本书是一本为初高中学子和语文教师以及其他有志于写作的相关人士提供的写作素材库。编本书的目的是通过汲取中外书籍报刊的精华，节省读者的宝贵时间， “借来芭蕉听雨声”，高效率地存储渊博的知识，积累丰富的生活体验，掌握精妙的表达技巧。这样让浓浓的书卷气洋溢在学生的笔端，写出来的文章就无时无刻不处在一种文化氛围中，并形成一个个迷人的亮点，既赏心悦目又别致典雅，从而显示丰富厚重的文化底蕴，像卢照邻所说的“年年岁岁一床书”一样给人以一种儒雅顿悟之感。 这是一本为初高中学子和语文教师以及其他有志于写作的相关人士提供的写作素材库。全书按不同话题分类，共分八个篇章，分别涉及涉世之初、成长路上、人生与命运、交际与处世、与时俱进、自然与心灵、品德与修养、智慧与哲理。多多阅读此书，能使你写作时素材运
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，特制定本纲要。 一、基本理念 中小学书法教育以语文课程中写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 1．面向全体，让每一个学生写好汉字。识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。 2．硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力，还要渗透美感教育，发展学生的审美能力。 ’ 3．遵循书写规
全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放33年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。
