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本书合并整合人教、岳麓、人民三大主流版本,每一单元包含考情分析、思维导图、基础知识、重点难点、典例精析几个大栏目,强化基础,注重历史知识的实际应用,知识全面,体系完备,适合各地区学生使用。
“读写教室”是语文教学中的一个新概念,涉及教学理念、教学环境、教学方法等多个方面。《读写教室:语文教学新样态》由国内“读写教室”理论与实践的研究专家王国均主编,是一部和“读写教室”相关的论文集。本书分
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