《朝代大观 人物篇》系列图书共3册，分别介绍了从春秋时期到秦汉时期历史上著名的45位人物，每册介绍15位名人。每篇都从名人简介、相关的趣味历史故事、鲜为人知的 冷 知识三个层面，从不同维度展现出名人相关的典故知识。其中 趣读故事涨知识 为每篇的主体内容，包含3~4段关于名人的历史事件或传说，其中穿插了 写作素材 写作手法 成语辨析 等能提升写作技巧的拓展知识，让学生在阅读过程中，不仅能积累文化常识，提升阅读能力，还能将阅读材料内化为写作素材，归纳写作技巧，实现阅读与写作能力的双重提升。另外，每篇中的故事都配备朗读音频，既能打造全方位学习场景，还可以作为朗读示范，帮助学生提升表达力。

读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如写作的大门。 书中，主人公王小歪总是写不好作文，但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫，则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体，是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢？赶紧翻开书读一读吧。

《写作原来好有趣：美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂， 美文赏读 同步诗词 同步生字 同步词语 文字游戏 涂涂画画 ，丁立梅老师手把手指导，独家首次发布丁立梅老师诗歌四首，收录四季小常识 轻松好玩，快速提高阅读写作水平。

基础篇： 每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤：即 审题 、 立意 、 构思 、 选材 、 布局 。学生对这些专有名词，也几乎都可以朗朗上口。可是，为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文，从小学到高中一站接一站地接力卖命，可是多数学生还是写不好呢？说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。 本书分成五大门类：由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练，循序渐进地做好作文基础建设。本书以 作文学习单 的方式进行编写，以片段学习为经，以示范仿写为纬，是课堂作文的实质产物。 技巧篇： 就像口头表达能力一样，每个人都有能力说得清楚，语文的表达能力不也是如此吗？只是，口头的表达能力，只要双方沟通良好，就能达到传递讯息的表达效果。语文的表达能力，由

如何写人，才能鲜活生动？如何叙事，才能引人入胜？ 如何写景，才能不落俗套？如何状物，才能形象传神？ 全国中高考语文热点作家肖复兴给孩子的阅读写作课，作者亲自编选、审定，清新通俗、真挚晓畅。人大附中语文名师倾情荐读。117篇阅读实例，25个写作技巧。分为写人、叙事、状物绘景、阅读四册，各有侧重、相互映照，简明易懂、生动有趣。《阳光的三种用法》《荔枝》等5篇曾入选中小学语文课本，《笔下犹能有花开》《远航归来》等32篇被选作中高考语文现代文阅读真题、模拟题。亲子共读的典范之作，带孩子尽情体味世间的温暖与生活的妙趣。 拓展阅读视野、增强读写能力、提高文学素养。让孩子爱上阅读、学会写作，轻松应考、拿下高分！

这是一本用思维的视角看写作的书！ 这是一本借写作文来训练思考力的书！ 思维导图创始人嫡传弟子霍英杰老师，独创小学生思维导图五感作文法，用思维导图来激发五感，充分拓展思维广度，让你真正实现思如泉涌。 书中通过6大感官维度，274 张思维导图，49个实用写作法，140个关键提分点，详细介绍了如何理顺写作逻辑、搭建作文框架、积累写作素材、巧用修辞手法，以及看图写话写作、记叙文分类写作、作文开头结尾优化、句子扩充美化等小学生写作关键知识点。帮助小学生一边写作文一边训练思考力，夯实写作基础，轻松写出高分作文！

本套书共三册，分别是《*初中生优秀作文精选大全》、《*初中生满分作文精选大全》、《*初中生分类作文精选大全》。 《*初中生优秀作文精选大全》简介： 本书内容丰富，辅导全面。精选中学阶段教材中的作文题目进行详细指导，帮助学生掌握作文技巧。 对常见写作类别，如写人、记事、写景、状物、想象、议论文等进行范文分析，总结常见写作模式和构思，帮助学生学会举一反三。 对常写常考的作文进行详细分类，精选优秀范文，进行详细解析。本书从作文技巧、范文借鉴、作文素材等方面进行全面辅导。 《*初中生满分作文精选大全》简介： 本书内容丰富，辅导全面。精选*五年中考作文题进行命题分析， 对满分作文进行详细解析，帮助学生掌握中考作文的写作规律。 总结中学阶段常考常写的作文主题，精选优秀范本，进行详细解析， 帮助学生掌握每

内容与选材20课： 记叙文是作文的重要体裁之一，看似人人会写，实则想拿高分并不容易。本书由语文特级教师诸灵康编著，为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导，对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。 本书是一本面向初中学生的记叙文写作指导教辅，遵循记叙文写作教学的基本规律，结合中学生写作的一般特点。书内设置若干单元课，每课制定明确的教学目标，由生动有趣的小故事导入，激发学生写作热情，促使其领悟作文之道；用直观的思维导图，启发并引导学生积极思维；围绕写作方法要点，结合优秀习作，分析写作要旨，点明提升关键；安排思考与实践演练，有序而且切实提升写作能力。 立意与情感20课： 议论文是初中作文的重点和难点，如何写一篇立意深刻、条理清晰、结构

《大师们给孩子的写作课》以文学大师的篇目为引子,旨在以局外人的眼光系统地领略和学习名家浑然天成的写作技巧和点睛之笔,并将与写作技巧和要领有关的知识点罗列出来，供小读者学习和掌握。 《大师们给孩子的写作课》选的文学名家，有国内名家，如鲁迅、冰心、沈从文、汪曾祺、宗璞、席慕蓉、贾平凹等，还有国外名家，如德富芦花、梭罗、雪莱、福楼拜等。希望广大小读者能够每阅读完一篇名作，通过篇目后各种板块的设定训练，从这些文章的阅读和相关训练中获得裨益，以提升写作技巧和文笔。