潘小梅著的《初中数学教学研究入门36问》分为板块：板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索教学规律，探索课堂教学设计和实施的策略；第二板块“解题和命题”围绕“题”展开，主要探索习题的解法和教法，不同类型试题命题的过程和方法，试题评价的指标等等；第三板块“经验与工具”围绕“文”展开，主要阐述形成论文、课题等研究成果的撰写规范和方法以及经常使用的工具等等。希望通过“课”、“题”、“文”这三个板块的内容让教师了解研究的过程和方法，提高初中数学教师的专业素养。
高考是我们实现人生价值的重要途径。在这场充满“硝烟”的高考战役中，我们发现不少平时学习非常用功，非常刻苦的同学，却在考场上发挥失常，不得不与大学失之交臂，扼腕叹息，其主要原因是没有掌握科学有效的学习方法。所以只有掌握了科学、高效的学习方法，再加上坚持不懈的努力，才能取得高分的成绩！众多高考状元的经历表明：拥有好方法，高考就成功了一半！学习有法，而无定法，贵在得法。德国哲学家笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”。古今中外无数事实已经证明：科学的学习方法将给学习者带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间。由此可见，方法在获得成功的过程中占有十分重要的地位。高考状元之所以取得今天的成绩，在于他们善于学习别人的长处，弥补自己的不足；在于他们善于开发自己的智力，发挥自己的长
潘小梅著的《初中数学教学研究入门36问》分为三大板块：板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索教学规律，探索课堂教学设计和实施的策略；第二板块“解题和命题”围绕“题”展开，主要探索习题的解法和教法，不同类型试题命题的过程和方法，试题评价的指标等等；第三板块“经验与工具”围绕“文”展开，主要阐述形成论文、课题等研究成果的撰写规范和方法以及经常使用的工具等等。希望通过“课”、“题”、“文”这三个板块的内容让教师了解研究的过程和方法，提高初中数学教师的专业素养。
本书精选了十五年来全国新概念作文一等奖者的精华佳作，这些作者们个性张扬、思想前卫，有超强的文字驾驭能力和精准的文字表达能力；这些作品有的空灵隽秀、质朴绵长，有的立意高远、针砭时弊，有的纵横恣肆、文采飞扬。从这里，你可以感受到新概念者们深厚的文字积淀和超高的写作技巧，从而迅速提高自己的写作水平。对于参加中考及高考的考生来说，本书可以当做作文“”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是不错的青春文学阅读经典。
《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路，助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本套书在内容选材方面注重趣味性、生活性,贴近学生日常生活，编排方面配有双色图片和可爱的动物形象,版式活泼,提供轻松的训练环境。本书以周为单位，每周五天，每天一篇听力一篇阅读，编排计划性强，遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。
《思泉语文课本:点亮大语文(3年级下册)》分三部分唐代文学、童话故事与儿童文学、系列作文。内容包括：韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、李商隐与杜牧、孟郊与贾岛、中国民间故事、外国民间故事、西方童话、中国童话、儿童文学之情感篇、儿童文学之成长篇、儿童文学之冒险篇等。
本书共三章,通过新技术介绍与应用实例相结合的方式,介绍了现代建筑钢结构施工及材料装备新技术。本书收录的新技术涉及建筑钢结构制造、安装等领域,尤其侧重现场施工新技术,包括测量、吊装、焊接等。本书可作为建筑施工,尤其是钢结构施工技术及管理人员的继续教育培训教材,也可供相关专业的大中专院校师生参考。
