《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔 笛福创作的长篇小说，首次出版于1719年，是笛福文学创作的里程碑，也是英国文学史上*部现实主义小说。小说是以真实故事为蓝本，并结合作者本人的航海经历创作而成，讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里顽强地生存了28年的故事。作品重点描写了他在孤岛上 创业 的过程，塑造了坚毅勇敢的鲁滨逊，善良的葡萄牙船长，忠诚的 星期五 等令人难忘的艺术形象。本书精选了适合学生阅读的版本，据学生的阅读特点和习惯给出合理而又有效的阅读建议，借助走进名著、阅读规划、精读批注以及阅读进度及效果表等，激发学生的阅读兴趣，提升思考能力，促进自主阅读和整本书阅读目标的实现。
《麦琪的礼物》精选了欧.亨利的多篇经典之作，是其短篇小说精品中的精品。其中，《麦琪的礼物》和《爱的奉献》通过对两对年轻夫妇事事为对方考虑，为对方勇于牺牲自己的描写，歌颂了那种纯洁的、毫无杂念的崇高爱情，故事写得既温馨又感人，成为世人传诵的佳作。《zui后的一片藤叶》是描写人世间存在的真情和友情，一个看似已经无用的、穷愁潦倒的老艺人在故事的结尾，在其生命的临终一刻突然变得无比的高大伟岸，因为他给世界留下了真爱，为挽救那位患病的年轻女子的生命，他用尽了自己仅有的一点力气和才能 这些作品不仅使我们深受启迪，更让我们在阅读中享受到了一种愉悦之情，一种真正的艺术会带给我们的愉悦之情。这样双重的功能，也正是其小说的魅力之所在。在这些作品中故事的结尾又往往出乎人的意料，有的结尾给人以振聋发聩之
农场里的一头猪（老少校）在提出了 人类剥削牲畜，牲畜须造反 的理论之后死去，若干天后农场里掀起了一场由猪领导的造反，原来的剥削者 农场主被赶走，牲畜们实现了 当家作主 的愿望，尝到了造反成功的喜悦，农场更名为 动物庄园 并且制定了庄园的宪法──七诫。但不久，领导造反的猪们发生了分裂，一头猪被宣布为敌人；此后，获取了领导权的猪拥有了越来越大的权力和越来越多的特别待遇，逐渐脱离了其他动物，*终蜕变成为和人类完全一样的牲畜剥削者，动物庄园的名字也被放弃。
《绿野仙踪》是 美国儿童文学史上20世纪受到赞赏的童话 。小说讲述了堪萨斯女孩儿多萝茜及小狗托托被一阵龙卷风吹到奥兹国，为回到家乡而展开的一场关于爱、勇气与梦想的奇幻冒险。一个渴望拥有大脑的稻草人，一个希望得到心脏的铁皮伐木人，一只胆小鬼狮子，在愉快的历险中各自得到了完善，而多萝茜也如愿回到了家乡。 书中奇幻的冒险画面，扣人心弦的童话故事，被誉为美国版的《西游记》。自本书问世以来，已被翻译成二十多种文字，画成小人书，还拍成了电影。这个温暖的故事告诉人们，每一个人都不是完美的，而成长过程就是一个自我完善的过程：人们会逐渐拥有自己的思想，心胸会逐渐变得善美和宽广，会逐渐得到面对这个世界的勇气，敢于做一个正直和自由的人。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦 凯勒的散文代表作。该书的前半部分讲述了海伦变成盲聋人后的生活，以及沙立文老师如何帮助她，教她发音、说话、阅读和体会不同事物的美妙。海伦感受到了生活中的爱，并拥有了希望。小说后半部分讲述海伦的求学生涯，以及她如何体验各种丰富多彩的生活。海伦 凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，引导读者对人生的思考以及对生命的敬畏，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。
《青鸟》：莫里斯 梅特林克是比利时著名的戏剧家、散文家和诗人，因其独具哲理与诗意的象征主义戏剧创作，摘取了1911年 诺贝尔文学奖 的桂冠，还被称为 比利时的莎士比亚 。《青鸟》是一部六幕梦幻剧，该剧描写了樵夫的孩子蒂蒂儿和米蒂儿在圣诞节前夜受仙女之托为邻家生病的女孩寻找青鸟的经历，构建了一个童话色彩的桃花源。贯穿故事始终的是一只神奇的青鸟，它代表的是对幸福的追求，两个孩子不停地寻找它，正是人类对美好生活的向往。剧终落幕前，作者才揭晓答案：原来青鸟一直在两个孩子的手中。从而启迪人们只要努力奋斗，乐于奉献，就能抓住幸福。
《柳林风声》是英国作家肯尼斯 格雷厄姆创作的一部经典儿童文学作品。作者用温暖细腻的笔触和奇幻丰富的想象力，描绘了一副充满诗意的大自然和友爱的小生灵的画面。 本书讲述的是几个小动物居家度日、外出游玩儿、离家历险，以及齐心协力夺回家园的故事。鼹鼠莫尔丢下家里的大扫除，钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久，他就和他的几位朋友 懒散自在的兔子、行为粗鲁却为人和善的獾班杰，以及自鸣得意且不负责任的蟾蜍托德一起踏上了一段刺激、惊险的冒险之旅。在冲动的蟾蜍的率领下，这几个好朋友一次又一次，奋不顾身地投身于各种历险之中，后来他们终于能勇敢地直面外面大千世界中的风风雨雨。
解读文本是阅读教学中的关键，本书以此为据点，分别从 对文本解读的基本认识 、 文本解读的基本方法 、 语文经典篇目解读 三个方面，理论结合实践，对文本解读的规范和方法进行了详细的说明，是作者多年来潜心研究文本解读的结晶。
《新月集 飞鸟集》精选了泰戈尔不同时期的经典作品，时间跨度较大，全书包括三个部分，分别是《新月集》《飞鸟集》和《泰戈尔诗拾遗》。《新月集》是作者历经沧桑之后，从纯洁的心灵深处唱出的孩童的赞歌，该部诗集的描述对象是孩童，描写孩童的生活，表达孩童的心理。《飞鸟集》的描述对象是大自然，作品从人们日常偶见的小片段出发，描绘自然景物，阐述人生感悟，叙说事理哲思。《泰戈尔诗拾遗》中的诗歌有《花环》《无题》，也有选自《采果集》《爱者之贻与歧路》的诗歌。 泰戈尔的诗生机勃勃，充满活力，其语言清丽隽永，耐人寻味。诗人用基于自己对生活的认识、对生命的思考、对宇宙万物的遐想，创作出了一个博爱快乐的诗歌世界，并从中表达了深邃的哲思。
本书是新课程标准下 ，小学生阅读学与考训练教程，是小学生阅读能力培养的整体解决方案。本丛书致力于教交给学生阅读方法，夯实学生阅读根基，培养学生阅读能力，并从 阅读能力点专题全解、文体阅读专题全解、创新阅读专题全解、阅读能力专题全解 四个方面对学生进行阅读序列化训练。 本书特色 1.致力于小学生阅读方法、技巧、规律的总结， 授之以渔 ，让学生先掌握阅读方法，然后再运用这些方法进行阅读实践，促进学生学以致用，形成能力。 2.创设 阅读能力点训练篇 （阅读能力点专题全解）模块。根据义务教育《语文课程标准》对年段阅读的目标要求，归纳出年级阅读能力考查点，形成1～6年级阅读能力培养的系列链条，并有针对性地进行专题讲练。 3.落实《语文课程标准》关于阅读教学的要求，将 圈、点、勾、画、评 纳入阅读训练之中，
《热爱生命》是美国著名的现实主义作家杰克 伦敦的短篇小说作品集，作者作为美国历史上尤为重要的小说家之一，被誉为 美国无产阶级文学之父 。书中精选了杰克 伦敦颇具代表性的12篇短篇小说，包括《热爱生命》《巴塔德》《为赶路的人干杯》《北方的奥德赛》《老人的联盟》等。杰克 伦敦的文笔简练利落，情节描绘生动，他的作品往往常将主人公置于严酷的生存环境之中，通过一系列的事件，表现出人与自然残酷的生存斗争，也体现出人与人之间错综复杂的关系，核心观点通常是赞美勇敢、坚毅和爱等高贵品质，他的很多作品中都有他自己的真实经历，结合丰富的笔触，给读者创造了丰富的情感世界和艺术盛宴。
《小王子》讲述的是一位来自外星球的小王子，因为和他的玫瑰花发生矛盾，逃离了自己的星球的故事。故事中，小王子是一个纯真、友爱的孩子。一天，他的星球上生出了一株玫瑰花，他一直用心浇灌这株玫瑰花，因为小王子的精心呵护，让玫瑰花变得很骄傲，而小王子因为无法忍受玫瑰花的骄傲，伤心地离开了自己的星球，开始在宇宙中游历。他先后去了六个小行星，见到了霸道的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。在小王子的眼中，这些人都是奇怪的人，他不明白这些人为什么而忙碌，他们在追求什么。后来小王子来到了地球，又在地球上遇到了蛇、只有三片花瓣的小花、玫瑰花园、狐狸、扳道工、卖止渴丸的商人、飞行员 这是一个充满了象征意义的故事。在这本书中充满了对人生的冷静思考，作者从空军退役以后，从事了各种不同的职
《新月集 飞鸟集》精选了泰戈尔不同时期的经典作品，时间跨度较大，全书包括三个部分，分别是《新月集》《飞鸟集》和《泰戈尔诗拾遗》。《新月集》是作者历经沧桑之后，从纯洁的心灵深处唱出的孩童的赞歌，该部诗集的描述对象是孩童，描写孩童的生活，表达孩童的心理。《飞鸟集》的描述对象是大自然，作品从人们日常偶见的小片段出发，描绘自然景物，阐述人生感悟，叙说事理哲思。《泰戈尔诗拾遗》中的诗歌有《花环》《无题》，也有选自《采果集》《爱者之贻与歧路》的诗歌。 泰戈尔的诗生机勃勃，充满活力，其语言清丽隽永，耐人寻味。诗人用基于自己对生活的认识、对生命的思考、对宇宙万物的遐想，创作出了一个博爱快乐的诗歌世界，并从中表达了深邃的哲思。
《少年维特之烦恼》的主人公维特是一名出身市民阶层的青年。他来到了一个乡村小城，在一次舞会上，结识了一个名叫绿蒂的少女。他爱上了绿蒂，但绿蒂已与他人订婚。维特看出已不能赢得绿蒂，毅然离去，接受了充任公使秘书的职务。公使的迂腐鄙陋和官僚恶习以及当时尔虞我诈的人际关系给维特带来了莫大的痛苦，他便辞去公职，应邀前往一位侯爵的庄园。然而在侯爵那里，维特发现自己的才能照旧无法施展。爱情破灭了，等级森严的社会抛弃了维特，而维特也厌弃了那黑暗的社会，在绝望中自杀。
《木偶奇遇记》是19世纪意大利著名作家卡尔罗 科罗迪的代表作。这部作品以童话的形式，以非凡的想象力和巧妙的构思，描绘了小木偶皮诺吉奥从一个贪玩、爱撒谎、到处闯祸的孩子，经历重重波折和教训，变成一个诚实、勇敢、真正的男孩的成长历程。故事情节曲折，引人入胜，生动地描绘出了儿童特有的天真、好奇的本性，同时也告诉人们基本的做人道理：诚实、有责任心、勇敢、尊重父母，等等。本书正式出版后风靡世界，感动了无数读者。
《欧也妮.葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，全书以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为矛盾中心，通过一段没有毒药、没有尖刀、没有流血的情节，深刻地揭露了葛朗台丑恶的发财路，塑造了一个贪婪、狡诈、吝啬、残忍的暴发户形象，将金钱如何使人性走向毁灭赤裸裸地展现出来。巴尔扎克在这部作品中以漫画式的夸张、个性化的语言和细致的人物描写，完美刻画了世界文学史上不朽的吝啬鬼形象，深刻展现了资本家的无穷贪欲和冷酷无情。
《星阅读》丛书依据《课程标准》对概括主要内容、体会课文情感的要求，结合现行语文教材进行编写。 本丛书让学生三步学会阅读方法。 第一步：学方法。针对不同体裁的文章，讲解了不同的阅读方法。让学生一看就懂。 第二步：练步骤。选择经典文章，都采用三步练习方法步骤，让学生一练就会。 第三步：做真题。每本书都有60多道真题，只要做对了，阅读一定能得高分。 本书特色 1.方法实用。《怎样概括课文内容》编写了原句摘录、内容连接和语言概括三大类16种方法，《怎样体会课文情感》编写了语言摘录、语言概括和思维技巧三大类12种方法。基本穷尽概括主要内容和体会课文情感的基本方法和特殊方法。 2.步骤简单。本丛书都是三步就让学生掌握概括主要内容和体会课文情感的方法。 3.题型全面。本丛书囊括了考试阅读中的相关题型，让
学好英语国际音标对小学生至关重要，有助于他们培养良好的英语听说读写能力。本挂图旨在帮助小学生读者攻克发音难关，为进一步的英语学习打好基础。本挂图按照单元音、双元音、辅音的顺序分区域编排，方便小学生读者学习和使用。本挂图例词选自人教版小学英语课本，附赠外籍播音员朗读的下载音频，希望能够成为小学生读者学习英语发音的好帮手。
本书是新课程标准下 ，小学生阅读学与考训练教程，是小学生阅读能力培养的整体解决方案。本丛书致力于教交给学生阅读方法，夯实学生阅读根基，培养学生阅读能力，并从 阅读能力点专题全解、文体阅读专题全解、创新阅读专题全解、阅读能力专题全解 四个方面对学生进行阅读序列化训练。 本书特色 1.致力于小学生阅读方法、技巧、规律的总结， 授之以渔 ，让学生先掌握阅读方法，然后再运用这些方法进行阅读实践，促进学生学以致用，形成能力。 2.创设 阅读能力点训练篇 （阅读能力点专题全解）模块。根据义务教育《语文课程标准》对年段阅读的目标要求，归纳出年级阅读能力考查点，形成1～6年级阅读能力培养的系列链条，并有针对性地进行专题讲练。 3.落实《语文课程标准》关于阅读教学的要求，将 圈、点、勾、画、评 纳入阅读训练之中，
《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一，发表于1952年，是作者生前发表的一部小说。用海明威自己的话说，这是他 这一辈子所能写很好的一部作品，别的优秀而成熟的作品与它相比大为逊色 。 海明威在他的作品当中塑造了很多 硬汉 形象，其中《老人与海》中的圣地亚哥便是具有代表性的一个。圣地亚哥老人在海上与大鱼搏杀，坚守自己的人生格言 一个人可以被毁灭，但是不能被战胜 ，那是一场强者与强者的对决，也只有在这种对决当中， 硬汉 精神才显得更加夺目耀眼。后来老人拖着鱼骨回到家中，他失败了，但他成为一名不折不扣的英雄。
本书是新课程标准下 ，小学生阅读学与考训练教程，是小学生阅读能力培养的整体解决方案。本丛书致力于教交给学生阅读方法，夯实学生阅读根基，培养学生阅读能力，并从 阅读能力点专题全解、文体阅读专题全解、创新阅读专题全解、阅读能力专题全解 四个方面对学生进行阅读序列化训练。 本书特色 1.致力于小学生阅读方法、技巧、规律的总结， 授之以渔 ，让学生先掌握阅读方法，然后再运用这些方法进行阅读实践，促进学生学以致用，形成能力。 2.创设 阅读能力点训练篇 （阅读能力点专题全解）模块。根据义务教育《语文课程标准》对年段阅读的目标要求，归纳出年级阅读能力考查点，形成1～6年级阅读能力培养的系列链条，并有针对性地进行专题讲练。 3.落实《语文课程标准》关于阅读教学的要求，将 圈、点、勾、画、评 纳入阅读训练之中，
