本书为结合欧美小学语文课堂实用阅读策略，针对中国小学生阅读习惯而推出的一套整本书阅读笔记。其理念先进，体系完备，图文并茂，实用性强，为一到六年级不同阅读水平的孩子提供了从思考、阅读，到训练的全过程辅助指导。

化虚为实，化被动为主动，帮助学生消除写作恐惧心理。 在引导学生写作的同时，又不扼杀他们与生俱来的大胆想象和夸张比喻。 让学生在适当的时刻 轻松的课余、悠闲的饭后或静谧的夜晚，说自己想说的话，再把它变成文字写在纸上。

《英语常用词用法详解大词典》是一部从语义、语法、语用三个层面全方位、多角度阐释英语常用词用法的多功能大型学习型工具书。其规模之宏大、内容之全面、结构之新颖、阐释之详尽和例句之丰富均为迄今英语学习工具书中所仅见。 本词典由英语周报社组织业内知名专家编写，商务印书馆出版，为大16开，约3800页，分上下精装两册，收条目词约6500个，大体上相当于大学英语课程教学要求中更高要求须掌握的词汇，而每个单词所涉及的内容则涵盖相当于大学英语专业八级水平所应知应会的方方面面。实为广大英语教师的备课资料库和广大初高中、大学学生及自学英语者的学习指导书，对广大涉外工作者、口笔语译员和英语研究者也有助益。 本词典中所收的条目词下按词类分项，每项下设《双解释义》《基本要点》《词汇搭配》《句型例句》《常用短语

字词组合新，本词典是一部全新的、实用的、规范的汉语词典，共收单字条目9600余个多字条目32000余条，同时收录大量词汇，包括该字逆序词和多字词语，便于读者举一反三。 单字功能多，本词典在单字条目后列出了该字的相关信息包括注音、部首、结构、整字笔画数。 词目信息全，本词典注音规范释义简明内容准确．例证丰富．同时还标注了词性．信息量大。 阅读知识广，本词典与时俱进在遵循字词典规范基础上，设置“知识窗”栏目，拓展信息量，增加阅读性：“提示”栏目提示读者特别容易读错，写锚的字贴心服务读者，并配有精美插图，多层次，多角度地为广大读者学习和使用汉语提供帮助。

《小老鼠皮克历险记》中的主角小老鼠皮克，是一只才出生两个星期的小奶鼠，在一次意外中被放逐到一艘树皮船上，开始它险象四伏的旅程，经过惊险的漂流和逃亡，它流落到一个杂草丰茂的小岛。在复杂的生活环境里它很快学会各种生活的技能，平添了生存智慧，并且成为像鲁滨逊一样出色的荒岛求生者，它把孤独的岛屿营建成了它幸福的乐园。但是有一天，它精心打造的家园被摧毁，又被一只枭鸟虏获成为贮备食粮，只好又开始它的流亡生涯，最终它遇到了原来放生它的兄妹俩，并与他们和谐地相处，结束了它苦难重重的旅行。

本选题是面向小学生的一套课外阅读丛书，分为历史故事篇、寓言故事篇、童话故事篇、微型小说篇、哲理诗歌篇、生活故事篇等6册，编者每册精选各类故事100多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。

避讳有广狭二义。 广义的避讳实际包括敬讳、忌讳与憎讳三种情况。 由于封建礼制、礼俗的规定、约束，或出于敬重的原因，而不敢直称尊长名字，以至讳用与尊长名同或仅音同之字的，这是敬讳。如汉武帝名彻，汉人讳“彻”为“通”，而《史记》、么漠书》并称“蒯彻”作“蒯通”等。 出于迷信畏忌心理而讳用、讳言凶恶不吉利字眼或音节的，这是忌讳。如吴人讳言“离散”，称“梨”为“圆果”，称“伞”为“竖笠”等。 出于厌恶憎恨心理而不愿名姓、物称与仇家或鄙夷之人姓若名同的，这是憎讳。如唐肃宗恶安禄山，郡县名带“安”字的多加更改等。 狭义的避讳专指敬讳一类情况。这是我国古代史上特有的现象，其俗起于周，成于秦汉，盛于唐宋，延及清末，历时两千多年，它不但是我国古代文化史研究中的一个重要课题，而且也是一

本字典是一部记录汉语古文字资料中通假字的工具书。汇集殷周至汉初的甲骨文、金文、货币、玺印、陶文、石刻、盟书、帛书、竹木简牍等里的古文字通假例证，所收资料发表时间截至于2004年。字典正文，以所假之字立目，按所通之字的上古声韵排列，以韵为经，以声为纬；用“读为”、“文献作”等形式说明所通之字；所假、所通之字一般注明上古声纽、韵部和汉语拼音；举列通假例证。后附引用书目和笔画、音序、四角号码检字。

本选题是面向小学生的一套课外阅读丛书，分为历史故事篇、寓言故事篇、童话故事篇、微型小说篇、哲理诗歌篇、生活故事篇等6册，编者每册精选各类故事100多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。

本书是一本指导中学生记叙文写作的校本教材。遵循记叙文写作的基本规律，结合中学生写作的一般特点，本书从文学手法、章法结构、叙述视角、素材灵感四个方面着手，对记叙文写作的主要方面与关键环节进行梳理，培养中学生记叙文写作的核心能力。本书可供中学生以及中学一线语文教师在记叙文写作教学中使用，也可供研究语文教学的大学教师、教育研究或培训单位研究使用。

郭杰、杨政编的《少年行(游学日志2018)》中的作者是一群风华正茂的学生，他们离开父母的怀抱，迈出家门，到北京、上海、江苏、青海、甘肃、俄罗斯等地参与游学活动，用他们的笔触，记录下旅程中的经历、感受、思考和收获，通过作品可以感受到这群少年至真至纯的心灵，分享着他们在游学过程中成长的喜悦，作品充满至真灵性、充满真挚情感。

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这是一本与市面上其他的教育类书籍“不太一样”的数学思维启蒙书。本书的讲解生动有趣，有大量与生活相关的实例教学，激发孩子的兴趣和好奇心。每个章节的习题按照难度等级分为4关，第4关为天才关，留给学有余力的孩子进一步提高。同时，大量栩栩如生的图片说明，让有基础阅读能力的孩子可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。另外，本书不惮于介绍高于小学水平的数学语言——代数、数列、概率等，它以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念，继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。

钱南园，（1740-1795）云南昆明人，南园先生少年家贫，勤奋苦读，于乾隆36年考上进士。他的书画之名，享誉海内，其书被称为“钱体”。是数百年来学颜真卿最得其意的书法家，后又形成自己独到风格，在清代书坛有重要地位。

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少年强则国强，少年智则国智，本书旨在以演说之道提高表达能力，借言语之美培养自信独立，扬文辞之音展示未来中华。为此，本书共选录100位少年儿童的演讲稿，并在每篇演讲稿后附有导师点评。除此之外，书中还传授了几十条演讲小知识也是不可或缺的干货。小朋友们的演讲稿以他们自身成长、亲情、友情、环保、生活习惯、智慧故事等为主题，内容健康向上，情节生动有趣，文章不仅条理清晰且不失童真。本书也是对小小演说家地面活动各类参赛作品的梳理，相对全面地体现了当代少年儿童演说的整体风格和题材选择的大体趋势。既深刻反应了他们在演说形式上和状态上的现状，也为未来在语言智能的培养提出了新思考和新命题。《小小演说家》一书不仅适合已经或有意参与演说活动的青少年和儿童阅读，同时适用于热衷演说之道的家长及老师们。