本书是作者2016～2019年间，在质心教育的生物竞赛课程研发与题库建设过程中的试题收集与汇总之作。根据全国生物学联赛考核的内容，分为生物化学、细胞生物学、微生物学、生物信息学、植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、生态学、动物行为学、遗传学、分子生物学、进化生物学以及生物实验等14章。每章的习题数目从数十至数百不等，均配有详细的解析，个别较难知识点还附上了原始文献的出处。本书适合参加高中生物学联赛的考生学习，也可供生物学竞赛教练、高中生物教师参考。
上册：知识梳理。带你全面掌握高中生物竞赛知识点 下册：例题解析、针对训练。每章20例赛题解析，3100多题针对训练，满足参加高中生物竞赛学生的训练需求
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《全国中学生生物学联赛理论试卷解析》收集整理并详细解析了2001～2018年的全国中学生生物学联赛理论试卷，试卷按年份编排，分为上、下两册，每册各有9份试卷及其解析。《全国中学生生物学联赛理论试卷解析（下）》包括2010～2018年的试卷和相应的解析。书中的解析严谨、准确、巧妙，引用了诸多外文原始资料，具体内容涵盖细胞生物学、植物解剖和生理、动物解剖和生理、动物行为学、遗传学与进化、生态学、生物系统学等。 《全国中学生生物学联赛理论试卷解析（下册）》适合参加高中生物学联赛的考生学习，也可供生物学竞赛教练、高中生物教师参考。
本书参照2024年以来全国中学生生物学联赛的试题风格,精选了6套综合模拟试题,题目新颖、解析详尽,参考了诸多国内外生物学竞赛优秀真题.全书彩色印刷,附有精美配图与详细参考文献列表,适合参加全国生物学竞赛的学生、中学教练使用,也可供生物学爱好者参考.
《全国中学生生物学联赛理论试卷解析》收集整理并详细解析了2001—2018年的全国中学生生物学联赛理论试卷，试卷按年份编排，分为上、下两册，每册各有9份试卷及其解析。本书为下册，包括2010—2018年的试卷和相应的解析。书中的解析严谨、准确、巧妙，引用了诸多外文原始资料，具体内容涵盖细胞生物学、植物解剖和生理、动物解剖和生理、动物行为学、遗传学与进化、生态学、生物系统学等。本书适合参加高中生物学联赛的考生学习，也可供生物学竞赛教练、高中生物教师参考。
本书依照2024年以来全国中学生生物学联赛的试题风格，精选了6套综合模拟试题，题目新颖、解析详尽，参考了诸多国内外生物学竞赛优秀真题。全书彩色印刷，附有精美配图与详细参考文献列表，适合参加全国生物学竞赛的学生、中学教练使用，也可供生物学爱好者参考。
《高中数学竞赛解题方法》编写的个目的就是向广大高中学生传授一些中学阶段必须掌握的数学方法。第二个目的就是为一线教师和竞赛辅导的教练提供丰富的教学资源。
图形问题对小学生来说是非常直观和有趣的，然而又是数学中的一个难点．本书介绍了小学数学竞赛中常见的图形问题的基本知识、解题方法和技巧，通过对一些有趣的、新颖别致的例题和习题的讲解，拓宽学生的视野，培养学生灵活运用知识的能力，提高思考问题和解决问题的能力。
中国科协青少年科技中心编著的《第二十七届全国青少年科技创新大赛获奖作品集》汇集了获得第二十七届全国青少年科技创新大赛创新成果竞赛项目一等奖、优秀科技实践活动一等奖（包括“十佳”科技实践活动），以及优秀科技辅导员创新项目一等奖共138个项目的研究和活动情况介绍。创新成果竞赛项目的介绍主要侧重于研究目的、基本思路、制作过程、最终成果等；优秀科技实践活动的介绍侧重于活动背景、活动目的、活动内容、活动形式、活动收获等；优秀科技辅导员创新项目侧重介绍项目背景、方法与原理、项目过程、最终成果、创新点等。录中收录了获得本届大赛创新成果竞赛项目、优秀科技实践活动、科技辅导员创新项目二等奖、三等奖的获奖名单。随书中收录了获得本届大赛少年儿童科学幻想绘画一等奖和二等奖的全部作品。本作品集可供广大青
教程系列每册都以专题的形式编写，每章的主要栏目有：寒点突破、范例解密、超级训练。三至六年级卷的“超级训练”栏目中，题目根据难易程度分为A组，B组、A级较易，B组较难，供学生、老师和家长选择使用。全书后附有超级训练题目的详解。 该丛书以外小学数学奥林匹克为背景，以《全日制义务教育数学课程标准》的新理念新要求为准绳，注重数学基础知识的巩固提高和数学思想方法的渗透，凸现科学精神和人文精神的融合。加强对学生学习兴趣、创新精神、实践能力、应用意识和分析、解决问题能力的培养。
全国中学生数学冬令营是在全国高中数学联赛的基础上进行的一次较高层次的数学竞赛，后改名为中国数学奥林匹克。本书汇集了届至23届中国数学奥林匹克竞赛试题及解答，适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者使用。
本丛书是为数学爱好者所编写，并按数学分类方法从初一至初三分为三册。每一册内容由浅入深，语言通俗易懂，对于比较难理解的内容，有专门的评注分析。其特点是每章节前均有知识点导读，对新的定理与知识都给予详细介绍，并有例题剖析，使读者能尽快了解新的知识点。书中的习题，从易到难，有利于培养学生学习数学的兴趣和自信心，书后附有解答提示和参考答案，所以本书也可以作为数学爱好者的自学用书。 本书丛书每册均分为三部分：一、同步提高篇；二、专题辅导篇；三、综合训练篇等本册供初中三年级选用。主要介绍：分式方程与无理方程、二次方程组的解法与应用，正（反）比例函数与一次函数、二次函数、相似三角形、锐角三角比与解直角三角形、圆、同余及其应用、计数原理与计数方法、在性原则、反证法和构造法等内容。最后还有
全国中学生数学冬令营是在全国高中数学联赛的基础上进行的一次较高层次的数学竞赛，后改名为中国数学奥林匹克。《历届中国数学奥林匹克试题集（1986～2014）》汇集了届至29届中国数学奥林匹克竞赛试题及解答，适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者使用。
《培养超级天才的奥数思维游戏:4阶》通过游戏的方法来学习数学，孩子可以活跃左右脑，发掘大脑潜能，在获得数学基础知识的同时，培养良好的数学思维能力和问题解决能力，并充分感受数与形的智慧、美妙，真正喜欢数学、爱上数学，从数学游戏中获得快乐！
在世界体育史上，奥林匹克运动起源于古希腊人关于灵活，力量与美的竞赛。它因古希腊的一个地名——“奥林匹克”而得名。数学奥林匹克，指的就是数学竞赛活动。数学竞赛是一项传统的智力竞赛项目，它对于激发青少年学习数学的兴趣，拓展知识视野，培养教学思维能力，选拔数学人才，都有着重要的意义。数学竞赛活动始于114年前的匈牙利，除战争等原因中断了7年之外，这个竞赛每年10月都要兴行，沿袭至今。1934和1935年，苏联开始在列宁格勤和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以“数学奥林匹克”的名称。从此，这一名称就正式出现了。到1959年，罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请，在布加勤斯特举办“届国际数学奥林匹克”。从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克（简称IMO）。封面上的图案是2008年在西班牙首都马德里举行的第49届IMO会标，
全文共包括几道奥数妙题的优美探讨、一道美国数学奥林匹克题的赏析、奥数妙题欣赏随笔、一道奥数妙题的归纳与引申、品味欧拉定理引发趣味联想五篇长文。 本书适合于高等学校相关专业师生，数学奥林匹克选手及教练员和数学爱好者参考使用。
