《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》是全国教育科学 十二五 规划*重点课题 中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054） 研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》围绕 英语阅读素养 的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论引领，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。

本书是一套专为小学生量身定制的英语语法书。内容紧贴《英语课程标准》和教学大纲，全面涵盖小学英语语法要点；体例上用漫画图解的方式讲述语法重点、难点，要点突出，便于理解，让孩子一看就懂，一学就会，语法学习不再枯燥，并且激发他们学习英语的兴趣，取得事半功倍的效果；讲练结合，每节一练，针对性练习，题型多样，巩固所学，习题答案则统一编排在全书正文之后。本书采用全彩色印刷，版式活泼明快又不失干净整洁，插图细腻逼真、引人入胜，让孩子爱不释手，给他们带来英语语法学习的新体验。

每本书包含1个剧本，分别讲述绿林好汉罗宾汉、木偶匹诺曹等的经典故事。每个剧本由10个Scene组成。每个Scene中有Warming-up question，Character，Script，New words，Notes，Director s instruction，Prop preparation，Castin11个部分。分别从角色、剧本、生词、重难点句型、表演指南、道具选择、角色遴选几个方面入手，学习戏剧知识。本书是具有通识性的义务教育拓展性课程用书，可以供拓展性课程、选修课、走班课，以及英语兴趣小

《9年制义务教育英语系列辅助教材：小学英语分级阅读（2级B）（适用小学5、6年级）》主要依据国家《英语课程标准》（1-5级）编写设计，从小学三年级起始，对应三至九年级各编有一册，词汇量从200词到4000词，完全满足中小学生的阅读需要。教材的编排以中小学英语学习语言功能、意念为主线，语言难度循序渐进，完全符合学生的认知能力和语言水平。选编的阅读材料内容丰富，有交际会话、故事和短文，涉及少年儿童生活、学习活动的方方面面。

每本书包含1个剧本，分别讲述绿林好汉罗宾汉、木偶匹诺曹、爱丽丝、等的经典故事。每个剧本由10个Scene组成。每个Scene中有Warming-up question，Character，Script，New words，Notes，Director s instruction，Prop preparation，Casting8个部分。分别从角色、剧本、生词、重难点句型、表演指南、道具选择、角色遴选几个方面入手，学习戏剧知识。本书是具有通识性的义务教育拓展性课程用书，可以供拓展性课程、选修课、走班课，以及英语兴趣小组使用。编写、组织材料力求使这本书在课堂上实际使用方便，可以一步一步引导学生欣赏剧本、了解戏剧基本知识、并能进行戏剧表演。

每本书包含1个剧本，分别讲述绿林好汉罗宾汉、木偶匹诺曹等的经典故事。每个剧本由10个Scene组成。每个Scene中有Warming-up question，Character，Script，New words，Notes，Director s instruction，Prop preparation，Castin10个部分。分别从角色、剧本、生词、重难点句型、表演指南、道具选择、角色遴选几个方面入手，学习戏剧知识。本书是具有通识性的义务教育拓展性课程用书，可以供拓展性课程、选修课、走班课，以及英语兴趣小

《小学英语同步阅读（三年级起点）三年级下册》作为外研版小学英语（三年级起点）教材的同步配套产品，巩固教材所学知识内容，强化国家课程标准对本阶段学生阅读技能的要求。为学生能够综合运用英语打下扎实的基础。本书旨在通过阅读跟小学英语（新标准）教材话题相关的语篇和趣味多样的阅读理解活动，强化和补充教材中呈现的知识，提高学生的阅读能力。核心知识和模块结构与教材完全同步，使师生易于操作。全面覆盖教材大纲的语言目标，实现并强化阅读能力目标。

68所名校教科所主编的《小学英语知识大集结专题专练》覆盖板块知识点，把握考试关键点，练基础、练综合、练拓展，整合突破，练题型、练技巧、练速度，事半功倍，对课本知识具有深化和升华意义。 书中题目均来源于全国各地知名学校的*新会考题、模拟题、招生题、常考经典题，尤其吸收了近年涌现的新材料、新情境、新角度和贴近生活的新题型，题目精良丰富，题型创新多变，品之有味，做之有效，练一通百，学考无忧。

本选题为针对英语初学者的字母、单词卡片。选题包括（1）字母和（2）单词卡片两大类。其中字母分为（a）帮助初学者感知字母的趣味卡片和（b）在前者基础上进行字母书写练习的书写卡片；单词卡片则是帮助初学者学习身边常见物品的英语名称。详细说明如下。 A. 字母感知卡片：字母卡片是以 在生活中发现英文字母 的方式帮助初学者认识、识记26个英文字母大小写，比市场上现有字母卡片的生硬塑造动植物造型模拟字母的方式更贴近幼儿生活，对字母的认知程度更深刻，记忆效果也更佳。 B. 字母书写卡片：在学生感知了字母的形状以后，通过书写顺序的学习，掌握字母的书写。 C. 单词卡片以话题为基础进行分类，包括以下12个话题：数字、身体部位、颜色、食物、饮料、动物、家、蔬菜、水果、公共场所、交通和自然，分成6个卡片。

这是暑假年级衔接拔高练习用书。既有对原有年级知识的复习，又有对高一年级知识的衔接和拔高。主要服务对象是暑假各学科提高班、衔接班的师生。还有想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生和家长。

本书运用STEM教育理念，综合多学科知识，以做实验的方式对孩子进行科学启蒙。精选的60个小实验，全部来自孩子日常生活，以图配文，引导孩子于细微处探索科学的奥秘；同时，还配备了 家长指导书 ，内容丰富，知识含金量高，为家长引导孩子保驾护航；此外，重点知识也被做成了 卡片 ，以便孩子们理解记忆，让孩子真正做到动眼、动手与动脑相结合。 本书遵循 数学源自生活，从生活中学习数学 的理念，以绘本的形式将知识点融入生活场景之中，不仅便于孩子理解和接受，也利于培养孩子对数学的兴趣和良好的思维习惯，有助于孩子的长远发展。书中包含45个数学专题，从0到100的识数，到100以内的加减法运算及分解组合，从简单的不进位、不退位加减法，再到进位、退位相结合的复杂运算，以及长度、重量、等量代换、数量守恒等特色专题，无不是从易到

每本书包含1个剧本，分别讲述绿林好汉罗宾汉、木偶匹诺曹等的经典故事。每个剧本由10个Scene组成。每个Scene中有Warming-up question，Character，Script，New words，Notes，Director s instruction，Prop preparation，Casting9个部分。分别从角色、剧本、生词、重难点句型、表演指南、道具选择、角色遴选几个方面入手，学习戏剧知识。本书是具有通识性的义务教育拓展性课程用书，可以供拓展性课程、选修课、走班课，以及英语兴趣小

《帮你学英语短语和习惯用语手册》旨在引导学生对所学知识进行规律性的把握，拓展提高运用语言能力的途径，促进自主学习英语的积极性。《手册》突出用法指导，以利领会和掌握；注重词语辨析，有助于改进学习方法和培养收集和处理信息的能力；精选例句，贴近时代，贴近生活，贴近学生，英汉对照，力求简明，举一反三，讲究实用，兼顾语法,提高词汇复现率，适当扩充一些相关词语。按照短语和习语个词首字母的顺序排列，便于查阅。通过大量的课外阅读，可以加深在语境中更好地理解和掌握所学短语的用法，促进学以致用。依据课本，借助《手册》对相关短语和习惯用语，尤其是动词短语，有的放矢地学用结合，必有裨益。此外，每天见缝插针，逐页续习，日长月久，其效也会渐现。总之，学无定法，只要持之以恒，采用适合自己实际情况的学法就

【音频二维码】每篇短文旁设置二维码。扫码可获取外教朗读音频，帮助学生学习纯正发音。 【英语短文】涵盖课标的所有话题。题材广泛，内容丰富。语言纯正，表达地道。图文并茂，趣味十足。让学生轻松学习，爱上英语。 【生词小口袋】总结短文中的生词，帮助学生减少阅读障碍，扩大单词量。 【做一做】配套习题，阶梯训练，检验学生对短文的理解程度。 【参考译文】提供英语短文的准确译文，帮助学生增强对文章的理解。 基于课标 循序渐进 四步进阶 快速通关 ○ 题材广泛 内容丰富 ○ 语言纯正 表达地道 ○ 图文并茂 趣味十足 ○ 阶梯训练 轻松学习

《小学英语同步阅读（三年级起点）四年级上册》作为外研版小学英语（三年级起点）教材的同步配套产品，巩固教材所学知识内容，强化国家课程标准对本阶段学生阅读技能的要求。为学生能够综合运用英语打下扎实的基础。本书旨在通过阅读跟小学英语（新标准）教材话题相关的语篇和趣味多样的阅读理解活动，强化和补充教材中呈现的知识，提高学生的阅读能力。核心知识和模块结构与教材完全同步，使师生易于操作。全面覆盖教材大纲的语言目标，实现并强化阅读能力目标。

这是暑假年级衔接拔高练习用书。既有对原有年级知识的复习，又有对高一年级知识的衔接和拔高。主要服务对象是暑假各学科提高班、衔接班的师生。还有想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生和家长。

这是暑假年级衔接拔高练习用书。既有对原有年级知识的复习，又有对高一年级知识的衔接和拔高。主要服务对象是暑假各学科提高班、衔接班的师生。还有想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生和家长。

英童书坊编纂中心主编的《小学英语(图解掌握 100句口语)》依据要求，将小学阶段英语教学 中出现的和课标要求掌握的100句口语汇集在一起， 每一句话都有相应的汉语翻译，讲解，示范和练习， 便于小学生学习、理解所学句子，便于练习和巩固， 也便于老师和家长对孩子进行辅导。相信小学生掌握 了本书的基本内容后，综合使用英语的能力能大大提 高，为以后的进一步学习打下牢固的基础。本书从易 到难逐渐增加难度，以便小学生能循序渐进地理解和 掌握知识点，在每个主题后，有相应的集中练习。

本选题为针对英语初学者的字母、单词卡片。选题包括（1）字母和（2）单词卡片两大类。其中字母分为（a）帮助初学者感知字母的趣味卡片和（b）在前者基础上进行字母书写练习的书写卡片；单词卡片则是帮助初学者学习身边常见物品的英语名称。详细说明如下。 A. 字母感知卡片：字母卡片是以 在生活中发现英文字母 的方式帮助初学者认识、识记26个英文字母大小写，比市场上现有字母卡片的生硬塑造动植物造型模拟字母的方式更贴近幼儿生活，对字母的认知程度更深刻，记忆效果也更佳。 B. 字母书写卡片：在学生感知了字母的形状以后，通过书写顺序的学习，掌握字母的书写。 C. 单词卡片以话题为基础进行分类，包括以下12个话题：数字、身体部位、颜色、食物、饮料、动物、家、蔬菜、水果、公共场所、交通和自然，分成6个卡片。

1．把“素质融入应试”，用“应试考出素质”。 本套图书解决了“素质怎么考评?应试怎么考素质?”等难题，是一套全面诠释并实际应用“素质教育”的练习册，可以帮助学生“应试”时得高分、“应用”时素质高。 2．全面系统，重点突出，提高效率，减轻负担。 本套图书提炼《新标准英语》教材和教师用书中要求学生本学期应知应会 的知识点，同时针对重要知识点从多角度，利用不同题型加强训练，从而达到既全面系统，又重点突出，用“应试”考出“素质”的目标。本套书可以帮助学生掌握所有应知应会的知识点，从而提高学习效率，有效减轻课业负担。 3．栏目设置层次分明，题型多样，新颖有趣。 [新知演练厅]设计识记类题型，重基础训练。每个单元都设置了“我是小小书法家”这一特色栏目，旨在让同学们养成正确规范的