在《红楼梦》被纳入高考书目，以及 整本书阅读 被不断强调的当下，本书作者作为一线教师，致力于寻找一种合宜的方式，以提纲挈领的方式带起《红楼梦》整本书的阅读，带中学生去看一个家族的兴衰史，解读那些预伏的命运密码，体会《红楼梦》叙事的节奏感。本书教给中学生把握整本书及进行文本细读的方法，同时分享了作者从《红楼梦》中获得的写作方面的诸多启示。 在教中学生如何阅读《红楼梦》的同时，本书以青春的眼光进入《红楼梦》，贴近中学生的日常经验，带领中学生去探寻少年宝玉的启悟、少女黛玉的心路历程、青春的欢宴与雅集 拉近中学生与名著之间的距离。 《中学论语专题精讲》将《论语》原篇章打散，整合为 为学 修身 境界 君子 孝悌 礼乐 为政 处世 教育 仁道 十个专题，每个大专题下又设若干小专题，小专题下整合相
《新编红楼梦辞典》为1987年出版的《红楼梦辞典》(广东人民出版社)的修订版。1995年，《红楼梦辞典》获首届中国辞书奖二等奖。从上世纪90年代起，在周汝昌先生主持下，开始对这部辞典做全面修订，这次修订工作包括以下四个方面： （一）调整收词所据版本。原辞典收词依据当时流行的两种版本的《红楼梦》，一种是人民文学出版社上世纪50年代出版的《红楼梦》（底本为程乙本），一种是上世纪80年代人民文学出版社出版的《红楼梦》（底本前80回为庚辰本，后40回为程甲本）。这次修订，收词只依据后一版本。80年代版本《红楼梦》，其前80回底本为庚辰本，后40回底本为程甲本，前80回比较接近曹雪芹原著，更有研究价值。后40回为高鹗所续。为区别前80回与后40回，所有出自后40回的词目、义项、例句都加上星号标志。 （二）深化辞典的内容。上世纪90年代
本书是为高中生精心准备的《西游记》无障碍读本。所谓的无障碍体现在：原文 难字注音 注释，注释不做考证，力求简洁；附录故事梗概、主要人物和事件、主题思想、艺术特色等内容，方便读者在读完原著后从宏观上把握原著。
本书是为初中生精心准备的《水浒传》无障碍读本。 无障碍体现在：原文 难字注音 注释（地理、俗语俚语、句式、民俗等），注释避免繁琐考证，力求简洁。 阅读（备考）方案包括作者简介、成书背景、人物故事梗概、主题思想、艺术特色、阅读方式等内容，方便读者从宏观上把握原著。
本书是为高中生精心准备的《红楼梦》无障碍读本。所谓的无障碍体现在：原文 难字注音 注释（典章制度、地理、俗语俚语、句式、民俗等），注释不做考证，力求简洁；附录故事梗概、人物画廊、主题思想、艺术特色等内容，方便读者在读完原著后从宏观上把握原著。
中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀，陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典，中华书局推出“中华经典故事”丛书。 丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用
丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。 故事后或附经典原文，让读者通览经典原貌，整体感知；或附“博闻馆”，链接与故事相关的其他故事或知识，拓宽思路，有助于更加全面地理解故事。 故事配图丰富新颖，力求趣味性和知识性并重。巧妙的配图文字，帮助大家轻松阅读，并开阔视野，从多角度扩展知识。对于故事中的生僻字词均加注汉语拼音及注解，以帮助阅读和理解。
中华五千年文明， 留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀， 陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典， 中华书局推出“中华经典故事”丛书。 丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读， 以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。
中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐 这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀，陶冶情c，并引领大家由此阅读古代经典，中华书局推出 中华经典故事 丛书。 丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。
《红楼梦》又名《石头记》，代表了我国古典小说的*成就。全书以宝黛的恋情和贾府的盛衰为线索，布局严密，包罗万象，极富浪漫色彩。大观园中上自王公贵族下至贩夫走卒，千人千面，各具情态。 金陵十二钗 个性鲜明。各具风流。原著共一百二十回，其中前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗补续。《红楼梦》自问世以来，就引起了人们的极大关注和喜爱，当时在读书人中间便有 开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然 的说法，今天更是家喻户晓，几乎人人会哼唱几句 天上掉下个林妹妹 。《红楼梦》取得的成就是多方面的。内容涉及古代的社会制度、经济、文化、民俗、建筑、饮食等方方面面，可以说是一座研究中国古代历史文化的宝库。因此，历来 红楼 的爱好、痴迷者层出不穷，甚至形成了一门专门研究《红楼梦》的学问，称为 红学 。
小学生丛书，让孩子们欢乐阅读的四大理由： 快乐阅读理由一：积累知识 抑扬顿挫的诗词语言、风趣幽默的情节描写、生动壮观的经典场面 无论是语言还是写作手法都能让孩子们积累丰富的知识，让他们在阅读中有所收获。 快乐阅读理由二：学会思考 故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想，在变幻的情节中，孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案，直到*后解除疑问，在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。 快乐阅读理由三：收获感悟 离奇、跌宕的故事情节让孩子们仿佛置身其中，与故事的主人公一同快乐、悲伤、愤怒、惊喜 孩子们可以在感受人物复杂心情的同时，更深刻地感受生活、思考生活。 快乐阅读理由四：充实心灵 新奇而美丽的故事可以让孩子们了解广阔的社会生活，见识形形色色的人物，进而增长智慧，丰富生命内涵
《水浒传》是一部农民起义的史诗，它通过生动的艺术描写，再现了北宋末年农民起义发生、发展直至失败的全过程。全书故事情节可分为三大部分。*部分为*回至第七十一回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个人英雄传奇故事；第二部分从第七十二回至第八十二回，写梁山义军同官军对抗作战，受招安的过程，是梁山事业发展壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事；第三部分从第八十三回至一百回，写梁山起义军受招安后奉命征辽、征方腊直至*后失败的经过，是梁山起义的*终悲剧结局。
《三国演义(新版美绘典藏版)》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的*。故事起于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。自古乱世出英雄，但没有哪个时代能如三国时期涌现出如此之多的经典人物。《三国演义(新版美绘典藏版)》中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的叙事方式、生动凝练的语言艺术，无不令人拍案叫绝、叹为观止。
《三国演义》中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著，是中国*部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
《三国演义》是中国古代部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略等方面对后世产生了深远的影响。 《三国演义》代表了古代历史小说的成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。 《三国演义》的艺术成就重要的是在战争描写和人物塑造上。小说擅长描写战争，并能写出每次战争的特点。如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等，每次战争
《三国演义》是中国古代部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略等方面对后世产生了深远的影响。 《三国演义》代表了古代历史小说的成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。 《三国演义》的艺术成就重要的是在战争描写和人物塑造上。小说擅长描写战争，并能写出每次战争的特点。如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等，每次战争
