本书将1600中考词汇精编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便,还变机械背诵为主动识记。这种以句子语境为基础的单词背诵,极大地提高了效率和准确率。在阅读一句句生动、真实的句子中,学生会发现原本枯燥的单词也可以变得生动、有趣。背诵单词将不再是一项苦差。 200句英语句子,贴近中学生生活,语境恰当,语言生动有趣,句子结构多样。每甸句子均配了核心词汇注释、常用搭配、精选例句和相关练习。
英语学习不是一朝一夕之功,需要长期的努力,但是掌握正确的学习方法,尤其是找到正确合适的单词记忆方法,完全可以事半功倍。本书就是这样一本集医学英语基础知识、英语术语讲解、病史及科技论文书写介绍于一体的新型医学英语学习参考教科书。全书共分为三篇29章。篇为基础知识部分,共2章,提纲挈领地讲解了医学英语术语构词和发音规则;第二篇各论部分为本书重点,共24章,详细讲解了医学英语各学科的专业术语,基本囊括了医学领域的常用词汇;第三篇为实际应用部分,提供了完整的英文大病历及常用医学拉丁语缩写。适用于5年制、7年制、8年制医学生、研究生、医务工作者及翻译人员。
针对英语短语数量大、结构多、难记忆和易混淆等令人头痛的问题,本书一改传统的、按字母顺序编写的老方式,而从短语的内在联系人手,采用分类归纳、联想对比等逻辑思维的方法编 写,使短语记起来有可比性,能举一反三;学起来有轻松感,能过目难忘,从而更快、更多地记住英语短语。 本书可供大巾学校学生、研究生、出国深造预备人员及英语自学者使用,也可供英语教师作教学之参考。
本词典专门为广大英语爱好者编写,旨在帮助他们读懂英语报刊文章。对刚刚踏上工作岗位的外事、新闻、翻译和国际问题研究人员及大学英语教师来说,也是一本实用的参考书。本词典有以下特点:·新词和旧词新义多。·对读报中的疑难词语做了详解。·将词条释义和时代背景联系起来,有助于词语的深入理解。·释义不仅给出对应词,更把词语的内涵表达出来。·辨析同义和近义词语。·纠正当今媒体对有些词语的误译。·读报必德的背景知识丰富。
本书将1600中考词汇精编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便,还变机械背诵为主动识记。这种以句子语境为基础的单词背诵,极大地提高了效率和准确率。在阅读一句句生动、真实的句子中,学生会发现原本枯燥的单词也可以变得生动、有趣。背诵单词将不再是一项苦差。 200句英语句子,贴近中学生生活,语境恰当,语言生动有趣,句子结构多样。每甸句子均配了核心词汇注释、常用搭配、精选例句和相关练习。
词汇是语言学习的基石,词汇的教与学一直是令教师和学生双方都感到头疼的难题。《中国基础教育文库·中学英语词汇教与学:从理论到实践》以语言学、心理学和心理语言学等学科的相关原理和研究成果为理论基础,依据《普通高中英语课程标准(试验)》,结合作者多年英语教学和研究实践撰写,力图反映新时期中学词汇教学研究和实践的动态,为广大教师提高词汇教学效率提供理论指导和方法借鉴。全书共分六章,内容涵盖词汇教学理论、课堂词汇教学策略、词汇学习策略、词汇记忆方法、词汇测试等诸多方面。作为目前本系统探讨中学英语词汇教与学的专著,《中国基础教育文库·中学英语词汇教与学:从理论到实践》力求体现三方面特色:一是理论阐述与实践应用相结合,联系词汇教学实际,体现针对性;二是策略介绍与课堂教学相结合,结合教材,示