本书收集了新东方教育科技集团CEO周成刚自2013年以来在 探寻世界名校之旅 途中所拍摄的近500张精彩照片，展现了北美、欧洲、亚洲、大洋洲17个热门留学目的国百余所世界名校的风采。书中还用生动有趣的文字，与读者分享照片背后的故事、名校历史与专业优势、引人入胜的城市与自然风光，以及作者本人在留学、教育等领域新锐而实用的观点。 翻开这本聚焦名校故事的精彩影像集，广大读者，尤其是有志于逐梦海外的学子，可以在领略摄影魅力的同时，于书页之间遍览世界名校，开拓国际视野，并收获关于家庭教育、出国留学、职业发展及人生规划方面的启迪与参考。
作者吴军曾在清华大学读书和任教，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国知名大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所知名大学为样本，结合他多年来对美国高等教育的系统研究，以及访问这些大学教师和校友的一手资料，加上自己的深入思考与独到感悟，精心撰写《大学之路》。 《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》作者阐述了英美知名教育家的教育理念，系统地介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招生特点，英美名校的特色和差异，比较了中美两国在教育上的差异，并且结合自己的亲身体会，对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系，书中还介绍了美国知名大学在招生中不为人知的细节，重点解析了其中一些
本书依靠作者丰富的一线工作经验，主要围绕赴美留学申请文书写作展开对写作题目、写作技巧以及写作实战等方面的介绍，以期提高学生的文书写作水平，助力学生成功申请到心仪的高校。全书共六章。前三章大致介绍了影响美本申请的各种因素、美本申请文书的分类以及文书写作的核心要点，第四章深度剖析了2021至2022年度七道主文书题目，有助于拓展学生的写作思路，第五章从不同角度阐述主文书写作的要点以及需要避免的陷阱，最后一章分享了十二个精彩的主文书案例，并附有学生原稿和修订稿，供读者参考。
本书的第一章首先对美国大学本科文书各个题目类型及写作框架进行深入剖析，共分7种文书题目的话题类型。针对每一种模式，该章都详细地分析了其写作框架设计方案，让申请者掌握一套科学的方法论。本书的第二章，从官方说法、学校录取个性、该校的经典文书题目分析入手，对美国Top 60的学校进行个性分析，并针对其中近30所学校文书题目提供范文及范文解析，力求通过透彻的解析，让家长和考生了解这些学校在找寻什么样的高中生以及考生该做些什么、写些什么来提高申请这些名校的成功概率。
本书的第一章首先对美国大学本科文书各个题目类型及写作框架进行深入剖析，共分7种文书题目的话题类型。针对每一种模式，该章都详细地分析了其写作框架设计方案，让申请者掌握一套科学的方法论。本书的第二章，从官方说法、学校录取个性、该校的经典文书题目分析入手，对美国Top 60的学校进行个性分析，并针对其中近30所学校文书题目提供范文及范文解析，力求通过透彻的解析，让家长和考生了解这些学校在找寻什么样的高中生以及考生该做些什么、写些什么来提高申请这些名校的成功概率。
本书为托福口语考试备考用书。托福口语作为托福考试听、说、读、写中的一项，一直是中国考生学习的难点。本书结合近5年托福口语考试真题，梳理出相关话题，帮助考生快速掌握考试推荐的话题素材和回答逻辑。考生不仅可以背诵本书的话题素材丰富自己的语料库，也可以反复朗读范例答案，提升整体语感。 本书可供正在备考托福口语考试的学生使用，也可供相关教师参考阅读。
作者在本书中，就如何选择大学，以及如何在整个高等教育生涯中做好重要决策，展开详细论述。本书通过近期新调研数据，向读者说明学生是如何成长的，并在书中介绍了美国各地的大学为促进学生的学习和生活而设计的成功项目。本书包含大量的真实案例分析，实用的评估准则，帮助读者从入学前和入学后的不同时段，给予科学指导。本书适合亟待留学的准大学生和家长，大学招生工作人员和高中辅导员，尤其是从事多元化素质教育的产学研人士，阅读参考。
《美国大学申请文章写作解析》共五章。在第一部分（第一～四章）中，归纳总结了美国大学招生官在录取时使用的“参考坐标”：考察申请者的“学术能力、人品、动机和作用（领导力）”等要素；对申请文章撰写前的准备、申请文章的分类和规范做了说明，并以一些优秀申请文章为例，全面介绍了申请文章的创意方法、切入角度、材料取舍、表达技巧等，尤其是对如何通过申请文章展现自己的“全息形象”特别是突出“闪光点”，进而打动美国名校的招生官，做了深入解读。在第二部分（第五章），选择并点评了50多篇优秀申请文章，为申请文章的撰写提供了可供参考的“模版”。
《王羲之圣教序临写指南》是对晋代书法家王羲之《圣教序》的用笔规律、单字结构及章法布局规律作了较为详尽的阐述，图文并茂，深入浅出，并配有原帖图示，是学习欣赏该帖的较好指导用书。
全球化、大视野、全方位的留学申请规划方案与留学家庭服务指南。本书在持续追踪行业动态、把握留学动向的基础上，全面地对学申请的各个环节进行了介绍，并针对目前的留学趋势给出了实用的指导建议。本书一方面基于近六干份调研样本对留学趋势变化进行了专业的分析，另一方面分“低龄求学、本科留学、研究生留学”三个不同学习阶段，对留学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了详尽的分析，解读了热门专业，总结了留学生更好适应海外校园生活的要点，并针对留学生毕业后的职业规划问题提出了建议。作为一本留学规划指南，本书有来自美国“藤校”教师的第一手资料，2024版新增了留学家庭与学子颇为关注的“名校录取问题，通过“藤校”一线教学老师对各校招生风格、招生理念寻找的学生画像的分析，形成了一份独特的集锦，这也是目前
课后练习题邀您轮番操练，诊断测试帮您认清强弱项，全真测试题帮您考前热身！ 罗伯特·詹森、格雷格·杨编著的《Barron's巴朗SATⅡ物理（第2版原版引进）（英文版）》是SAT物理改版后的第二版，涵盖SAT物理考试所需要的全部知识点，内容丰富且全面，不仅有内容讲解，也有摸底小考试及综合模拟测试题。本书为 版，有新设计的诊断测试，详尽的考点讲解，并配有三套全真试题。
《留学路上，每个人都可以是学霸：世界名校申请解码》讲述了14位学子中学毕业即成功申请世界名校的经历。本书讲述了这些青葱少年如何度过快乐童年，如何尽早立志，如何攻坚名校的经验与感悟，也包含了俞敏洪、张洪伟、周容等新东方留学专家，以及知名教育专家对这些孩子成长经历的点评，可为有留学意向的中学生及其家长提供借鉴。“适合两代共读的留学人生课”开讲啦！
中国本科留美学生数量连年激增且生源质量越发优质，名校席位越来越一座难求。想要敲开美国名校的大门，一套可靠的“美本党”指南必不可少。本书为“名校招生官告诉你系列丛书”之一，由美国名校招生官和世界500强品牌总监合著，围绕本科留美申请中的重要环节“文书”展开分析，主要内容包括：申请文书类型、作用、准备要点及其在美国大学申请中的重要性；并将通过一系列获得美国很好大学录取的中国学生的文书范文带读者体会什么是好的文书。本书适合计划本科留美的中国学生及其家长阅读。
本书在持续追踪行业动态、把握留学动向的基础上，对处于留学准备阶段与正在留学的群体进行了区分，全面覆盖了留学申请各个环节，一方面就留学新趋势、新政策进行了专业全面的解读，另一方面对留学申请、海外就读等环节，进行了专业详尽的介绍并提出相应的解决方案。同时，本书全面考察了留学生群体与家长群体从准备期到海外学习期的思考与困惑，致力于带领留学家庭从各个侧面洞悉留学发展趋势，走近留学准备过程，做好留学规划。作为一本留学规划指南，本书通过专家访谈和校友观点，对留学过程中的新趋势、新现象做出了专业的解读，帮助留学家庭更好地解决新变化带来的新问题。
中国本科留美学生数量连年激增且生源质量越发优质，名校席位越来越一座难求。想要敲开美国名校的大门，一套可靠的“美本党”指南必不可少。本书为“名校招生官告诉你系列丛书”之一，由美国名校招生官和世界500强品牌总监合著，围绕本科留美申请中的重要环节“文书”展开分析，主要内容包括：申请文书类型、作用、准备要点及其在美国大学申请中的重要性；并将通过一系列获得美国很好大学录取的中国学生的文书范文带读者体会什么是好的文书。本书适合计划本科留美的中国学生及其家长阅读。
《花开彼岸：我们在美国读中学》共七个章节，分别从赴美申请、学校生活、课业美育、人际交流、心路历程等角度，选择收录了具有代表性的35篇留美学生的文章，对希望了解留美申高的家庭来说有很强的参考指导价值。不仅普及美高生活的真实状况，也在分享美高家庭的笑泪与成长，不管您终是否决定去美国读中学，此书都会对您有所帮助。n
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本书立足于我国科教兴国和人才强国的战略背景下，聚焦高校逐渐壮大的海归青年教师群体。主要采用问卷调查和深入访谈的研究方法，以第一手数据资料为支撑，选择我国东中、西部地区代表性省份及代表性高校的海归青年教师为样本，对其首聘期工作满意度进行调查，全面分析首聘期工作满意度高低的影响因素，并根据其归国年代、地域分布、学校类别等进行比较分析，尝试探讨国家宏观和高校微观政策对海归青年教师首聘期工作满意度的影响机理。本书对我国高校人才政策改革和国际化背景下的现代大学制度建设具有启发意义和重要参考。
本书由曾在日本及中国编写并出版多本日语相关图书的行知学园图书编写团队编写，图书内容主要由10回日本留学考试（日语）的模拟题构成。每回模拟题均设置答案及详细的解析，供学习者自学使用。本书完全模拟了日本留学考试日语科目的真题，充分体现了真题题型的特色与出题倾向，让考生体验尽可能接近考试的题目。解析部分讲解细致，帮助考生梳理解题思路、掌握做题技巧、增强应试能力。此外，本书还附赠10回模拟题的听力音频，供考生随时随地扫描收听，进行模拟练习，检测自身水平。
本书立足于我国科教兴国和人才强国的战略背景下，聚焦高校逐渐壮大的海归青年教师群体。主要采用问卷调查和深入访谈的研究方法，以第一手数据资料为支撑，选择我国东中、西部地区代表性省份及代表性高校的海归青年教师为样本，对其首聘期工作满意度进行调查，全面分析首聘期工作满意度高低的影响因素，并根据其归国年代、地域分布、学校类别等进行比较分析，尝试探讨国家宏观和高校微观政策对海归青年教师首聘期工作满意度的影响机理。本书对我国高校人才政策改革和国际化背景下的现代大学制度建设具有启发意义和重要参考。
