《文言日诵》是亲近母语继《日有所诵》后历时五年研发的一套适合 6 ～ 14 岁孩子阅读的文言诵本。精选 365 篇文质兼美的经典文言文，每日一诵，每天五分钟，帮孩子构筑母语根基。 爱听故事是孩子的天性。《文言日诵 故事》精选90篇短小有趣的文言故事，并按照主题分为：童趣、智慧、神话、寓言、笑林、史传、逸事、异闻。全文注音、疑难字注释，部分文章给以赏析，扫码可听名师诵读音频。 《文言日诵 博物》将带领孩子探索眼中古人的世界。本书精选90篇文言文，按照主题划分为：天文、地舆、岁时、农桑、草木、宫室、鸟兽、器用、巧工。全文注音，疑难字注释、部分篇目给以赏析，扫码可听名师诵读音频。 《文言日诵 修身》将通过圣人语录及言行教孩子如何涵养心性。本册书精选90篇文言短文，按照主题分为：护生、亲恩、劝学、惜时、立
跟着混知半小时漫画团队 全新力作-忘不掉的《论语》课 打开学文言文的正确方式 45节好玩的动画课，激发学习兴趣 逐字图解100句金句 生僻字注音，轻松看懂 默写本和使用场景，让孩子背得出用得上
李白、杜甫、白居易、苏轼 北京、南京、西安、成都 天下*行书是什么？《西游记》中的唐僧真有其人吗？88座城市，200多首经典诗词，500多个百科知识。 一起探民俗，访胜景，品美食，读诗词，长知识！
本套书从我国古代典籍中选取100篇古文，按照由易及难的顺序编排，分为启蒙篇、基础篇、进阶篇、提升篇、超越篇、挑战篇六册，是一套适合小学及中学生阅读学习的古文分级读物。每篇小古文都设有原文、注释、故事小剧场、趣味小考验、知识小彩蛋版块，旨在帮助孩子解决古文学习中读不懂、读不透的难题，以便孩子更好地学习古文，更加深刻地认识和传承中华优秀传统文化。
《遇见小古文》包含3个分册（学习篇、交往篇、志趣篇）。读者对象为小学三到六年级学生。三册书根据主题，每册精选30篇经典优秀短文，并根据读者阅读需求设置了 正文 注释 古文今说 微言大义 国学驿站 栏目。 采用 三步进阶，五步吃透 的方式帮助孩子读熟读透小古文，做好文言文学习的启蒙。
《小学生古诗360首》分为上、中、下三册，共收入360首经典古诗（词）。每册都独立成书，由劝学惜时、四季风光、咏物言志、哲思哲理、山水田园等板块组成。各篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，以诵读为主，淡化难度。让孩子从零基础到古诗入门，到对古诗古韵的感知，甚至到后期的熟练运用，都是无痕完成，巧妙地卸掉古诗学习中的困难包袱，在有限的书页中激发孩子对古诗审美的无限潜力和向往。按照会读、会写、会用 三会模式 建立的实用诵读体系，帮助小学生扩大古诗阅读面、轻松应对小升初古诗模块。
《小学生必诵古文240篇》分上、中、下三册，共录入240篇。每册由先贤名言、课本成语典故、勤学励志、世说新语、成语故事、散文名篇等6个版块组成。篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，是一套.按照会读、会写、会用 三会模式 建立的实用诵读古文读本，帮助小学生扩大古文阅读面、轻松应对小升初古文模块。
本系列是一套儿童益智古诗游戏书，包含80首小学应背古诗、80个可以动手操作的趣味游戏，并随书附赠80个编程秘籍及一套古诗游戏棋。 书中精选80首小学必背古诗，每首诗都配有拼音、注释、全诗大意和精美手绘水墨画，让孩子在感受古诗语言魅力的同时，培养孩子对美的认识和良好的韵律感。另外，每首古诗配备相应的互动游戏。游戏种类繁多，如射击类、选择类、情景类、移动类、转盘类、连线类、填空类、消除类、拼图类等。目的在于激发孩子学古诗、记古诗、用古诗的兴趣，并用好玩的游戏，引导孩子接触编程、体会编程思维、感受编程游戏带来的快乐，逐步爱上编程。 独具匠心研发飞花棋，将本书八十首古诗中的词句将本书全部八十首古诗中的词句做成飞花令，并以其中*常出现的8个字 春 天 风 水 江 山 日 月 为棋子，制作了飞花棋棋盘。
《画里画外趣学古诗词》系列图书是送给小学生的 背诗锦囊 ，书中所有的古诗词源自*编版小学语文材，共6册，每册对应1个年级。其中，《画里画外趣学古诗词》1、2、3册于2020年1月出版，分别包含16、14、18诗。 书中的每诗都采用闯关的形式串联三个跨页，完成 引入 输入 输出 的学习过程。其中， 引入 环节通过跨页图展示诗词意象； 输入 环节通过文字和音频介绍诗词译文、字词、诗人以及与诗人有关的小故事； 输出 环节则是通过小游戏引导孩子进行复习，巩固所学知识，并让孩子学会从古诗词中提炼出的写作方法。 此外，每本书配有一份折页，包含书中的全古诗词，以便携带和复习；扫描每诗旁边的二维码，即可让孩子在诗时纠正自己的发音。 本系列图书适用于小学阶段的孩子学习古诗词及相关知识，也可供低幼段的孩子进行亲子共，书中针对生僻字注
这是一套帮助小学生使用思维导图记诵古诗的书。每一首古诗都可以化作一幅美丽的图画，孩子们可以在图画中发现古诗的美，同时也能通过思维导图的引导，明白古诗背后的意象组合之妙、语言组织之妙。通过图画的引导，开启孩子们的想象，就能很容易地将诗句再现。可以说，通过思维导图，孩子们既理解了古诗的诗意，又洞悉了古诗创作的路径，同时又很自然地将古诗深深地印刻在脑子里。当有一天，某些意象再次映入孩子们的眼帘，或者当他们的想象中略过类似的意象，甚至当他们面对某些情景时，曾经学过的古诗便能脱口而出，真正把古诗变成自己的财富。
本着低处起步、循序渐进的原则，第1级《集部》《子部》选文都比较简易，主要选编清末文章。 《国学梯级公开课1》， 梁启超、康有为、林则徐、纪晓岚、曾国藩、刘大櫆等，都是如雷贯耳、影响深远的大人物，他们身上承载着中国近代历史和文化的丰富信息，由他们进入《国学梯级公开课》，颇能激发习者的文化热情和探究心。 本册文章有小说、寓言、檄文、传记、书信、日记等，涉及经学、史学、社会学、地缘政治学。集部选罗贯中《三国演义》刘备劝诸葛亮出山、匡扶汉室一段。经部选有《论语》中孔子关于学习的语录。史部则选有《史记》中萧何追韩信的经典故事。副课文主要选《曾国藩家书》《庸闲斋笔记》中的作品，都是一些有趣的故事，可读性很强。 《国学梯级公开课2》 收录沈括、曾国藩、刘向、孔子、孟子、左丘明、司马迁、王夫之、
《唐宋诗鉴赏辞典》：唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故繁丽丰腴；宋诗之美在气骨，故澄澈瘦劲。实则各有千秋。唐宋诗，犹如日月同辉，珠联璧合，各极其美，各臻其盛，流传千古。 《唐宋词鉴赏辞典》：词发轫于唐，历五代十国，至北宋南宋而大成，由小令到中、长调，可谓名家辈出、灿若群星、流派纷呈、风格各异、精品如林、盛美并臻。唐宋词以其卓越的艺术成就永载中华诗歌艺术史册，流芳百世。本书对每首词进行了注释与赏析，对每首词的作者做了简要的介绍，是一部普及性读物。
本书蕴含240首常用的、经典的古诗词，形式多样，内容充实，既为小学生课内古诗词的学习提供有效的方法，又具有课外拓展的作用，能帮助小学生们享受古诗词学习的乐趣，并帮助他们尽快完成课内古诗词学习的任务。本书为每首诗词都配有音频朗诵，且配有古筝演奏，给小学生们的诗词学习提供了方便，且能使他们受到音乐的陶冶。本书的出版，既响应国家弘扬中华优秀传统文化的号召，又符合学生学习的实际需要，属于具有一定市场分量的选题。
阅古知今系列 史记》原版原著，足本编撰，将12本纪、30世家、70列传、10表和8书系统全面地囊括其中。全书文白对照、原文精校，同时在古籍专家的指导下，秉承专业性和实用性的原则，以权威版本为底本进行校勘，对原文进行注音、注释，扫清阅读障碍，十分适合初中以上学生和成人阅读。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝元狩元年间3000多年的历史，详实地记录了期间的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。该书对后世的史学和文学的发展都产生了极大的影响，有着很高的文学价值。
这是一本透过诗人人生来品读古典诗歌之美的经典读本，囊括了10位唐代优秀诗人的平生诸事。开心不开心，有趣无趣，平凡亦或传奇。通过诗人的人生经历，引出那些曾令我们热血澎湃的不朽作品。 喜欢故事的会读出人世悲欢，沉浮荣辱，得到一丝启迪；喜欢诗词的会读出博大精深，浪漫唯美，收获精神的愉悦。本书文笔优美、活泼、文风契合当下年轻人阅读品味，对希望了解诗人、了解历史和品读诗词的青少年及国学爱好者来说是一本非常适合在案头书桌阅读的传统文化大众读物。 与《唐诗背后那些有趣的灵魂》为姊妹篇，汇集了十位宋代优秀词家的生平故事及作品，通过诗人词家的人生经历，引出那些令我们沉醉不已的不朽作品。十章十个人物，以人物生平为线索，串起经典诗词，在了解历史、了解诗人词家的同时，更深刻地理解作品，感悟人生。
逗趣文风 海量 内幕 ，重新认识古诗 学习古诗强调诵读，这没有错。但是光死记硬背也太可惜了，会错过古诗的美好。我们应该去了解诗人生活的时代发生了什么，诗人是个什么脾气性格的家伙、经历了哪些事情，然后才能站在诗人的身边，和他用同一种节奏呼吸、行走，陪着他高兴、难过，从而真正理解他写某首诗的心情，懂得这首诗的价值和蕴藏的精神内涵。 同时，我们也会了解，原来那些流芳百世的诗人，比如杜甫，也并不是出口成章的天才，他们的成功是因为付出了常人所无法企及的努力。而在时代的洪流中，小时候没事就爬树的熊孩子杜甫被 改造 成了 苦大仇深 用诗歌来记录历史的诗人，不谙世事的千金大小姐李清照变成了写出 生当作人杰，死亦为鬼雄 的女汉子。他们的诗里有自己，亦有我们。 而读完这套书，你也会发现，晦涩难懂、高深莫测
