本书一书三册(讲解,练习,答案各一册)。讲练分开,答案单独成册,便于使用。考点分层,考向分组讲解册分为研基础和研综合,聚焦核心考点及题型专题。讲解有核心考点,重难专题的名师视频讲解,重塑学生知识题型。
《交叉创新数学应用工程丛书:研究生数学建模导引》把四个单元内容有机地组织成一个体系,第壹篇是数学建模应用创新与实践导引,阐述数学建模应用创新、创业与创新教育教学的观点及一些相应的研究案例——研究生数学建模应用课外创新实践案例。第二篇是学科交叉领域中的数学建模导引,介绍将数学建模方法分别交叉应用于网络舆情与安全问题、植物生长问题、交通流问题的项目研究而提出的数学模型。第三篇是数学建模计算与图形设计工具软件编程导引,介绍在数学建模竞赛中常用到的工具软件Matlab(侧重于一般数学)和R(统计)。第四篇是全国研究生数学建模竞赛导引,介绍参赛准备、参赛获奖论文案例、数学建模竞赛问题的设计与评析等。
1.匹配高三复习顺序!讲次对应一轮复习进度,新教材必修、选必修内容整合性重塑,一册在手,天下我走。2.重点难点透彻解读!一线教师依托新教材、新高考实际教学与考试要求精心打磨,构建知识体系的好抓手。3.名师带你遨游史海!史料堆山积海,情境花样翻新,安得倚天抽宝剑,截断昆仑填东海,你想做到吗 4.逐题点评精选试题!过往真题会做不够,更要有认识、有见解,考场遇新题再也不胆怯,且随我来。
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理想树600分考点700分考法A版
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《历史:第2枪艺体类高考复习笔记》第2枪艺体类高考复习笔记。《历史:第2枪艺体类高考复习笔记》由袁素荣,游庆芬 主编。《历史:第2枪艺体类高考复习笔记》正文语种为中文。
新课程历史学科高考能力标准解读的主要内容包括两个部分: 部分是新课程历史学科高考能力的类型和体系。这部分内容简要叙述了新课程历史学科高考能力的分类和层次。新课程历史学科高考能力主要分为4大类工2种能力,由较低能力向较高能力层次递进,高一层次能力以低一层次能力为基础,它们既相对独立,又相互关联。4大类12种能力体现了社会科学所具有的共性研究特征与方法,构成新课程历史学科高考能力标准体系。 第二部分是新课程历史学科高考能力内涵的界定和说明。这是新课程历史学科高考能力标准解读的核心内容。这部分内容以4大类工2种能力为经纬,详细阐述了4大类12种能力的内涵以及它们之间的关联。为了帮助广大教育工作者和学生更好地理解这一能力标准体系,在介绍每一种能力内涵后,都配有近几年全国各地高考典型试题为案