写作始终是人类重要的一种文化活动方式,是人类精神表达与个体生命自我实现的重要方式。写作可以让我们与自己对话,与他人对话,与生活对话。热爱写作的人会不断提高自己的反思、判断和审美能力,这些都是21世纪人才培养所关注的核心素养,也是我们可以通过后天的努力学习获得的重要能力。所以,我们不能仅仅把写作看成是语文学科的组成部分,它更应该是一种可以使我们内心丰盈的精神表达,让我们于繁华之处洒脱豁达,在寂寞之时从容平静,身处纷扰世事,仍能坚守本心。 《轻松中文大师写作课》这部作品将鲁迅、朱自清、丰子恺、季羡林等数十位大师的书信、文章收录其中。阅读大师文章,感受这些文人的生活情致与时代思考。渐渐地,同学们就会认识到,写作能力和水平的提升不是一蹴而就的,写作是一门需要大家不断思考,坚持深耕,不
百班千人发起人、特级教师张祖庆领衔15位一线名师共创的作文宝典。12个月,365天,每天一篇精美短文。15位语文名师精选了60多位国民大师以及现当代名家作品,并将其分为12个写作常见主题。精讲每一篇短文,梳理其写作技巧,精讲常用好词好句、高度提炼写作的思维导图。领略大师的语言之美,学习拿高分的写作技巧。
本套书精选了著名文学大师季羡林的195篇佳作,按中小学常见作文体裁编为7卷,其中多篇文章曾入选中小学语文课本及中高考语文试卷。 季先生写文章,不光对字句语法精雕细琢,对谋篇布局苦心构思,更是力求真情流露、真实地写真实的身边琐事。故而阅读、揣摩季先生的作品,是帮孩子提升写作能力和文学素养的不二之选。 本书多篇文章文末,还有一线语文教师撰写的点评,帮小读者剖析大师手笔中的高分秘诀,从而更好地指导孩子提升自己的写作能力,跟随季先生一同眼见成文字,细思著文章。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
《丁立梅的写作课(套装3册)》 《丁立梅的写作课(套装3册)》 从一棵草开始,从一朵花开始,从一声鸟叫开始,从一张笑脸开始,用文字,写下它们。丁立梅将自己30多年的创作经验无私分享,用孩子容易接受的方式方法,让他们不再畏惧作文,从而在记录中发现,一些原本不在意的事物,竟有着别样的动人,从中学会感动、感恩。《捡得一颗欢喜心》《跟着一朵阳光走》《遇见你的纯真时代》从日常生活推开写作之门,培养自然而然的写作力。书中改变传统作文教学中片面追求应试技巧和写作套路的写作方法,而是从源头解决写作难题——和孩子在看似平常的小场景小事件中,一起发现生活中的小欢喜、小感动,传递爱与温暖,重读写作意义。你会发现,写作之门,就这么在日常生活中被轻轻推开了。不知不觉间,你已拥有了自然而然的写作力,成为了温暖有力的
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 第一条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
《跟着半月谈写高分作文——素材与积累》 精分中考常考十大人文主题,不仅帮你积累素材,还教会你如何运用经典素材,哪怕身边小事照样写出高分作文! 1.编写组为本书重点梳理了初中写作中常见的十大人文主题,中考考什么,就重点讲什么,并配有点评批注与写作实践,帮学生有的放矢,高效积累写作素材,根据书里设计的【写作实践】栏目,搞清楚应该如何分类审题和立意,能够快速反应,马上归类,知道自己要写什么,怎么去写。 2.本书从《品读》中精选百篇美文,从阅读到积累,跟着名家学如何运用、积累素材,快速理解,借鉴吸收。汪曾祺、贾平凹、冯骥才、铁凝、马未都、孙道荣、朱成玉、周海亮等名家作品均有收录,文后还配有品读鉴赏。指导学生看名家如何选择、运用素材,从而理解文章切入之巧、构思之妙。侧边栏里把每篇美文里一个个
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 第一条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条……第一条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥?第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
你的孩子正面临以下的作文困境吗?写不出来、不喜欢写作文、文字口语化、组织能力不佳、文章格局不大……作文名师李崇建整合多年实际教学与演讲经验,面对家长、老师对孩子参加作文考试的忧虑,提出了实用的作文教学策略,解放孩子的书写力和想象力,提升孩子的觉察力和创造力。通过有趣的故事与讨论的方式,运用“烂作文”的写作方式,搭配创意作文教学,让面临书写困境的学生解放思想,作文表现令人瞩目! 本书堪称震撼的速效作文教学示范!让不会写、不爱写、不想写的孩子立刻爱上作文!完全颠覆“起承转合”传统作文老套教学法,极速增强孩子的作文能力!让每个孩子都可以写作文、写故事!你也想体验创意作文的魔力吗?欢迎加入让孩子用故事快乐写作文的行列!
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条……第一条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥?第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。
作文的江湖,学作文的人巨多,教作文的路却巨少,放眼望去,路似乎只有三条…… 条,“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟,再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题,考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行,可既不能让学生作文水平提高,也很难让考试分数提高。你说,这不叫“知傻犯傻”,还能叫啥? 第二条,“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧,统统见鬼去吧,我就是我,我想咋写就咋写,我想写啥就写啥。俺把无知当个性,让有知识无个性的人骂去吧。 第三条,“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书,和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透,然后嘛……见到啥题灭啥题,踏上无忧作文路。