本书是一本特别精心制编的语法工具书。以精致细腻的风格贯穿全书,适合高中年级学生及高考复习使用。涵盖了高中英语所需语法知识,每章标题明确,层级脉络清晰,语法知识重点突出。配备大量丰富实用例句,趣味性精美插图,易读易记。每章附有针对性的练习及答案解析,帮助学生及时检测,快速掌握正确语法知识。
《小学英语语法训练2000题(提高版)》对小学阶段所涉及的语法知识按照学生的认知规律进行了整理,对每个语法现象和用法作了简单的说明,便于小学生理解。为了帮助他们更好地掌握这些知识,本书精心编制了相关练习供学生反复训练,巩固提高。《小学英语语法训练2000题(提高版)》特别根据年段的要求对这些语法题目进行分类,分别用不同的*号表示,其中*为三年级要求,**为四年级要求,***为五、六年级要求,便于学生选择相应的习题进行训练。本书还增补了一些小学阶段所涉及的、但在中学阶段才会详细讲解的语法项目(也用***标注),以满足部分学生进一步学习和提高的要求。
学习英语的重要性不用多说,每一位读者心中都很清楚。不论是在学生阶段,还是将来走向社会,英语都是关乎升学、关乎谋生发展的重要技能之一。 英语学习不外乎四个方面:语音(含听力和会话)、词汇、语法、阅读(写作)。调查研究发现,如果语法学好了,对扩展词汇量、提高阅读速度、理解能力都有极大的帮助。特别是在我国目前还具备英语语言环境,仅凭语感根本不可能快速提升英语水平的情况下,要使自己的英语水平在短时间内有质的飞跃,学好语法便是好的捷径。 本书有以下特点: 权威——特别邀请重点中学的一线高级教师为本书撰稿; 全面——囊括中学英语需要掌握的所有语法项目; 实用——总结经典例句、例词、谚语、名言,随时都可助记; 方便——采用大量图表归纳知识点,特别方便对比学习; 轻松——全彩色的
根据*出版的高考英语考试说明,针对语法填空的题型特点和命题规律,我们以练习的形式为高二学生精心设计了 考点集训 和 实战演练 两大模块。《高中英语语法填空专项训练(高2版 学考)》根据考纲要求,精心选编对话和短文材料,考查学生在具体语言环境中综合运用英语语法知识的能力。
一,讲解思路清晰 本书根据要求对高中英语语法进行重构,按照实际运用和高考要求规划语法讲解体系,常见的语法问题在目录中都可以快速找到;而讲解时,语言表述通俗易懂,词句素材紧密结合,更便于学生理解和记忆。 二,注重方法技巧 本书以图表等简明扼要的方法解释语法规则,化复杂为简单。 同时讲解时注重方法技巧的归纳总结, “助记口诀”等栏目增加了同学们的学习兴趣,提高了学习效果。 三.关注难点、热点 语法学习时,大家都会有一些疑难问题,语法学习的停滞不前,往往就是因为这些“拦路虎”,而考试中常考的热点试题也是大家所关心的问题,本书将这两个项目在讲解语法时单独呈现,这样不仅突出重点,还能让同学们对常考的考点和易错的考点足够重视,起到事半功倍的效果。 四、试題权威,有代
本书全面介绍了高中阶段需要掌握接触到的各种语法知识,分门别类,提纲挈领,兼顾广度和深度,知识讲解和试题主教练相结合,强调比较、运用,注重通过丰富的实例来掌握各种语言现象,同时,主要采用条理清晰的表格来诠释语言规则,让学习者更简洁、更快捷地掌握语法。学好语法,就拿到了英语殿堂的入门钥匙。
本书将为考生攻克英语语法学习难关提供全方位的解决方案:具备独一无二的“考点、真题左右对照”的创新模式;涵盖“千锤百炼”的考点清单;囊括“千挑万选”的*经典真题;独具与考点清单一一对应的“质”“量”兼备的精题精练;附有让考生“知其然更知其所以然”的答案解析。 本书总体特色:全、细、精、准、新。“全”即考点归纳系统全面;“细”即知识讲解详细透彻;“精”即精确分析,精准点拨;“准”即选题权威,讲解精辟;“新”即选用*中考真题,*中考模拟题。
本书总体特色:全、细、精、准、新。“全”即考点归纳系统全面;“细”即知识讲解详细透彻;“精”即精准分析,精准点拨;“准”即选题权威,讲解精辟;“新”即选用*中考真题,*中考模拟题。
中考英语词汇和语法题型旨在考查学生对语言的掌握及综合运用能力。它要求学生对语言的理解是深层次的,不仅要读懂文章的意思,而且要知晓文章的内在行文结构,能够在短的时间内,运用分析、判断、推理等方法准确完成答题。在近几年的中考英语试卷中,词汇和语法的题量越来越大,难度也有加深的趋势。 英语词汇和语法无论是在平时学习还是在考试中,都是让学生感到棘手的难题。为了能有效提高学生的英语词汇和语法水平,由上海市重点中学具有指导中考英语丰富经验的高级教师编写了这本《中考英语词汇语法加油站》。《中考英语词汇语法加油站》针对学生的实际情况,向中考学生提供了大量与中考题型相同的练习。通过这些系统的训练,学生英语词汇和语法的综合能力将会有所突破,从而为英语中考打下扎实的基础。 《中考英语词
英语,作为一项通往全世界的工具,也是举世公认*经济价值的语言,因而一本好的语法书,不能只停留于眼前应试取分的目标功能,更应该像一只好用的“随身工具箱”! 打开《无敌英语语法》,读者势将见证所谓“随身工具箱”的独特编辑美学,随处可见的概念整理说明,让重点在脑中萌芽茁壮的实用例句,足以加深印象的知识小栏目,让记忆深植的陷阱分析,还有能帮助融会贯通的实力测验,以及鲜活跃动的色彩注记和配图……,处处都是为了让读者能轻易从书中汲取精髓,深刻理解,同时历久不忘所精心设置的。 每位读者花在学习阅读上的分分秒秒,都是极其重要而珍贵的,理应得到*收获!我们始终这样认定。 作家梭罗(Henry David Thoreau)在《瓦尔登湖》中写道:“有多少人因为读了一本好书,而在人生中缔造了新纪元?”我们多想借用这句豪
本书从总论[关于英语语法]开始,然后全书分为24章,每章设一个语法主题,详实讲解,讲解中随处可见“重点提示”和“注意”栏目,重点知识均以彩色加以凸显;每章后设“失分陷阱”和“实力测验”;全书后附[不规则动词变化表]和[英语语法重要答疑Q&A]。
本书是根据*考试中心公布的《高考英语词汇总表》以及*《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》编写而成,并参考近几年高考英语试卷,进行了适当扩充。在编写过程中,作者并不是简单地把本书作为一本普通的词汇手册,而是结合考生的实际需要,在注释、例句选择等方面进行了比较独特的设计,力争做到注释清晰明了,例旬生动形象,并富有趣味性和实用性,以使广大读者能在比较轻松的语言环境里学习和掌握高考词汇,把枯燥无味的单词记忆转化成英语学习过程中的一种乐趣。同时,作者还有意识地把高考英语语法项目用于例句中,这样,考生阅读例句的过程实际上也是对语法项目的复习,从而达到事半功倍的效果。在对每个单词配上多个有特色的例句的同时,作者还给出了名词的不规则复数形式,标注出不可数名词以及动词的过去式
为了帮助您系统完善地掌握语法、准确轻松地解答各类语法题,星火英语语法研究中心与众多一线教师联合推出这本《星火英语语法精解)。它按照学习规律的五大步骤设计内容,由浅入深,让您融会贯通,轻松掌握语法。本书按照学习规律,先介绍各种词类,然后详述句子的成分、种类和形式,再讲解时态、语态,后分析复杂句型。 1.遵循课标,有的放矢 本书完全依照新课程标准要求编写,不落以往语法书编写追求全面、完整的俗套,而将重点放在重要的语法考点上,以期给您提供高效学习语法的捷径,避免学习中的“漏”或“偏”。 2.栏目设置,科学高效 针对不同语法点的学习要求,灵活设置巧学妙记、图表、注意、特别点击、真题例证等栏目,清晰直观地梳理知识点,深入浅出地将知识点化难为易,同时注重知识间的纵横联系,让您轻松学习
为了满足新高考的需求,全面推进素质教育的改革,减轻高中学生课业负担,迅速提高他们的英语水平,我们编写了《高中英语语法表解大全》。 此书根据*颁布的英语教学大纲和*高考考纲,充分考虑了高考备考的英语的实际情况及从高中学生的实际出发,每章都自成一体,融知识讲练、学法,以及应试技巧于一体,精讲精练,各个击破,在编写的过程中,力求复杂内容简单化,抽象内容具体化,枯燥知识趣味化,能力训练系统化。 《高中英语语法表解大全》囊括了初中、高中英语全部语法项目,共分十七章。每章由三部分组成:(1)语法知识概述;(2)历届高考语法试题; (3)强化训练。语法知识概述全部采用图表形式,使语法知识系统化、直观化、趣味化,便于同学们归纳记忆。在每一项语法后配有历届高考试题,以期让学生了解高考适应高考;
本书特点: 1.本书的编写结构科学系统,先讲述句子的基本结构,再根据词类分别讲解。 2.语法的陈述形式浅显易懂,文字解说搭配表格或图解的形式讲解知识点。 3.例句的选取注重生活化和实用化。 4.语法的讲解侧重现象分析,从以往的死记硬背学语法上升到理性分析学语法,进而融会贯通,游刃有余。 5.练习的设计紧扣每单元所讲的知识点,多方位、多角度地对学生进行训练。
面向,体系完备。本书完全依据英语“”编写,不仅完全涵盖“”要求的高中阶段1至5级所有语法项目,同时还延续了开明版《薄冰英语语法》注重语法知识的连贯性和系统性的特点,全书贯彻“”的交际语言教学。淡化对语法概念、定义的讲解和记忆,强调实例、比较、实践和应用。 面向新达标要求,突出重点。根据“”的达标要求,重点突出句子结构和动词的用法。并且,本书在语法知识的讲解过程中还特别注意了不规则的、不规范的语言习惯用法,并针对这些例外现象,在必要时介绍文化、背景知识,使学生加深印象,扩大知识视野。 面向新教材,及时复习。研究表明,一个人学习成功的关键在于及时地复习。本书克服了“”教材中语法学习内容分散,不利于学生系统学习的弱点,注意对讲解的语法知识进行适时总结、归纳,并设置演练及复习,使
与人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》在刻薄与语法上同步。词汇讲解细致入微,重点突出;词汇练习目标明确,侧重运用。语法讲解深入浅出,举一反三;语法练习强调基础,培养能力。