《蓬“壁”生辉——壁画实验教学》、《承上启下——版画实验教学》、《点石成金——雕塑实验教学》、《移花接木——油画实验教学》和《锦上添花——中国书画装裱实验教学》是一套有关美术的实验教学教程。实验教学是一个解决问题的方式，这套书每级层面都注入以下不等量的成分：①引入综合性知识；②引进前沿性知识；③补充过程性知识；④扩展相关性知识；⑤重视应用性知识。以能力为本，师生可以从中寻找和构建创造的意义。好的教学会将眼睛、大脑和心灵都调动起来，同时发展手的技巧。教师为学生创造各种动力和机遇，并提供引导以期帮助学生发展技能、端正态度和拓展作品的样式，这样学生便可以在艺术和生活中自由表达他们自身的情感。壁画像所有的美术作品一样，是人类想象力和技能的产物。壁画创作者对材料的选择本身就是一种创造
靳尚谊先生儿十年如一日地对素描、色彩、人物造型的教学进行深入研究和探索，获得了很高的学术成就和丰富的教学经验。可以毫不夸张地说，放眼当代全国美术界，绝大部分中青年知名油画家都出自巾央美术学院。靳尚谊先生还是古典主义油画在中国的杰出代表，其深厚的素描色彩和造型功底、博大而温暖的人文关怀、精致而又自由的油画技法，影响了20世纪80年代后的整个中国美术界。靳尚谊先生的课堂教学作品甚至成为中国现代美术院校教学的代名词。 本书是为了方便广大美术爱好者和艺术专业师生了解、研究靳尚谊先生的素描、色彩和造型体系所出版的普及本的靳尚谊先生美术教学图书。该书涵括了靳尚谊先生在其漫长的美术教学生涯中的课堂作品、教学方法和创作经验，对于广大读者、对中国高校的现代美术教学，有着专业化的标杆作用。
《中央美术学院高材生教你画·于萍素描教学1：头像半身像》由中央美术学院高材生于萍教你素描技法，结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，并配有光盘。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握素描知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。 素描训练的过程是通过学生的审美意识与感觉、观察与判断、概括与提炼等的提高，从而获得艺术的感知能力，并在严格的训练中养成整体观察、整体表现的观念与习惯，正确理解和把握构图、结构、空间、明暗等造型的基本原理和规律，掌握透视、解剖、几何、投影等自然科学知识在绘画中的应用。
《中国高等美术院校教学示范精典：苏百钧鸟谱》主要内容包括：冬雪（鸟名：白须蓝鸟）、萌动的小鸟（鸟名：冠族山雀）、天籁（鸟名：蓝寿带鸟）、拂晓之歌（鸟名：滨鹬）、寻寻觅觅（鸟名：黑冠黄雀鸡）等。
本书以湖南省历年来音考视唱练耳科目为参考，根据全国各类综合性大学音乐专业视唱练耳考试之现状，本着高度的针对性与准确的实用性原则，精心创编了视唱模拟试题100套、练耳模拟试题50套，另附专业音乐院校不同程度的视唱练耳模拟试题4套。
本书所围绕的中心就是如何让你的试卷变得更漂亮，如何让你的试卷成为一张艺术品，而不仅是普通的一张试卷。在设计素描中，主要讲了画面的构成规律和组织画面的技巧；在设计色彩里，主要介绍了色彩的特性和练习方法；在场景速写里，讲了如何一步步地把场景、人物组织起来。本书正文的理论很简单，没有太晦涩难懂的话语，主要是为了便于考生流畅的阅读。
为帮助广大立志报考各类高等艺术院校舞蹈专业的考生朋友，在最短的时间里，熟知各考试环节的内容与要求，用的效率准备该专业的各项考试，达到理想水平，考出优异成绩，笔者参考大量书籍，精心编写了本书。本书构架完整，形式独特，综合了各类高等院校舞蹈专业考试的不同环节，详尽介绍和论述了高考中方方面面的问题和关系。围绕舞蹈专业高考的内容和范围，本书从四个方面做了较为详细的阐述，部分系统地介绍了各院校舞蹈专业高考中出现的各项考试内容与要求：第二部分围绕各项考试内容，简练精要地介绍了行之有效的备考方法和应试技巧；第三部分针对科学、规范的舞蹈训练及舞蹈创伤的防治进行了清晰、详尽的阐述；第四部分选编了全国50所高等院校舞蹈专业的考试内容和考试要求，为考生提供了大量的实用性极强的参考资料。本教材还附有1
杨晓、黄勇编著的《乐理高考解题应试指导(2014年版)》共分十一章，包括了基本乐理的内容。每章含知识要点、解题指导、专题训练三部分。为了突出实用性，《乐理高考解题应试指导(2014年版)》在附录中特别选编了二十套综合训练、二十一套艺术院校招生考试乐理试题，并附有本书所有习题的参考答案。考虑到通用性，本书在知识要点和解题指导部分还特意安排了五线谱与简谱的对照。
《乐理、视唱练耳高考考典》中的试卷与复习题出自我国十大音乐院校和我国部分重点音乐艺术院校，其覆盖面之广，在我国是空前的。主要包括部分内容：1乐理试卷（含答案）2视唱练耳试卷与考试指南3我国部分重点音乐艺术院校（共五十余所）的联络方式。
此书属《画中话》系列，从理论到分析、从观察方法的锻炼到技法的临摹学习、从借鉴到表现，循序渐进地展开教学，内容全面而系统。学习美术绘画，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响
