本丛书所选取的素材涉及文化、经济、科技、文娱、体育及社会生活等多个方面。内容丰富、选材新颖、具有时代感，为广大学生所喜闻乐见。 丛书的装订灵活别致：在页面的内侧压有一行齿痕，便于撕取。既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。本书共有40个单元，每单元安排1篇阅读材料和不同题型的2篇完形填空材料。在每篇材料的题目下方，印有空格供学生填写姓名、答案，同时便于老师批改、评分。每篇阅读材料后均标有“建议阅读时间”，老师既可利用早读课让学生做此练习，也可将该书安排为寒暑假读物；学生个人使用时也可根据“建议阅读时间”及标准答案来测试自己阅读水平的提高情况。 本丛书得到授权，有部分材料选自新加坡Shing Lee出版社出版的教材，在此谨向他们表示诚挚的谢意！
本丛书经过全面修订，选取的素材涉及*的国际政治、文化、经济、文娱、体育及社会生活等多个方面，内容一如既往丰富新颖，与时俱进； 选材和设题的难度更加合理； 本丛书装订灵活别致：在内侧打有一行针孔，便于撕取。既适合利用课前几分钟或课尾剩余时间集体使用，也适合学生个人利用零星时间化整为零地各个击破； 滴水穿石，日积月累，在不知不觉之中，会令你的阅读水平有显著提高。
本丛书为四、五年级小学生开阔英语阅读视野而编写，它有助于提高小学生的英语阅读水平。每册各有40个单元。所选材料新颖、丰富，涵盖生物、科技、校园生活、文娱、体育以及童话等方面内容，每篇均附可爱的插图。 本丛书既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。老师既可利用早读课让学生做此练习，也可作为寒暑假读物。
本丛书经过全面修订，选取的素材涉及*的国际政治、文化、经济、文娱、体育及社会生活等多个方面，内容一如既往的丰富新颖，与时俱进； 选材和设题的难度更加合理； 本丛书装订灵活别致：在内侧打有一行针孔，便于撕取。既适合利用课前几分钟或课尾剩余时间集体使用，也适合学生个人利用零星时间化整为零地各个击破； 滴水穿石，日积月累，在不知不觉之中，会令你的阅读水平有显著提高。
本丛书为四、五年级小学生开阔英语阅读视野而编写，它有助于提高小学生的英语阅读水平。每册各有40个单元。所选材料新颖、丰富，涵盖生物、科技、校园生活、文娱、体育以及童话等方面内容，每篇均附可爱的插图。 本丛书既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。老师既可利用早读课让学生做此练习，也可作为寒暑假读物。
本丛书所选取的素材涉及国际政治、文化、经济、科技、文娱、体育及社会生活等多个方面。内容丰富、选材新颖、具有时代感，为广大学生所喜闻乐见。 丛书的装订灵活别致：在页面内侧刻有一行齿痕，便于撕取。每分册各有38个单元，每单元安排1篇阅读材料和不同题型的2篇完形填空材料。每篇阅读材料后除标有“建议阅读时间”外，在题目下方还印有空格供学生填写姓名、答案，同时便于老师批改评分，省时又省力。本丛书既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。老师可利用早读课让学生做此练习，也可将该书安排为寒暑假读物；学生个人使用时也可根据“建议阅读时间”及标准答案来进行自我测试。 本丛书得到授权，有部分材料选自新加坡Shing Lee出版社出版的教材，在此谨向他们表示诚挚的谢意!
本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的阅读测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共10个单元，100篇短文，全力帮助学生有效突破阅读难关，提高考试成绩。
本套分级文学读本，共８册，以英文原版形式出版，图文并茂。册难易程度相当于小学高年级阶段，此后各级在词汇量和阅读量上逐步提高，选篇的文体也有所变化。全套书可以伴随学生从小学直至高中或大学阶段。同时也适合成人英语学习者提高英语水平使用。这套由美国芝加哥大学第二任校长哈里亲自主编，众多教授共同编写的经典文课本，能让国内读者更好地了解西方文学，感受英语语言的魅力。 从文章所涉内容来看，有故事、童话、传记、诗歌、旅游、历险、历史、自然、科学等。每课列出了重点难点词汇并英文注释，并附有作者介绍。加强原文阅读，是提高英语水平的一个好的途径之一。相信本套读本，能让读者深受其益。 This series of literature readers is edited by thepresident of the University of Chicago Harry Pratt Judson, as tosupply almost the only reading of many
阅读题题型互联网：呈现极具阅读价值的阅读材料。必考词汇大盘点：解读活跃于高考试题中的重点词汇。语法考点存盘：通过典型考例揭示语法考点的用法。
将阅读进行到底。 特别推荐。 A突破基础层：注重基础知识和基本技能的训练，教你积累与运用！ B突破能力层：注重分析与感悟，帮你领悟文章的思想感情和表达方法！ C突破创新层：调动潜能，抒发情感，学会创造！ D阅读快餐：领你品尝文学快餐，丰富课外知识！ E能量汉堡：名言警句、谚语、歇后语，为你提高能力加油！ 突破基础层，突破能力层，突破创新层。
阅读周计划，56538000人使用过的经典之作！ 在帮助他们成功的过程中，我们找到了工作的意义！ 在这有意义的工作中，我们发现了阅读的奥妙与成功的真谛！ 因此想迫不急待地与您分享……
《开心英语初高中英语阅读150篇》丛书面市以来，畅销全国。丛书由中高考英语命题专家坐阵，准确命中了2009年、2010年、2011年、2012年的多道中高考试题，获得了广大读者的喜爱和认可。今年，我们认真听取了众多专家教师、大量读者的反馈意见，以中高考英语要求为导向，对丛书进行了全面修订。修订后的丛书，将以更扎实的内容、更科学的编排和更实用的体例满足更多读者的需求，引领市场。 1 强调题目的优质：题目新颖，题量充足，涵盖真题、原创题和模拟题 本书题材广泛，涵盖了高考常考的话题，内容翔实，融趣味性、知识性、科学性于一体，并结合新《英语课程标准》的话题要求，编写成独立的练习单元；训练题目来源广泛，涵盖了真题、原创题和模拟题。通过“横向的话题训练+纵向的模拟训练”的经典组合，让你的阅读能力层层推
“阅读提分训练”系列 针对英语考试中阅读理解类的题型，根据各年级应达到的英语水平设计，适合学习基础较好的各年级学生进一步提高英语成绩之用。 “读故事记单词学语法”系列 帮助同学们提供一条更有效的记单词、学语法的捷径。本书按照各年级教材的知识点设计，用一篇篇有趣的故事将词汇、语法等知识点贯穿起来，然后再针对知识点进行讲解、拓展、记忆、应用。同学们可以将本书作为课本的补充材料，更可以将其作为一本词汇和语法书使用。 “小升初英语考前” 是针对小学阶段必须掌握的知识点和“小升初”考试的重点，集中进行讲解、归纳、有效训练的一本书。我们将小学毕业考试及“小升初”英语水平测试中常考和将会考到的内容进行归纳整理，引导学生系统地复习备考。本书可作为6年级学生复习备考的工具书使用，亦可作为所有
《同步时间：初中英语阅读（衔接小学）（初中2年级上册）》是依据国家《英语课程标准》关于初中学生英语阅读能力培养要求编写的，总的指导思想是使学生通过一定的阅读实践活动，进一步巩固课上所学语言知识，扩大阅读范围，激发他们的学习兴趣，增强阅读理解能力，从而提高学生实际运用语言的能力。
《新标准英语爱上阅读》以的教育理念为指导，以新标准各模块的话题为主线进行编写。《新标准英语爱上阅读》阅读材料的选取兼顾课堂内外，内容新颖、贴近生活；题型呈现形式灵活多样，难易适中。由编写老师精心设置了“越练越开心”、“动感小助手”、“选文快译通”和“迷你万花筒”四大栏目。《新标准英语爱上阅读》针对阅读材料的内容设置丰富多彩的题型，包括阅读填表、阅读连线、图片匹配、阅读判断、阅读选择等，激发学生的阅读兴趣。我们希望所有的小学生们通过这套《爱上阅读》丛书的学习，能学到更广博的知识，能到在阅读中体会快乐，在快乐中进步，让学生在学有所乐中了解世界，开阔视野，使学生的学习不再乏味，从而在真正意义上爱上阅读。
Level Ⅱ由“名著童话”和“创作童话”构成。Level Ⅱ的单词和文章比Level Ⅰ具有更多种多样的句型练习，通过相似句型的反复练习提高了学习效果。尤其是“创作童话”部分，几乎涵盖了小学教科书中所涉及的基本单词和句型。
将中考英语阅读按题材分为六大专题：故事类、人物类、科普类、心灵鸡汤类、社科类、非连续性文本类，基本涵盖了中考阅读常考题材。针对每个专题设置“阅读提示”十“阅读技巧”，帮助考生更快更好地掌握各种题材的箐题关键所在。， 将每个专题分为两个单元，分别针对中考英语阅读的两大题型：选择正确的答案和回答问题，帮助考生突破这两类中考阅读必考题型。每个单元设置“经典例题”及解析，细致剖析答题方式技巧；“单元练习”使考生在实践中提高应对不同题型的能力。 名较名师中考英语阅读呈攻略 名较名师中考英语语音、词汇和语法全攻略 名较名师中考英语作文全攻略 名较名师中考英语听力全攻略 名较名师中考英语完彤填空全攻略
《新标准英语中考话题阅读DIY》在结构上共分三大部分：技巧点拨、阅读理解实战以及答案精解精析。本书分24个话题，每个话题设置五篇难易结合的阅读材料。编者力求做到：选用有品味的语言材料，让师生享受地道英语带来的畅快淋漓。精心选材以保证选材鲜活地道、时尚新颖；严握选材关以保证原汁原味的地道英语；素材鲜活，体现新科技、时事主流热点；贴近学生的生活实际有助于解决学生学习、生活中遇到的现实问题。分阶梯训练，难易结合，逐步提升阅读能力。在每一个话题中设置“难、中、易”三档文章；兼顾重点体裁与时尚题材的搭配。命题方式规范，设题合理。用规范的命题方式，合适的设题角度，合理的设题布局；用*学生的难度，适当的长度，让学生接受有效的训练。
