《小学奥数教练员手册》共6个板块，分别为计算、应用题、数论、几何、计数和构造论证。每个板块设有若干专题，全书共计42个专题。 每个专题设有内容综述、教法指导、例题精讲、习题精选等栏目。 内容综述 不仅突出了知识的系统性，而且具有高度概括性，帮助读者厘清思路，有据可查。区别于一般奥数图书只有学法， 教法指导 梳理了教学重难点，明确了教学目标，给出了课时安排等教学建议。 例题精讲 设置6组例题，通过分析、解答、评注等深刻剖析每道例题，力求让读者掌握解法、提炼技巧、升华认知。 习题精选 留出空白便于书写，后面仅提供答案和提示语，避免禁锢了思维，给大家留出足够的创造性思考空间。 本书语言严谨但不失趣味性，用 咔咔抵消 撕分母 耍金箍棒 等语句生动形象地描述了一些公式定理的 功效 。此外，书中总结了不少
奥数小蓝本出第三版了，按代数、几何、数论、组合四大板块，分专题由浅入深、层层递进。为数学资优生提供进一步学习的课题，架起中高考 自招 奥赛的桥梁。英文版在World Scientific出版，向世界展示数学奥林匹克中国方案。
奥数小蓝本出第三版了，按代数、几何、数论、组合四大板块，分专题由浅入深、层层递进。为数学资优生提供进一步学习的课题，架起中高考 自招 奥赛的桥梁。英文版在World Scientific出版，向世界展示数学奥林匹克中国方案。
《信息学奥赛之数学一本通》由林厚从主编。数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧，可以使得程序设计变得轻松、美观、高效，而且往往能反映出问题的本质。在外各项程序设计比赛（比如，ACM、NOI）活动中，越来越多地用到各种复杂的数学知识，对选手的数学修养要求越来越高。编写《信息学奥赛之数学一本通》的目的就在于给广大ACM队员、NOI选手以及编程爱好者，系统分析一些程序设计中常用的数学知识和数学方法。 《信息学奥赛之数学一本通》的适用对象括：中学信息学奥林匹克竞赛选手及辅导老师、大学AcM程序设计比赛选手及教练、高等院校计算机相关专业的师生、程序设计爱好者等。
为了满足广大中学生对数学奥林匹克竞赛指导教程的需要，以及为从事中学数学教学的老师指导学生提供有益的参考资料，我们邀请历年担任浙江省数学夏令营授课的大学教授与中学特级教师、高级教师，结合新编的高中数学教材内容，编写了针对全国高中数学联合竞赛（一试、二试）要求的高中数学竞赛同步辅导丛书，丛书是在历年（自1997年始）浙江省数学夏令营授课讲义的基础上，经修改、补充、完善而成。丛书由浙江大学教授、博士生导师、全国中学生数学奥林匹克竞赛领队李胜宏和浙江大学教授李名德主编。 《高中数学竞赛培优教程（一试）第六版》是按全国高中数学联合竞赛初试（一试）的要求编写的，与高中数学竞赛大纲配套，并相应地分为若干章，除精选典型例题外，还编拟了课外习题供学生训练。
《小学数学奥赛起跑线.6年级分册》由游建华,孙海鹰,沈本领主编
《小学数学奥赛起跑线.2年级分册》由游建华,孙海鹰,沈本领主编
本次全新升级版从三个角度进行了升级 一、颜值升级 A版采用全彩色设计，体例美观大方，精美的插图赏心悦目；更大的字号，符合国家卫健委《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，便于阅读；更大的答题空距，让学生的书写更加舒适，大幅提升读者的体验感。 二、服务升级 为了给广大读者提供更好的服务，我们对视频讲解和售前、售后服务进行了大幅度升级。 视频讲解作为小学奥数举一反三系列丛书重磅打造的增值服务内容，自2012年问世以来，广受读者好评。在当时，以视频的形式详细解读品牌例题，帮助了学生理解知识、方法，引领了教辅图书可视化服务的潮流； 2017年，我们又推出了举一反三习题课堂，对每周品牌例题后的举一反三习题进行详细讲解，帮助学生答疑解惑，让每位读者都能获得与名师面对面学习的机会； 2022年，在前面视频讲解的基
《小学数学奥赛起跑线》丛书根据小学数学知识体系中的重点、难点、热点问题，按专题设置，例题讲解采用人物对话形式展开，增强情境感，易于小学生理解和接受，融知识性、趣味性于一体。每个分册按照相关数学专题大约设置20-34讲，每讲由准备性训练、例题与方法、思路点拨、总结与提示、练习与思考等栏目构成，每隔几讲设一份能力测试，书末配有参考答案。本套图书可供教师或家长指导学生使用，也可供对数学感兴趣的学生自学使用。
《小学奥数举一反三:A版.4年级》由蒋顺,李济元主编
《小学生阶梯奥数 举一跟二反三：一年级（创新版）》内容丰富，题型不偏不难，适合学生自主选择练习： 举一 是手把手教学，打基础； 跟二 是同步模仿练习，目标是放手自学； 反三 是三道拓展题，进一步训练思维；每个专题还设有 精练小题库 ，安排有一定深度的趣题、名题，让学有余力的学生拓宽视野、深入提高。 《小学生阶梯奥数 举一跟二反三：一年级（创新版）》以为纲，源于教材，高于教材；知识点清晰、题型归类有序、答案准确且完整；以贴近课本、贴近读者的特点决定了比同类书更具备可操作性，适合做数学课外活动的辅导教材。
《小学数学奥赛起跑线.3年级分册》由游建华,孙海鹰,沈本领主编
本书是我社现有产品《数学培优新方法》的升级版，面向中等以上的学生，立足培优，兼顾竞赛，寻找中考与竞赛的交会点，通过典型问题的解决，着意为学生领悟、掌握和运用学科思想方法创造良好的情境。与人教版八年级数学教材配套，分为“知识纵横”“例题求解”“学力训练”三大版块，“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。全书三十多个专题，均由将数学教材的内容进行重组，且从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成，旨在帮助学生理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智。
本书与人教版六年级数学教材配套，分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”四大部分，近三十个专题，每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块，“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后，重组了数学教材的内容，采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题；并整合为“基础”与“拓展”两大篇，在“基础篇”里强调普及，是课内数学内容的加深和拓宽，在“拓展篇”里强调提高，帮助学生拓展知识视野，提高分析能力，培养创新精神。
《数学培优新方法(5年级20年典藏版)/培优新方法丛书》对内容进行了精简优化，使文字更精练，题目更典型，更有利于提升学生的学习效率。在保持原有特色的基础上，更加关注“思路点拔”的详细化，并结合《义务教育数学课程标准》，突出素质教育的比重。既注重知识的系统性、连续性，又注重有关知识的立体性。在对每一个题目的编写过程中，采用循序渐进的方法，要求达到举一反三的效果。
《小学数学奥赛加油站.6年级分册》由游建华,孙海鹰,沈本领主编
《小学奥数举一反三:A版.6年级》由蒋顺,李济元主编
孩子在小学学习数学的过程中，往往在低年级时得心应手，而到了高年级遇到复杂一些的题型后却无所适从。本套书旨在解决这类问题。针对低年级学生，培养他们的数形结合思维，打下坚实的数学基础:针对高年级学生，传授他们利用图形化思维解题的方法和技巧，帮助孩子提升数学应用能力。本套书分为入门篇、提高篇两个阶段，每个阶段又分为上下两册。入门篇针对6~9岁的孩子，提高篇针对9~12岁的孩子。在题目设计方面，本套书选取了奥数学习中常出现的经典问题(70多类问题，150多道典型题型)，如鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题、牛吃草问题等。这些题目也经常在日常学习和考试中以大题的形式出现。通过对本套书的学习，孩子既能建立数形结合思维，又能把小学数学常见的难题学透。通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境
《物理培优新方法（九年级）》是我社教辅图书“培优新方法”中的一个品种，内容与教材同步，与学生能力发展同步。注重夯实基础，面向中考。本书共分为三大部分，24个专题，每个专题的核心内容是均由“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”5个部分。“名人名言”紧扣专题主旨，关注人文精神，体现物理教学的新概念；“知识纵横”对专题知识进行归纳，对重点、难点、疑点内容进行剖析与指导；“知识链接”对专题涉及的相关知识进行拓展，对涉及的物理学史进行介绍；“例题求解”精选近期新中考、竞赛试题，精炼点拨、链接和计白当黑的例题分析方式，在思路点拨中着重解题思路，阐释思想方法，引导学生掌握分析问题、解决问题的能力；“学力训练”以近期新中考题、竞赛题为载体，着眼针对性、层次性以及开放互动性
