《城南旧事》描述了20世纪20年代一个六岁女孩英子的童年故事。 惠安馆的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷，斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈……老北京城南的童年温暖而精彩，也伴随着感伤的离别和成长的阵痛。 作家林海音真挚无邪的行文将孩子对成人世界的好奇和困惑、对友人离别的感伤与想念，描摹得淋漓尽致，感动了一代又一代的读者。

《开明英文读本》共三册，是民国时期极为的一套英文教材，林语堂编，丰子恺绘插图，1928年开明书店初版，二十几年，与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明教本”。 作者林语堂深谙中英文，熟稔中西文化，因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增，从最基础的字母、音标开始，进入对话、单句、短文，是长篇故事，其中穿插词汇、语法的讲解运用，是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格，从简单日常生活入手，但并不是日常生活的简单演绎，而是通过联想、想象拓展英语的运用，很符合孩子的思维习惯，又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主，内容多选自中外经典故事，如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等，使得

《小鹿斑比》这部作品讲述的是一只小鹿成长的故事，是一部充满爱与温馨的童话。童话从小鹿蹒跚学步讲起，讲述了它与森林里的小伙伴们经历季节迭换，在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀他们的人类进行着艰难的认识和思考。作者笔触极其细腻，字里行间流淌着充满伤感的观察，通过对朋友之爱，亲人之爱，动物与大自然之爱的描述，必将触动读者心中那一方温柔的角落。

查尔斯·狄更斯（1812-1870）是十九世纪英国作家，一生创作了几十部小说，其中多部成为世界文学中的经典作品。 《圣诞赞歌》是狄更斯的中篇，主要描写商人斯克鲁奇的冷漠、自私和贪婪，以及圣诞前夜他在三个圣诞精灵的启示下痛改前非的心路历程。小说脍灸人口，斯克鲁奇这个名字已收入英语词典，成为“吝啬鬼、守财奴、贪得无厌之徒”的代称。

阅读能力在英语技能申占有重要位置，也是大多数英语测试重点考查的语言运用能力。例如，中、高考英语试题中阅读理解题的比重，听力、完形填空、书面表达、单项填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。因此，如何更好地提高阅读能力和阅读水平，成为英语学习者和英语教育工作者不断思考和实践的课题。新的英语课程标准对阅读能力也提出了更新、更高的要求。 我国英语教学历来重视学生阅读能力的培养。但是，由于传统的英语课堂教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务，师生大量的时间和精力被用于知识点的传授、掌握、复习和操练上，造成以语篇能力、思维能力和阅读技巧等为核心的阅读能力训练不足，学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。从英语考试的结果看，学生经常在阅读理解和完形填空等题中失分过

这是一个孩子充满苦难的成长故事。 阿廖沙三岁丧父，随母亲到外祖父家生活。在这个充满仇恨与小市民习气的家庭里，阿廖沙受尽了折磨。只有外祖母善良、勤劳，非常疼爱阿廖沙，是她的爱让阿廖沙拥有了面对艰难岁月的勇气和力量。后来母亲被迫改嫁，不久便去世了。外祖父破产后阿廖沙不得不流落人间，开始独立谋生。 小说以孩子的独特视角来审视整个社会及人生，勾勒出一幅19世纪末俄国社会真实生动的生活画卷。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉而富有诗意的形象之一。

这套《小学生魅力阅读》丛书，是方圆老师呕心沥血、不断探索的又一个成果。全书历时六年，九易其稿。独具匠心，涉猎广泛；同时可读性强，能够激发同学们的阅读兴趣和写作热情。 丛书还有以下特点：一是汇集了古今中外的名家美文。二是内容丰富，涉及广阔的领域，能让人大开眼界。三是文章短小精悍，便于天天阅读，养成良好的阅读习惯。四是每篇美文后均附有名师点评的“快乐赏析”，能帮助同学们提升鉴赏能力。五是有独具特色的“开心练笔”。 《小学生魅力阅读》丛书，凝聚了方圆老师和全国300余位特级、高级教师的心血和汗水，也蕴含了他们的深情与智慧，是对小学语文教育的一大贡献。 愿每一位家长，都能静下心来，陪着孩子好好读读这套书，让家庭弥漫浓郁的书香。 愿每一个同学，都能爱上这套书，从中领悟到读书的快感，

《论语大学中庸(全民阅读国学经典大字注音全本)》内容介绍：1988年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”古人云：“半部《论语》治天下。”在人类过去的漫长岁月中，世界上人们读得最多、最熟的书恐怕就是《论语》了。尤其是那些以修身、齐家、治国、平天下为人生目标的读书人都曾将此书奉为经典。现代日本企业家的精神导师涩泽荣一就说过：要把现代企业建立在算盘和《论语》的基础上。可见，不管你是学文、从商还是做官，都用得上《论语》。《论语》中有许多话都成为格言流传于世，例如“三人行，必有我师焉”、“有教无类”、“温故而知新”…… 联合国甚至将“四海之内皆兄弟”作为总部大堂的标语。《论语》的读法，可以一篇一篇地读，也可以一段一段地读。一点

本书从作文状元的角度出发，和同学们交流写出获奖作文的几大方法，用简练的语言一一道出，再附上范文片段，方法更加实用，更容易被学生接受和掌握。其次，书中还精心选取了全国八大拥有影响力的作文大赛进行简要介绍，选取其中的获奖作文进行精批详解，让学生走近作文大赛，更加了解作文大赛。另外，本书分类齐全，从作文大赛的几大体裁分类，选文典范，标杆范文更是做出了细致的点评，切实帮助学生提高写作能力，在作文大赛中斩获殊荣。

六楼有六楼的高度，六楼有六楼的风景。高三（10）班在六楼，我们每天都在攀登，成为强健有力的真正攀登者。一年的演讲，学生们发生巨大的变化。高二时班上有一批小“愤青”，一年下来，大家言说态度健康了，思维也健全了，学会了理性的思考和表达。演讲不仅推动了思考，更带动了阅读。 每次登上六楼，内心充满期待；每次从六楼下来，内心充满喜悦。从一楼到六楼，要迈过108级台阶。108级台阶，每一级台阶都是有由期待和喜悦砌成。一年的演讲活动，让我们愈发强烈地意识到演讲活动的意义。每周两三位同学对热点新闻进行评论，可以培养全班同学关注现实、关注社会的人生姿态和品质，积累写作素材，让课堂上和每个同学心中流淌着生命的活水；每个同学对时事发表看法时，就是一种分析和说理，59位同学不断接力，我们发现问题，分析问题，

《孩子要知道的世界遗产（中国篇）》从世界遗产特有的文化内涵、自然演变等方面，以翔实的资料、精练的文字、特色的图片去诠释每一项世界遗产，对其进行全景式展示，从各方面透析出它们内在的意义与价值，力求真实、完整地呈现给孩子们一个全真的世界遗产风貌。 希望《孩子要知道的世界遗产（中国篇）》能够像一幅的“世界遗产”大画卷让孩子们近距离感受古老的文明、原始的自然，以及人文与自然交相辉映的世界遗产的巨大魅力，体味秀丽风光中所含蓄的历史文化底蕴，感受到世界遗产的恢弘浩大、精美华丽和神奇梦幻，发掘到瑰丽大自然的神秘和古文明发展的轨迹，并从中认识到保护世界遗产的重要性，从而真心热爱我们生存的环境和不朽的文化。