收录了课程标准所要求掌握的词汇，切实做到满足学生应试的需求。在编排上，分为星火式记忆法词汇、小贴士词汇、课标直通车词汇和分类词汇，不拘一格记单词。同时，本书标 ? 的单词为高考常考词汇，需着重掌握。在记忆方面，采用星火式记忆法，实现 由熟记生，由少及多 ，快速扩大词汇量。在讲解方面，收录了单词常考常用的词义、搭配、用法等，提供大量真题例句，并列出了传统文化词汇，帮助学生了解考情与考法，掌握高考重难点。

本书收录高中英语RJ版必修第一册至选择性必修第四册的教材词汇，塑造 测 学 练 的学习理念。同时，通过搭配、注意、拓展等小栏目讲解教材词汇，并标注常用句型。另外，本书提供了不规则动词表等附录，便于随时查阅。

本书配套RJ版七至九年级教材词汇。从学习习惯出发，深挖初中生需求。内容如下：一、方法巧学： 从学生的 学 与 考 出发，打造 三步倍效学习法 ，塑造 测 学 练 的词汇学习理念， 减法 识记同步词汇1. 学前测： 每单元前设置 单词默写 板块，学前自测词汇水平2. 同步学： 刷教材 紧扣七年级至九年级教材词汇 刷重点 助记、搭配、注意等多维度讲解词汇 3. 学后练： 题量大：58套练习题目检测每单元词汇学习效果 题型多：单词听写、单项选择、词形变换等题型助力词汇记忆二、实用附录： 收录不规则动词表 月份与星期等实用附录，既便于学生查阅，又满足了学生的备考需求，一书也可以两用。三、高附加值： 赠教材短语速记表 抗遗忘检测卡 中考熟词生义提分表，便于学生考前速记提分；同时，提供超值配套智能化资源，扫描内文中的二维码即可获取单词听

《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。

本书是 的希腊文-英文词典，由亨利·乔治·利德尔与罗伯特·斯科特等人合作编纂。编纂工作始于19世纪，至今升级到第九版，仍然是古典学者的 工具书。原书用英文编纂。本书已经进入公共领域，无版权限制，现拟影印出版，并由 古典学专家撰写导读，以便读者使用。

精彩内容扫描：1000多个中考核心单词，都是中考的高频词和常考词！2000多个地道实用句子，通过句子背单词效果更好！100多道中考真题，用中考题突破单词*有效！多篇经典短文，帮助你大面积地消灭单词！数十条名言，让你的单词量与人生智慧同步增长！单词家庭极大提高单词记忆效率，助你早日突破中考单词！同义词、近义词、反义词和常用搭配，让你全面掌握单词的用法和考点！李阳老师和美国播音员的纯正录音，让你背单词更有效！

400年东西文化的融合共存使澳门成为一个风貌独特的城市，留下了大量的历史文化遗迹。回归祖国之后，澳门比往日 繁荣，是一国两制的成功典范。 经过多年持之以恒的研究和探索，陈继春的速写形成了以线为主、融入西方绘画光影的演绎方式，刻划出澳门奇美的风貌，留下了节节珍贵记忆。这本《澳门旧影》是澳门回归后人文新景象中的一个亮点。

英语是一门什么样的语言？其来源是什么？ 你知道英语第一词是什么吗？ 美式英语是怎么来的？它与英式英语必须泾渭分明吗？ 你听说过洋泾浜英语吗？ 你知道人们为了便于理解意思，会有意地改变语言吗？ 你注意到有的单词的意思会随着时间而产生变化吗？ 明明都是 询问 的意思，为什么要有这么多个单词与之对应：ask、question、interrogate ？要怎么区分它们？ 法律英语中经常能看到两个意思相同的词并用，比如have and hold，你知道为什么吗？ 正如我们每个人都有自己的故事，每个英语单词也有它的前世今生。 本书精选不同时期100个极具代表性的英语单词，有地名、人名、称谓，有语法小词、易混词、临时造词，有方言词、科技词、禁忌词 ，依照时间先后顺序，从 英语第一词 开始，讲述了每个单词的起源与变迁以及它所承载的文化与历史。读来妙

归纳分析重难点词汇 消除学生恐词心理 降低词汇学习难度 提高词汇学习效率

《英语词汇床头挂:高2年级(同步人教版)》经北京“人大附中”“北大附中”“北理工附中”的38名同学试用，收到了良好的学习效果。北理工附中的李春燕老师给予了高度赞赏，她说：“床头挂让学生在不知不觉中提高了英语成绩，熟记了英语单词，犹如神助”。

《魔方英语·高考规范释析3500词》中所有词汇均按《考纲》要求例释，词条包含：注音、词性、词形变化、释义等基本部分，多星级词汇配有经典例句，另外还有短语、辨析、巧辨、注意、巧记、联想和真题链接等栏目。在对单词进行重点讲解的同时，选用近年全国及各省市的高考真题，通过真题链接，明确目标、把握方向，加深记忆效果，起到事半功倍的作用。

悉心精选典型性词汇习题，每题详解并扩展知识要点，帮助初中生奠定词汇基础，达到词汇记忆的层次。

本书包括介词，含简单介词（如at,in)、复合介词（如into,onto）、二重介词（如from under,until after）、短语介词（如according to,in front of）、分词介词（如considering,including)；介词短语（如at last,in the end)；介词搭配（如arrive in,angry with)。不但包含了介词的用法，而且涉及了大量与动词、名词、形容词有关的习语或搭配的用法。 本书词条按字母顺序编排。为便于读者查阅，与词条有关的其他短语，均按派生词条列于词条下面。如：about为词条，how about则列为其派生词条。派生词条前面加“—”，为示区别。有些短语如at last，若按字母a排序，反则不利一查阅，则把last列为词条（但不加注解，因共不属介词），at last列为派生词条。 在各词条或派生词条中，若涉及到有关词或短语的比较和辨析，以及中学生应该掌握的其他方面知识。则列入[注意]，作必要的注解。