本词典是为广大小学生量身定制的学习工具书，编排新颖，版面活泼，图文并茂，印制精美，既方便学生查阅使用，又可以培养学生的创新思维。有助于提高小学生的语言和文化素养，也有助于提高他们的综合素质。
《分类成语大词典》是一部中型成语词典，收词10000余条，适用于中等文化水平的读者。本词典所收条目以常用成语为主，酌收部分同谚语、格言不易区分的固定语，按成语类别分为人、事、社会、自然四个大类，下含49辑，再细分成78类。从成语学习的角度出发，增设例句、近义（成语）、反义（成语）、提示等功能项，内容极为丰富，另外，本词典正文后附有“速查笔画索引”，列出正文中所有词目（包括主、副条）。读者可以根据所查成语中任意字的笔画，在本索引中查找到该成语，也可以在本词典中查找到所有某个字的所有成语。
本字典具有以下显著特色：一、严格按照国家颁布的有关语言文字规范编写，在字的写法、释义、书证、例证等方面，均着力体现科学、规范之原则。二、本字典集古今汉字文化研究成果之大成，系统阐释文字源流，生动记述字的故事，精心提供标准书法，引导读者探寻汉字的源头和流变，了解汉字的典故，学习汉字的书法艺术，帮助读者全方位地理解汉字，正确、规范地使用汉字。三、本字典随文配以精美图片，以图解字，以图证字，为读者准确、深刻、透彻地理解字词意义提供了有益的帮助。
一、本词典共收古今常用叠词约2000条。二、本词典条目内容由词目、注音、释义、例证等四部分组成。1.词目：所收词目以古今常用并需作出解释的叠词为主。2.注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调，如“一”作“yi”、“不”作“bu”。如果同一词目有两种或两种以上读音时，则以①②③……分列。3.释义：力求准确、简明。如果同一词目有两种或两种以上的义项时，则以①②③……分列。4.例证：每个词目的每种义项都举一至两个例证。例证大多选自己出版的古今书籍、报纸杂志等，并标明出处。也有少数为自造例。三、本词典条目按汉语拼音顺序排列。四、为便于读者查检，本词典正文前有“词目音序索引”各“词目笔画索引”。
褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。与贬义词或中性词相对，褒义词的感性意义总是表示肯定的评价。词的褒贬色彩意义，指的是不依赖语言环境而因定下来的附属义。它是社会公认的、约定俗成的，即具有客观性；离开特定的语境便失去其原有的感情色彩、态度色彩意义的词，不属于情感词语。本词典便是依据这个标准来确定收词范围的，因此那些出于临时修辞需要的所谓“贬词褒用”的用例，自然都应该排除在外。汉语词的褒义色彩意义，除了大量的直接流露赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇等情感的形容词或动词之外，不家不少具有褒义化趋向的表示美好、吉祥等积极意义的名词、动词和形容词。
中国是一个文明古国，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。汉语言在其形成、发展的过程中也因此积累了极为丰富的词汇。汉语中的词语按语法特点，可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词十二大类。然而，词语的类别还可以从不同的角度进行划分，这就有了同义词、反义词、同音词、叠音词、联绵词、成语等等。汉语中有形式多样、数量颇丰的同音词：同音，不同形，不同义；同音，同形，不同义；同音，不同形，义相近；同音，不同形，多义中某义同某义；同音、不同形、同义，而适用对象不同；同音、不同形、同义，而语言色彩、风格等不同；同音、同形、义相关，而词性不同；同音、同形、不同义，词中可否插入其他成分等等。这种相似而又有区别的情况给人们学习汉语词汇带来了的困难。针对这一
