杨晓、黄勇编著的《乐理高考解题应试指导(2014年最新版)》共分十一章，包括了基本乐理的全部内容。每章含知识要点、解题指导、专题训练三部分。为了突出实用性，《乐理高考解题应试指导(2014年最新版)》在附录中特别选编了二十套综合训练、二十一套艺术院校招生考试乐理试题，并附有本书所有习题的参考答案。考虑到通用性，本书在知识要点和解题指导部分还特意安排了五线谱与简谱的对照。
此书属《画中话》系列，为全国统考应试教学的色彩静物书籍，主要内容是以色彩基本理论知识为起点，到色彩的单色稿和大色稿的训练为引导，再衔接单个物体的解析和主体物与次要物体在画面上的塑造技法处理，将作画步骤清晰明了的教学思路呈现于教学中。在基础教学的铺设为前提，可再将书籍教学思路体系化，分别为不同类型物体进行归纳，有意识的将作品内容进行分类和结合往届考题作为参考方向来绘制。结合作品本身以图文并茂的形式去分析学习内容，明确引导学生对美术联考的色彩静物方向。
本书是一本素描静物的技法辅导书，主要适用于美术造型基础类学习者和美术高考生在基础阶段使用。本书收录了众多的作品，通过四个章节对素描静物绘画规律进行讲解，由单个到组合，由浅入深，详细讲解了素描静物的结构表现方法以及黑白灰色调的安排、组织方法。通过详细的步骤图解对不同种类静物的质感表现方法进行明确地讲解，适合初学者自学使用。
《高考音乐强化训练：声乐卷（第11版）》是全书歌曲校订的新版本，除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校音乐系（科）对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考前的身心调整、考试时声乐技术的运用和表演才能的发挥等问题，都作了较有针对性的论述。这些知识对声乐考生来说是十分实用的，也是非常重要的，有时甚至关系着考试的成败。
学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。《素描(造型艺术&艺术设计)》(作者清华美院教务办公室)是“清华大学美术学院高分试卷评析”系列之一，书中收集了大量作品的范本，为您阐述速写的学习方法，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
本书是一本实用、高效的摄影专业辅导教材。从创作切入，从分析导出，涵盖摄影艺术语言和审美多个向度，辅以大量精美图片，详细介绍摄影艺术的美学特征和解读摄影作品的方法、思路及技巧，帮助读者在领略摄影艺术魅力的同时，将个人感悟与理论知识及历史传承结合，学会分析摄影作品，提高美学品味，深化人文素养。 本书以具体案例讲解为主，内容丰富，形式多元，适合在高等院校摄影专业就读或有志于报考高校摄影专业的同学以及广大摄影爱好者，并有助于相关从业人员开阔思维，指导实践。
此书属《画中话》系列，主要针对美术高考全国各素描科目教学要求与方向进行编辑，画面带有明显的高考考试试卷画面味道内容丰富针对性强刻画深入形式多样等特点，属于美术类基础教学教材，全书共有两大模块，一、理论 ，二、考试画面范画。这是一本很全面介绍素描静物考试画面处理，如何取得试卷获得高分的书籍，具有很强的实用性。
本书是一部富有创见性的教育理论专著。作者以实现德育与美学的深层交叉、构建新的德育理念（即“德育美学观”）为宗旨，对美育育德功能的具体机制进行了独到的分析，对如何实现美学精神的德育借鉴、探索立美范式，如何实现道德人生与教育的至境追求等问题，进行了创造性的理论阐述。本书内容厚重，见解精辟，分析透彻，论证严密。作者创立的“德育美学观”的理论体系，既是一项重大的学术研究成果，又有极强的现实针对性。相信本书的出版，会对我国德育理论研究和实践产生积极的推动作用。
《高考音乐强化训练：声乐卷（第9版）》除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校音乐系（科）对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考前的身心调整、考试时声乐技术的运用和表演才能的发挥等问题，都作了较有针对性的论述。这些知识对声乐考生来说是十分实用的，也是非常重要的，有时甚至关系着考试的成败。
“晓东画室”之所以扬名，究其缘由，大约有以下几个方面：首先是有明晰折教学理念。所谓理念，所谓理念，说得通俗些就是有“想法”。“晓东画室”的“想法”就是艺术地教学，认为讲解艺术比仅仅传授所谓的技术重要得多。所以，画室的教学注重开放性、实验性和选择性。用刘晓东的话说，不能因为进了画室，就把学生整成了只会画几笔画的“傻子”。其次，“晓东画室”还有一套行之有效的教学方法，一是“文图并茂法”。二是“以点带面法”。三是“量变质变法”。四是“两条腿走路法”。明晰的教学理念，加上行之有效的教学方法，成就了“晓东画室”丰硕的教学成果。近三十年来，据不完全统计，仅考上中央美术学院和中国美术学院两校的学生就达120多人。2002年，在中国美术学院各专业的考试中，竟有5个名出自“晓东画室”，这就不能不令人思
《中国艺术类院校高考应试指南.美术分册》的后半部分对艺术类专业高考的报考做了详尽的介绍，对考试要求、考试心理、应试须知、体检等等都做了分析。本套书分为《美术分册》与《影视表演分册》，《美术分册》前部分将美术考试分为造型、设计与美术史学三个方向，按章节系统地介绍了考试内容、应试技巧，用指导性的文字和图例让考生从理性与感性两个方面对专业内容及应试步骤有深入的了解与体会。书中含有大量的图像作品，并对每一张作品都做了系统的分析。不仅能让考生熟悉考试的试题类型，更能从分析中了解作品的优缺，从而调整自身的状态，矫正不足。值得一提的是《中国艺术类院校高考应试指南.美术分册》中的图例来自近年来高考试卷，可以让考生在认识试题的基础上对考试做全面的了解，最主要的是能够触类旁通，从而提高应试心理素
视唱练耳，也称基本乐科（基本音乐学科的简称），是每一个有志于学习音乐者的必修音乐理论、技术基础课程。由于视唱练耳课与音乐基础理论知识是一对密不可分的、一脉相通的学科，即音乐理论指导视唱练耳课程的学习和实践，视唱练耳又把音乐理论付诸以实践（以主科的音乐语言、语汇进行表达、表演），因而学习视唱练耳十分重要的。此外，还必须结合主科（学习声乐，中、西各种乐器，音乐理论作曲及指挥等主科）提前或同步进行学习，才能收到相辅相成的学习与成绩。有见于上述原因，孙克凡副教授在他的教学的百忙中，以丰富的教授视唱耳课的经验，选编了中、外有关曲例，并按学习需要作曲，编著了这本《高考视唱500首》一书。该教材直接针对视唱考题，旨在以短小的视唱练习，集中考题中的难点，让学习在有限的时间里攻克变化音、离转调及
