本书包含五章内容，第一章为策略指导篇，第二章为基础训练篇，第三章为提高训练篇，第四章为名校模拟篇，第五部分为听力原文与答案速查。
本书包含五章内容，第一章为策略指导篇，第二章为基础训练篇，第三章为提高训练篇，第四章为名校模拟篇，第五部分为听力原文与答案速查。
《新理念初中英语听力2(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
《中学英语听力循序渐进:初1年级(学生用书)》是以听力技巧为基础的中学听力教材，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书，包括《听力》、《阅读》和《会话》3册，旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标，并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会，从而帮助他们切实提高英语水平。《初中英语会话100篇》有以下几个特点:★ 将会话训练与听力训练相结合，听力材料发音标准，语调真实，易于模仿★所有会话依照难易程度分为基础（30篇）、进阶(40篇)和提高(30篇)三个层次进行阶梯式训练★每篇后都有三项简短的练习，首先帮助学生巩固语言知识，然后引导学生进行简单模仿，后启发他们进行创造性模仿★重视词汇的学习和积累，每篇后都提供重点生词和难词的释义及语言点注解★题材丰富，趣味横生，学生喜闻乐见，能在效培养和调动他们会话的情绪、兴趣和积极性
新理念初中英语听力》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流 、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。 《新理念初中英语听力》具有以下特点： ★Language Focus 板块能提高学生对重点语法及功能项目的敏感度； ★Conversation Strategy 板块能帮助学生逐步获得并巩固积极的听力策略，如恰当地回应，表示兴趣、惊讶，详细阐述疑惑等； ★Catch It！板块教会学生如何将篇章分解为有意义的信息组合，以及如何听重音、听语调并掌握发音诀窍等； ★位于书中和书尾的测试练习能使学生熟悉通用的标准化听力试卷模式； ★自学录音MP3和配套练习适合作为家庭作业以及语言实验室练习。
《博识小学英语听力100篇(小学卷)》，《博识英语一百系列》旨在提供丰富的实践机会，提高英语综合素质和能力。本套书选材上注重材料的知识性和趣味性，练习形式与各级各类考试的题型和内容息息相关，在注重实用性的同时训练学生的自主思维能力。
《中学英语听力循序渐进:高1年级(学生用书)》是一本以听力技巧为基础的中学听力教材，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。全书有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一本易教易学的理想听力教材。
在英语高考听力和阅读试题中，短文的听力测试和阅读测试难度。如果通过系统训练，将英语短文的听读能力激活，那么其他方面的问题就会迎刃而解。 《高中英语能力激活》正是以英语短文的听读训练为特色，旨在培养学生正确理解语言难度中等的英语短文，通过一定的分析、推理和判断，掌握中心大意，了解作者观点。这对学生在高考中取得高分至关重要。
本书分为听力强化训练和口语强化训练两部分。其中听力强化训练分为三部分。一是听力考试概述。二是听力专题精讲，根据“英语课程标准”和主要新版教科书中所给出的“功能意念项”，“话题、场景”以及高考中常涉及到的内容类型划分专题；在每一个专题中，首先进行专题解读、考点归纳，然后以这一专题为主题，完成一个听力训练。三是按照高考听力试题编写的10套听力强化训练。讲练结合，快速提高听力水平。本书适合高一学生使用。
《小学综合英语》是一套为小学生编写的英语初级教材。它通过将娱乐、游戏等活动与课文内容有机地结合起来，全面训练学生的英语听、说、读、写等语言技能，帮助学生通过在真实、贴合日常生活的情景中学习和掌握英语。整套教材按照不同年级严格分级并前后反复循环，语言纯正地道，图文并茂，寓学于乐，是广大小学生学习掌握英语的良师益友。
本套丛书有以下特点： 作者权威：编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验，是中、高考研究方面的专家，他们的指导更具权威性。 材料典型：丛书精选了近几年的中、高考试题，还收集了许多有代表性的例题，编写者对这些典型材料进行了详细的解读，还设置了有针对性的训练。总之，编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求，并对重点知识进行深入、细致的讲解，对难点用实例的方法进行释疑，使用这套丛书，能切实提高学生的学习效果。 版本通用：丛书以*颁布的新课程标准为编写依据，不受教材版本限制，按各学科知识内容编排，独立成册，不仅与教学要求相对应，更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性，具有很强的通用性。 编排科
