《文言日诵》是亲近母语继《日有所诵》后历时五年研发的一套适合 6 ～ 14 岁孩子阅读的文言诵本。精选 365 篇文质兼美的经典文言文，每日一诵，每天五分钟，帮孩子构筑母语根基。 爱听故事是孩子的天性。《文言日诵 故事》精选90篇短小有趣的文言故事，并按照主题分为：童趣、智慧、神话、寓言、笑林、史传、逸事、异闻。全文注音、疑难字注释，部分文章给以赏析，扫码可听名师诵读音频。 《文言日诵 博物》将带领孩子探索眼中古人的世界。本书精选90篇文言文，按照主题划分为：天文、地舆、岁时、农桑、草木、宫室、鸟兽、器用、巧工。全文注音，疑难字注释、部分篇目给以赏析，扫码可听名师诵读音频。 《文言日诵 修身》将通过圣人语录及言行教孩子如何涵养心性。本册书精选90篇文言短文，按照主题分为：护生、亲恩、劝学、惜时、立
跟着混知半小时漫画团队 全新力作-忘不掉的《论语》课 打开学文言文的正确方式 45节好玩的动画课，激发学习兴趣 逐字图解100句金句 生僻字注音，轻松看懂 默写本和使用场景，让孩子背得出用得上
李白、杜甫、白居易、苏轼 北京、南京、西安、成都 天下*行书是什么？《西游记》中的唐僧真有其人吗？88座城市，200多首经典诗词，500多个百科知识。 一起探民俗，访胜景，品美食，读诗词，长知识！
本着低处起步、循序渐进的原则，第1级《集部》《子部》选文都比较简易，主要选编清末文章。 《国学梯级公开课1》， 梁启超、康有为、林则徐、纪晓岚、曾国藩、刘大櫆等，都是如雷贯耳、影响深远的大人物，他们身上承载着中国近代历史和文化的丰富信息，由他们进入《国学梯级公开课》，颇能激发习者的文化热情和探究心。 本册文章有小说、寓言、檄文、传记、书信、日记等，涉及经学、史学、社会学、地缘政治学。集部选罗贯中《三国演义》刘备劝诸葛亮出山、匡扶汉室一段。经部选有《论语》中孔子关于学习的语录。史部则选有《史记》中萧何追韩信的经典故事。副课文主要选《曾国藩家书》《庸闲斋笔记》中的作品，都是一些有趣的故事，可读性很强。 《国学梯级公开课2》 收录沈括、曾国藩、刘向、孔子、孟子、左丘明、司马迁、王夫之、
这套书包括《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千家诗》《千字文》《百家姓》六本书，由周有光先生主编，廉萍女士组稿，并邀请著名学者、专家组成解析团队，对文本从选本到释义、赏析等，都进行了严谨地写作，是一套高质量的经典启蒙读物，也是周有光先生在世时主编的*后一套书。以中华传统文化为本，从蒙学角度出发，以大字拼音的形式方便孩子诵读和记忆，孩子们通过阅读传统国学经典，感受我国文明，学习在家、出外、待人、接物应该恪守的守则规范，明事理，增强自信心。
这是一套帮助小学生使用思维导图记诵古诗的书。每一首古诗都可以化作一幅美丽的图画，孩子们可以在图画中发现古诗的美，同时也能通过思维导图的引导，明白古诗背后的意象组合之妙、语言组织之妙。通过图画的引导，开启孩子们的想象，就能很容易地将诗句再现。可以说，通过思维导图，孩子们既理解了古诗的诗意，又洞悉了古诗创作的路径，同时又很自然地将古诗深深地印刻在脑子里。当有一天，某些意象再次映入孩子们的眼帘，或者当他们的想象中略过类似的意象，甚至当他们面对某些情景时，曾经学过的古诗便能脱口而出，真正把古诗变成自己的财富。
自2017年全国中小学生陆续使用统一语文教材开始，文言文在中小学生的学习和考试中所占的比重越来越大，其重要性日益突出。因此，加强文言文的阅读和训练，也应及早开始。 市面的文言文读本非常之多，为什么要选择这套《文言文入门读本》？ 这套书是民国时期的知名学者沈星一、黎锦熙亲自编订的，曾经是民国时期风靡一时的语文教材。其中，黎锦熙曾经做过*的国文教师，*在湖南*师范读书时，黎锦熙是该校的历史教员，两人常常在一起讨论学问。 这套书在编选时，有两个标准：一是旨在养成表达思想的技能；二是旨在养成读书的能力。全书以文章的难易程度进行编排，由浅入深，逐步提高。对于青少年来说，是一套非常适合的文言文启蒙读物。
《唐宋诗鉴赏辞典》：唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故繁丽丰腴；宋诗之美在气骨，故澄澈瘦劲。实则各有千秋。唐宋诗，犹如日月同辉，珠联璧合，各极其美，各臻其盛，流传千古。 《唐宋词鉴赏辞典》：词发轫于唐，历五代十国，至北宋南宋而大成，由小令到中、长调，可谓名家辈出、灿若群星、流派纷呈、风格各异、精品如林、盛美并臻。唐宋词以其卓越的艺术成就永载中华诗歌艺术史册，流芳百世。本书对每首词进行了注释与赏析，对每首词的作者做了简要的介绍，是一部普及性读物。
阅古知今系列 史记》原版原著，足本编撰，将12本纪、30世家、70列传、10表和8书系统全面地囊括其中。全书文白对照、原文精校，同时在古籍专家的指导下，秉承专业性和实用性的原则，以权威版本为底本进行校勘，对原文进行注音、注释，扫清阅读障碍，十分适合初中以上学生和成人阅读。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝元狩元年间3000多年的历史，详实地记录了期间的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。该书对后世的史学和文学的发展都产生了极大的影响，有着很高的文学价值。
本套书将古诗词按四季进行分类，依照春、夏、秋、冬四季，编辑成册，其中所选篇目均为提升孩子心灵品质之作，以传诵程度及适合小学阶段阅读的古诗词为入选标准，通过古诗词经典原文再现，结合注释、译文、赏析，再加上对作者生平以及作品写作年代大事件的讲述，帮助读者诵读、理解与记忆。将有趣味的科普知识和国学常识融入其中，配全精美插图，以增强趣味性和可读性。阅读这套书，可以帮助小读者爱上传统文化，成为有智慧、有感情、有修养的人。
《读给孩子的时令古文》：以二十四节气为线索，精选与之相应的经典古文二十四篇，辅以齐白石墨彩画二十四幅，文学博士诸雨辰编著，北大教授王余光推荐，一线教师审订，让孩子学古文、知节气。 《读给孩子的时令美文》：以二十四节气为线索，精选与之相应的经典美文二十四篇，由文学博士、重庆工商大学教师丁晓妮倾心解析，辅以新生代插画家李书轶国风美绘彩图二十四幅，四川大学文学与新闻学院院长李怡教授推荐，一线教师审订，让孩子学美文、知节气。 《读给孩子的时令古诗》：以二十四节气七十二候为线索，精选与之相应的经典唐诗七十二首，辅以国风墨彩画七十二幅，著名诗人高昌主编，国画大师杨永青绘图，文学博士领衔撰文，一线教师审订，让孩子学诗词、知节气。
本套书选取了常见的148首古诗，分为《春晓》《池上》《秋思》《江雪》四册，每一首古诗都有相应的故事，扫码可以听专业播音员绘声绘色地讲故事；大部分古诗都配有唱诵，扫码就能跟着一起唱。另外，这套书中的插画风格清新唯美，还能培养孩子的审美意识。
逗趣文风 海量 内幕 ，重新认识古诗 学习古诗强调诵读，这没有错。但是光死记硬背也太可惜了，会错过古诗的美好。我们应该去了解诗人生活的时代发生了什么，诗人是个什么脾气性格的家伙、经历了哪些事情，然后才能站在诗人的身边，和他用同一种节奏呼吸、行走，陪着他高兴、难过，从而真正理解他写某首诗的心情，懂得这首诗的价值和蕴藏的精神内涵。 同时，我们也会了解，原来那些流芳百世的诗人，比如杜甫，也并不是出口成章的天才，他们的成功是因为付出了常人所无法企及的努力。而在时代的洪流中，小时候没事就爬树的熊孩子杜甫被 改造 成了 苦大仇深 用诗歌来记录历史的诗人，不谙世事的千金大小姐李清照变成了写出 生当作人杰，死亦为鬼雄 的女汉子。他们的诗里有自己，亦有我们。 而读完这套书，你也会发现，晦涩难懂、高深莫测
