《蜘蛛开店》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级下册中的一本。本书收录了鲁冰的多篇经典童话，如《第七朵鲁冰花》《猎枪感冒了》《月光蛋糕》《月亮感冒了》《山林中的小屋》等，*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《蜘蛛开店》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
金波的作品《树和喜鹊》被收录在统编语文教材一年级下册，本书除了选取了该篇作品，还选取了该作家的其他童话故事，其中包括《长长的街树》《火红的枫叶》《小小的希望》《不怕冷的风铃》等共46篇童话，书中作品充满想象力，也有很好的寓意，而且语言优美，境界高远，感人至深，十分适合少年儿童阅读。
《四大名著知识点一本全（彩插励志版）》设置了故事梗概、发生年代、作者名片、人物名片、经典回眸、主题思想、艺术特色、专项演练、综合测验、参考答案等十几项内容，对每部名著进行紧扣考试要求的梳理，《四大名著知识点一本全（彩插励志版）》一册在手，四大名著的全部精华也尽在掌握之中。
《动物王国开大会》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了嵇鸿的多篇经典知识童话，如著名的《神奇的七色光》《 没兴趣 游 无算术国 》《种子旅行家》《蚊子五姐妹》等。嵇鸿老师的知识童话充满童趣且科普知识丰富准确，特别适合一二年级孩子阅读。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《四个太阳》是将夏辇生的散文集结成册作为一年级下册同步阅读，取课文文章名作为书名。《四个太阳》正是用 幻想 之翼去 放飞情感 的系列散文之一。书中还包括作者很多的经典之作，如《四季的问候》《春天的魔术》《夏天的画展》《秋天的风筝》《冬天的童话》《春娃娃》《夏娃娃》《秋娃娃》《冬娃娃》等。虽然描写季节的文章特别多，但是作者喜欢用幻想的快乐去无拘无束地创造一个全新的世界，带给孩子不一样的世界。作者写作有个六字法则：求新，求异，求变。求新，与原来的不一样；求异，与别人的不一样；求变，与自己以前的不一样。作者认为想象力就是创造力，它可以创造无数令人惊喜的奇迹！通过阅读本书，相信孩子们一定会对散文写作模式有更好的认识。
语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。而且低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。 每本书书末还编排了 作家和你面对面 栏目，用问答的形式了解作家的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料。
张天翼的作品《宝葫芦的秘密》的*章，被收入统编语文教材四年级下册。本书是《宝葫芦的秘密》完整版，主人公小男孩王葆偶然得到一个宝葫芦，以为得到了幸福，没想到产生很多烦恼。他将如何对待宝葫芦？请小读者自己寻找答案。 书中难字注音，充分保留作品的原汁原味，又适当考虑了文本的时代性和语言规范，偶有修订，使文本更贴合当下儿童的阅读习惯和教育教学的要求。 张天翼先生是我国杰出的儿童文学作家，他的作品受到几代儿童的喜爱。经典不过时，相信这部作品惟妙惟肖的描写、活泼生动的语言、对儿童心理的完美把握，会让小读者乐在其中!
《枫树上的喜鹊》收录了作家郭风的散文诗，如动物篇《龟》《蛇》《鹊翎》《山鹬》《泥鳅》等，植物篇《榕树》《牵牛花》《雏菊和蒲公英》等。这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡，轻挥数笔，晕染出国画般的艺术效果。而且语言优美且易于理解，非常适合低年级学生阅读。
该书精选了陈诗哥的11篇广受好评的童话。首篇《宇宙的另一边》还原了陈诗哥的长篇原作，为读者展现了教材由于篇幅限制所无法全部呈现的内容。后两篇《风居住的街道》《水瓶里的鱼人国》是两篇长篇童话。 陈诗哥的童话富有诗意和想象力，多歌颂大自然的美好，反映自然的趣味，反映了人与人、人与自然和谐共生的思想和环保意识，倡导平和、宽容、达观的生活态度和处世哲学。其作品长于幻想，飘逸浪漫，别具一格，余味深长。
《小壁虎借尾巴 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了林颂英二十多篇小童话，他在童话里呼唤阳光，渴望爱心涌动 他是在用生命写童话。作者的内心，一直住着一个孩子；住着一个要随时赐予他爱的孩子。他不张扬，却小心翼翼地磨练一种穿透孩子的天真感受到 大道至简 的功力；他不虚浮，默默地，脚踏实地地寻找童话*纯真质朴的本源，不矫饰，不用哲学语言去框正；他不做作，总是恰如其分地去激活自己内心的那个孩子 *后的作家面对面版块是作家刘保法老师对林颂英的创作经历及被选入课文的《小壁虎借尾巴》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《端午粽 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了屠再华的多篇小散文，其中包括《端午粽》《看龙船》《采木耳》等。屠再华的文章充满乡情，充满童趣，充满故事。每篇文章都能将读者带到充满乐趣的童年及那充满丰富乡村知识的地方。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《端午粽》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《夏夜多美》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了彭万洲的多篇经典童话，如《夏夜静悄悄》《开学*天》《小溪电话》《小猫咪咪》《小鸭和蚂蚁》等，*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《夏夜多美》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《胖乎乎的小手》是 课文作家作品系列 中的一本，将望安的散文集结成册，其中包括30多篇文章，如《彩色的花瓣》《祖国的生日》《春》《夏》《秋》《冬》等。望安的作品读起来朗朗上口，充满童趣且意义深刻，通过身边的景物、人物及小事描写，就能让孩子明白很深刻的道理，文字浅显易懂，特别适合一二年级学生阅读。*后的作家面对面版块是作者的创作经历及作品的介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
本书以统编语文教材三年级下册的《剃头大师》为开篇文章，将作者秦文君适于三年级学生阅读的文章集结成书。本书包含了秦文君的儿童记叙文、写景散文等文体，共32篇。记叙文大多为作者以*人称叙述的童年趣事，篇幅短小精悍，贴近儿童心理，可读性强，幽默风趣，深入浅出，既真实地体现出孩子日常生活的童真童趣，又以成年人的敏锐和表达能力将童真童趣的意趣表现出来，为文章注入耐人寻味的深意。作者语调沉稳，在不疾不徐、一本正经的叙述中表达着平实的幽默，使孩子能够饶有兴味地阅读，在欢笑中得到共鸣，受到启发，并在阅读中潜移默化地提高写作水平。
语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。而且低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。 每本书书末还编排了 作家和你面对面 栏目，用问答的形式了解作家的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料。
《白鹅》是丰子恺的散文选集，这些作品清新平实，贴近生活，富有儿童心、趣味性和启发性。本书对接统编教材，针对小学四年级学生，综合考虑了篇幅、难度等因素，选编适合孩子阅读的作品。 本书收入了描写动物、植物的散文，情节曲折有趣的寓言和故事，还有情理结合、通俗易懂的短文，配以难字注音和注释，更加贴合小学四年级学生的理解水平。书后 作家和你面对面 收入作者讲创作的文章，使学生亲近作家，了解写作方法。
顾鹰的作品《我变成了一棵树》被收入统编语文教材三年级下册。这篇课文丰沛有趣的想象和温馨的亲子情定使许多孩子记忆深刻。本书以这篇经典课文为起点，精选顾鹰其他童话作品，带孩子进入温馨、可爱、幽默的童话王国。顾鹰善于将深刻的人生哲理蕴含于轻松诙谐的童话中，所以这些作品不仅能激发孩子的阅读兴趣和想象力，更能使孩子在反复阅读中提升情商，懂得自主，懂得积极，懂得关爱他人，懂得独立思考 书中难字注音，配色清新，插图可爱，语言几经打磨，能使孩子顺畅、愉快、安心地阅读。
《我是一只小虫子》收录了课文作家张月的23篇童话，主要内容是描写作家和大自然中各种动物的情感。作家观察生活，写出对小虫子、小猫、小狗、小熊等动物的生活状态。作家把他们当成朋友，揣摩它们的想法，体会它们的感情。这种与动物亲近的情感，能够引起低年级孩子的共鸣。 作者还撰写了 作家和你面对面 的文字，讲明创作意图，指导学生的阅读与写作。
本稿件是 课文作家作品系列 中的一本，收录了著名儿童文学作家金波的经典散文，如《沙滩上的童话》《照镜子》《夏夜》《童谣》《苦涩》等共30篇文章。金波的散文温暖、纯真、澄澈、和谐、优美。本稿件收录的文章更能让读者感受到伟大的母爱、深厚的友情，以及对老师的爱戴之情，也收录了童年的游戏部分文章，代入感很强，对于现今的孩子来说未必见到过文中提到的玩具，但是通过详细的描写，便能清晰想象其样式，帮助孩子更好地体会童年。
全书共收录张晓楠64首儿童诗，这些诗歌以四季特征、课堂学习、动物、乡村自然景观、乡村生活等主题为内容，生动活泼地表现了大自然的季节特征和童年的美好，赞美了大自然热烈奔放的生命力和美感，表达了对自然、生活和生命的热爱，有助于引导儿童进一步关注自然与生活中的美与趣味，提高对身边世界的审美情趣。诗歌风格或清新活泼，或幽默浅白，或宁静安详。诗歌语言亦谐亦庄，一方面以儿童之眼看世界，富有想象力与好奇心的童真童趣，另一方面又具有诗歌优美的语调与意境，比喻不落窠臼，新鲜有趣，适合儿童阅读。诗歌用词准确广泛，对中年级学生拓宽词汇有帮助。
《开满鲜花的小路 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级下册中的一本。本书收录了林颂英二十多篇小童话，他在童话里呼唤阳光，渴望爱心涌动 他是在用生命写童话。作者的内心，一直住着一个孩子；住着一个要随时赐予他爱的孩子。他不张扬，却小心翼翼地磨练一种穿透孩子的天真感受到 大道至简 的功力；他不虚浮，默默地，脚踏实地地寻找童话*纯真质朴的本源，不矫饰，不用哲学语言去框正；他不做作，总是恰如其分地去激活自己内心的那个孩子 *后的作家面对面版块是作家刘保法老师对林颂英的创作经历及被选入课文的《开满鲜花的小路》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《荷叶圆圆》收录了著名童话作者胡木仁经典散文，如《荷乡娃娃》《莲蓬话筒》《树荫》《小熊住山洞》等。该作者的文章充满意境、童趣，语言通俗易懂，词汇丰富、优美，非常适合低年级学生阅读。
本书是配合语文教材三年级下册的克雷洛夫寓言精选集，由译者胡志远、张舒翻译，从克雷洛夫创作的二百多篇寓言中精选出四十六篇，难度适合三年级学生。狗在田地里遇到了马，他对马说了什么？一把扫帚被主人安排打扫外套，他兴奋地这儿扫扫，那儿拍拍，后来如何呢？小火苗想和树林做朋友，他开出的条件是什么？窗台上放着两瓶花，一瓶真，一瓶假。一阵急雨飘落，他们的命运各自如何 翻开课文作家作品《池子与河流》，你就知道了。克雷洛夫距离我们生活的年代很远，为了让三年级学生更好地理解这些寓言的含义，我们邀请译者撰文，在 作家和你面对面 栏目介绍了克雷洛夫的生平以及他寓言的特点。家长可以把这部分讲给孩子听，教师备课时也可以参考。
