意林合订本，小故事大智慧，小幽默大道理，小视角大意境
一般来说，孙悟空护送唐僧西天取经的故事，主要表现的是惩恶扬善的主题。当然小说告诉人们的，远远不止这些。《西游记》的主题，就像它的情节一样丰富。小说有对人类美好理想的憧憬，也有对社会黑暗现实的批判。小说不仅反映了明代社会各阶层人物生活状况及世态人情，而且还跨越时空的界限，从哲理的高度渲染了人们对真善美的追求，反映了人类为了改造自然与社会，敢于不屈不挠地进行斗争的理想。这种斗争也许是艰难曲折的，也许每前进一步都会遭遇巨大的阻力与对抗，但只要拥有战胜困难的信念，必将获取成功。 《西游记》是中国四大古典名著之一，也是优秀的章回体神话小说。它以神奇的笔墨，讲述了孙悟空护送唐僧西天取经的曲折经历，表现了惩恶扬善的古老主题。 《西游记》是我国文学史上*部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空
出身贫寒的简 爱在做家庭教师时，与男主人罗切斯特产了真挚的爱情。就在两人的婚礼上，简 爱发现罗切斯特家的阁楼上藏着一个疯女人，而她竟是罗切斯特的结发妻子。简 爱而离开。不久，疯女人火烧庄园，罗切斯特双目失明，并陷于贫困。就在他对活感到绝望之际，简 爱回到了他的身边。 本书通过简 爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运低头的坚强女性形象。
《朝花夕拾》是鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事时写下的经典散文，虽然也有令人不愉快的事，但从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，仍令人神往。作品用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求 人的解放 的愿望。根据语文的要求，书中设计了整体阅读方案、赏读、文中注释、文下注释等内容，让学生在阅读名著的同时，了解到更多关于文章中深层次的思想，学习到更多写作的精髓。
《爱的教育》这是一部伟大的爱的经典，发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事，在平凡而细腻的笔触下，体现着近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋，洋溢着爱所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量。凡是读过此书的人，都无法抗拒它的魅力。让我们沿着时光隧道，进行一次爱的旅程。
《水浒传》是我国描写农民起义的小说。全书以 官逼民反 这一主题作为线索，描写了一群不堪暴政压迫的 好汉 揭竿而起的故事。小说讲述了聚义水泊梁山、接受招安并*终失败的整个过程。《水浒传》思想上闪光点是，它对封建统治者视为 盗贼草寇 的起义农民进行了充分肯定，歌颂了各个阶层敢于反抗腐朽官僚、维护自身利益、不向权贵低头的精神。小说还深刻地揭示了农民起义的社会根源，它告诉读者：农民之所以起义，是因为上至皇帝与高俅这样的昏庸大臣，下至大大小小、横行霸道的官吏，导致民不聊生。
《红楼梦》是一部执著的书。 《红楼梦》真正激动人心的是它对人生的执着，对爱情的执着，对是非的执着，对现实的执着 一句话，对自己个性的执着，对自己理想的执着。这是对贾宝玉、林黛玉对爱情的执着的深刻的解释，这也是对《红楼梦》、对曹雪芹的执着的较好的解释。阅古今之书，写男女之情而能至于林黛玉、贾宝玉这样的执着深刻，确是古今少有。正是因为有这一点坚定的信心，所以人才活得有意思，有目的，有滋味!人归根结蒂并不是专门为着活着而活着，也不是专门为别人的需要而活着的。人应该为着真正的活着而活着，为着人的尊严，为着自己的崇高理想，为着自己的真感情、真思想、真喜、怒、哀、乐，真个性而活着。如果没有了这些，活着的人也不过是一个活的人体模型。 《红楼梦》不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是公认的文学名
★《亚洲周刊》评选亚洲100位作家之一 孙犁 ★ 茅盾、莫言、贾平凹、铁凝、孙郁等大家推崇备至的文学大师 ★ 荷花淀派 代表作家，多篇文章入选初高中语文教材、教辅、考试篇目 ★统编语文教材七年级上册自主阅读建议阅读图书。 《白洋淀纪事》是中国现当代著名小说家、散文家孙犁先生的经典代表作，也是初中语文教科书名著导读单元推荐阅读图书之一。 二十世纪四十至五十年代，孙犁的创作以小说为主。他的小说充满了浓郁的浪漫主义气息和明畅的乐观精神，不以情节取胜，而是注重人物心理活动的刻画，着力地追求语言的韵味，制造出高于生活又在生活中可以体会到的诗情画意。受他影响，形成了被评论界称为 荷花淀派 的文学流派。 一九五六年之后，孙犁写作逐渐减少，至七十年代后期又重新开始晚期写作，后而转向散文方向，
著名古典诗词专家，《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民***古诗词，小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，旁征博引，会通古今，共情式解读，多维度切入，引领读者穿越时光，去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句，使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时，提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词？康震教授认为： 一首诗，不管怎样穿越时空，诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移，这是诗作的内核；同时，不同年代、不同身份的人，对一首诗的感受、理解也各有不同，这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来，才能真正读懂一首诗，一首诗也才能真正进入不同时代的人心。
《朝花夕拾(素质版无障碍阅读)》是鲁迅先生创 作生涯中惟一的一部散文集，其中包括十篇散文。前 五篇写于北京，后五篇则写于厦门。这十篇散文，按 照鲁迅先生的说法是 回忆的记事 ，比较完整地记 录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，生 动地描绘了一幅清末民初的社会风貌图，是研究鲁迅 先生早期思想和生活的重要资料。这些作品，文笔深 沉隽永，是中国现代散文中的经典。
全书以一个猎人的行猎线索，串起十多篇自成起讫的故事，如一曲曲独立的乐章，奏响在俄罗斯广袤深沉的土地上。作品刻画出农奴主的残暴、农奴的悲惨生活。体现了对农奴制度的无言控诉，同时又突出了俄国特别而敦厚的世情民风，为读者打开了极为辽阔的视野，使人感到深久的感动与悲哀。
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