《数学竞赛辅导与练习—数学方法120讲》依据上海市二期课改新教学进度编撰。介绍了八、九两个年级学生参加数学竞赛需要了解、掌握的基本数学思想方法的应用内容。根据最近发展区理论，以学生“跳一跳能摘到”为原则，让学生能做到乐学、勤学、会学，在时间安排上每学期20个讲座，每周二讲（至初三学期结束共计120讲）。每二讲教师辅导40分钟，学生练习20分钟，也可以作为八、学生自学、提高，选用拓展探究型校本。
《初中数学竞赛辅导与练习—初中数学方法120讲》依据上海市二期课改新教材教学进度编撰。教材介绍了初中八、九两个年级学生参加数学竞赛需要了解、掌握的基本数学思想方法的应用内容。根据最近发展区理论，以学生“跳一跳能摘到”为原则，让学生能做到乐学、勤学、会学，在时间安排上每学期20个讲座，每周二讲（至初三学期结束共计120讲）。每二讲教师辅导40分钟，学生练习20分钟，也可以作为初中八、九年级学生自学、提高，选用拓展探究型校本教材。
清华学生无疑是同龄人中的佼佼者，鲜花绽放的背后是长期的积累，圆梦清华的背后有精彩的故事。近年来，清华大学联合全国各地媒体持续推出“顶你上清华”专题活动，采访清华新生，“顶”出他们的精彩故事，“顶”出他们的成才秘诀，也“顶”出清华多元选拔的理念。本书节选了2014年“顶你上清华”故事及清华在校学生典型的成长故事，见证他们青春岁月与清华的邂逅！
本书以初中数学课程标准为基础，以人教版《数学》（初中）教材为依托，精选部分与教材内容有关联的、重要的数学概念、法则和结论等内容编成一系列数学问题，让学生借助常用的认知工具——《几何画板》为操作和实验平台，以符合学生认知基础和认知水平的、深入浅出的“问题串”为导引，指导学生通过构造模型、操作实验、类比辨析和举一反三等自主性的操作实验和探究性学习，对初中数学中重要的基本概念和结论等进行“再学习”或“再创造”，实现“在做中学数学”。 本书可作为学校“综合与实践”课程或中学生数学课外学习材料，也可供教师和相关人员的研究和学习之用。
