本书分两部分：靠前部分“小学数学与学生思维的发展”共分为五章内容，论述问题主要是“我们应当如何去认识数学教育的基本任务？”第二部分“聚焦教师专业成长”共分为四章内容，论述问题主要是“作为一名数学教师，
《融合教育背景下特殊教育教师专业化培养》依托北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题《特殊教育专业教师队伍培养机制研究》，以深入推进有质量的特殊教育为立场，从教师专业发展的内在规律出发，以
《百题大过关.高考历史 攻略与演练》采用4合1的方式： 基础选择题演练 分册主攻选择题，按照时间序列编排；并提供历史常识与方法专项训练；还根据部分试题跨时空情境创设的特点，提供综合训练；组合训练提供二维码链接供自主下载使用。 材料分析题演练 分册主攻材料题与论述题按照时间序列编排；并提供 选择性必修 三个板块的专项训练；组合训练提供二维码链接供自主下载使用。 过关攻略 以教材《中外历史纲要》上、下两册和选择性必修三册的内容为依据，系统整合教材内容，构建简明扼要的知识体系，形成必修与选择性必修之间的知识贯通，并对高考考点进行深入阐述。学生通过阅读该部分内容，可对高考的具体考试内容与要求有明确的认识，从而有效地解决基础知识不到位的问题。 参考答案 提供详细的解析，以及具体的得分要点，为学生自主
当前学前教育领域的各类出版物比较多，且大多以教育理论和教材类为主，真正帮助幼儿园教师专业成长，指导幼儿园教师开展教育科研的出版物较少。秉承中国人民大学书报资料中心“优中选优精益求精”编辑准则，在对全国
《交叉创新数学应用工程丛书:研究生数学建模导引》把四个单元内容有机地组织成一个体系，第壹篇是数学建模应用创新与实践导引，阐述数学建模应用创新、创业与创新教育教学的观点及一些相应的研究案例——研究生数学建模应用课外创新实践案例。第二篇是学科交叉领域中的数学建模导引，介绍将数学建模方法分别交叉应用于网络舆情与安全问题、植物生长问题、交通流问题的项目研究而提出的数学模型。第三篇是数学建模计算与图形设计工具软件编程导引，介绍在数学建模竞赛中常用到的工具软件Matlab（侧重于一般数学）和R（统计）。第四篇是全国研究生数学建模竞赛导引，介绍参赛准备、参赛获奖论文案例、数学建模竞赛问题的设计与评析等。
内容提要本书是一部从宏观和动态的角度来探讨人类文明演化历程及其动因的学术专著，书中将人类文明的长程演进历程划分为神话时代、英雄时代、宗教时代和工业时代四大历史形态，并对它们进行了深入细致的研究。本书在时间坐标上注重亲体―子体文明之间的内在联系和演变机制，在空间坐标上注重共存各文明的同异之点和相互关系，力图以高屋建瓴之势来展现人类文明演进的宏伟图景。书中还就农耕世界与游牧世界冲突融合的历史效应、“文化杂交”的理论预设、“轴心期”文化精神变革的深远影响、宗教―伦理价值系统对于文明体系的决定性意
《AI助力教学：让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手，运用58个教育案
