本书由多位全国生物学教学一线的高中骨干教师，以和人教版高中生物近期新教材为蓝本编写而成，囊括了两本必修与三本选择性必修新教材的核心知识。通过图解生物学核心知识，归纳方法技巧，实现知识点的高效巧记
1.对核心素养新导向，我们融合更深入 学科核心素养YL 万里挑一选好题,深度融合生活情境和学科任务 素养背景、素养落地、素养突破...... 专项栏目深度解读，无缝对接新高考 2.对新高考的变化，我们把握更精准 2019高考的细微变化敏捷捕捉 2019高考新题型、新信息、新导向全面覆盖 题型特点、知识分布、重点难点…… 预测新高考，全程指导2020高考备考 3.对高三总复习的套路，我们更有研究 首次系统总结“一十三” 一 一年的新度： 做一年全新题，练透一年考点 十 十年的深度：做十年高考题，突破十年考法（讲解册考法与此处考法一一对应） 三 三年的宽度：做三年典型题，实战三年经典 4.对高三备考的效率，我们更有方法 三区八过科学训练体系 A 学习区 一年考点：过基础 过能力 过易错 过疑难，考纲知识 全面练透 B 拓展区 十年考法：过考法 过
1.对核心素养新导向，我们融合更深入 学科核心素养YL 万里挑一选好题,深度融合生活情境和学科任务 素养背景、素养落地、素养突破...... 专项栏目深度解读，无缝对接新高考 2.对新高考的变化，我们把握更精准 2019高考的细微变化敏捷捕捉 2019高考新题型、新信息、新导向全面覆盖 题型特点、知识分布、重点难点…… 预测新高考，全程指导2020高考备考 3.对高三总复习的套路，我们更有研究 首次系统总结“一十三” 一 一年的新度： 做一年全新题，练透一年考点 十 十年的深度：做十年高考题，突破十年考法（讲解册考法与此处考法一一对应） 三 三年的宽度：做三年典型题，实战三年经典 4.对高三备考的效率，我们更有方法 三区八过科学训练体系 A 学习区 一年考点：过基础 过能力 过易错 过疑难，考纲知识 全面练透 B 拓展区 十年考法：过考法 过
本书所介绍的就是在生物课程的探究学习中必须用到的基本技能。它包括：观察、阅读、提问、实验、调查、思考、表达与交流。每一部分先安排一个尝试性的“探究活动”，让读者先做做，了解自己对这项技能掌握了些什么，还应该掌握些什么。然后进行“探究指导”，介绍完成探究活动所需用到的方法和技巧。用心十分明确，是为广大中学生学好新的生物课程提供一个必需的辅助工具。科学家们的调查表明，我们对事物的认知，有80％是亲身经历得到的。因此成功地进行探究学习，你要牢固树立这样一个观念：探究是自己的事，无人可以替代。你必须改变那种“老师讲什么就听什么，老师让做什么就做什么，课本有什么就看什么”的学习习惯，亲历亲为，主动参与。如果你不亲自动手去做实验，不主动参与去作调查，不耐心细致地去观察，你就无法理解科学探
