为了解决家长在双减政策及美育入中考政策下对孩子核心素养培养的难题，《跟着昕融唱诗词：全三册》特邀国学、音乐、绘画、书法等领域的专家，开启了对跨学科阅读的创新实践，打造了这套集古诗词、音乐、绘画、书法为一体的国学美育融媒书。 这套书甄选97首中小学生应背古诗词，紧扣教材、大纲；词语注释、经典导读、佳句赏析、知识拓展、作者名片紧扣古诗文阅读考点、热点，由国学大师陈书良审定，专业、精准；配乐、演唱出自近年来红遍中国的《你笑起来真好看》《听我说谢谢你》的制作者李凯稠与演唱者李昕融，古典、唯美；充满童趣的古风漫画出自长期致力于童书插图创作的专业插画师之手；赠品《写好中国字》书法字帖出自义务教育实验教科书1-9年级《书法课》主编谢昭然之手，规范书写，教孩子练就一笔好字。 这套书在让孩子感受诗韵

《假如历史是首诗 藏在古诗词里的两宋史》：宋朝比清朝开明，比汉朝繁荣，根据义务教育课程标准，本书以中小学生必背58首诗词为主线，将北宋、南宋主要历史串联起来，解读一首首必背古诗词背后的故事。从这些诗词中，梳理宋朝的历史脉络，围绕陈桥兵变、王安石变法等重大历史事件，聚焦李煜、苏轼、辛弃疾等著名词人，全面呈现经济文化繁荣的宋朝面貌，进而培养中小学生的语文素养和文学修养，进一步建立大历史观。

*一生热爱古典文学，其创作的旧体诗词想象飞动、气势磅礴，具有独特的艺术魅力，同时又具有丰富的政治内涵，既是其政治理想的体现，又是其领导的中国革命历程的重现。《沁园春 雪》、《七律 长征》、《水调歌头 游泳》等诗词曾风靡一时，被广为传颂。本书收录*创作的64首古体诗词，以创作时间先后为序。每篇诗词都注明创作时间，对发表情况也做了简单介绍。诗词创作的背景、运用的典故、人名地名史实等则详加注释。钟振振、周啸天、赵逵夫等精心撰写鉴赏文章。本书编选附录三种，即《*论诗信札》、《*诗论选》、《诗词常识》，以便读者能更好地理解、鉴赏*诗词。

《教材版古典诗词鉴赏辞典》选取了先秦至清代124位诗人的诗、词、曲（包括散曲、杂剧）共340首，涵盖了中小学语文课程标准推荐的所有古诗词。每首诗词包括 原文 注释 鉴赏导示 鉴赏 鉴赏要点 等六部分。配有精美插图，内容全面，能够满足中小学生学习古典诗词的需求。

本书共五个单元：观自然，明万物；听言论，省自身；慕古人，修品行；温典故，启哲思；品谐趣，通妙理。分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目，正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版，护眼易读；重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实、虚词，加强记忆；译文采用读者易于理解的表达方式，言简意赅；思考与启发帮助理清文章脉络，延伸阅读；知识拓展选取了经典历史小故事或趣味性的科普知识，既增加了阅读兴趣，又拓展了文化视野；练习题能够帮助读者对所学知识进行及时巩固，学以致用。本书适合小学生使用，也可作为古文爱好者的学习参考书。

本书是一套专为6-12岁的儿童精心编选的分级读物。全书汇编了864篇经典名家篇目，通过337科学的阅读方法和超3000分钟的大语文趣味音频解读，激发儿童的语言潜能，提升文化素养。

本书共五个单元：观自然，明万物；听言论，省自身；慕古人，修品行；温典故，启哲思；品谐趣，通妙理 分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音，护眼易读；重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实虚词，加强记忆；译文采用适合低龄读者理解的表达方式，言简意赅；思考与启发帮助理清文章脉络，延伸阅读；知识拓展有的选取了经典历史小故事，有的则是趣味性的科普知识，既增加了阅读乐趣，又拓展了文化视野；练习题能够帮助读者对所学知识进行及时巩固，学以致用。本书适合小学生使用，也可作为古文爱好者的学习参考书。

《元曲鉴赏辞典》是我社中国文学鉴赏辞典系列的主干产品。共收一百三十五位元曲作家的作品，其中小令五百四十四支，套数四十五套（含三百一十九支曲），杂剧一百三十七折（涉及八十八本，含四百六十四支曲）。共有篇目七百十二篇。鉴赏文章由王季思、王运熙、王水照、蒋星煜、隋树森等撰写。新一版以该书的第二版为基础，通过各种数据库的检索，订正文字包括注释方面的错误，对全书100多张图片一一审核，删掉质量不高的图片，补充新的图片，对附录进行修订，以期反映近年来的元曲研究成果。对全书的开本、装帧、版式、字体、字号等进行全新改版，以全面提升本书的档次和品位。

《假如历史是首诗 藏在古诗词里的盛唐史》：盛唐是当时世界上强盛的国家之一，根据义务教育课程标准，本书以中小学生必背101首诗词为主线，将盛唐主要历史串联起来，解读一首首必背古诗词背后的故事。从这些诗词中，梳理唐朝的历史脉络，围绕贞观之治、安史之乱等重大历史事件，聚焦李白、杜甫、李商隐等多位诗人，全面呈现强大繁荣的唐朝面貌，进而培养中小学生的语文素养和文学修养，进一步建立大历史观。

本书共四个单元：观自然，明万物；听言论，省自身；慕古人，修品行；温典故，启哲思 分别从自然、言论、人物、故事四个方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、译文、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音，护眼易读；译文采用适合低龄读者理解的表达方式，言简意赅；知识拓展有的选取了经典历史小故事，有的则是趣味性的科普知识，既增加了阅读乐趣，又拓展了文化视野；练习题能够帮助读者对所学知识进行及时巩固，学以致用。本书适合小学生使用，也可作为古文爱好者的学习参考书。