《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，*后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等，也都写得个性鲜明，栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪，则多象征社会恶势力。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更作了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类。 它是一部散发着浓郁的浪漫主义气息的长篇小说，也是我国文学史上神魔小说的*之作。
《红楼梦》是一部执著的书。 《红楼梦》真正激动人心的是它对人生的执着，对爱情的执着，对是非的执着，对现实的执着 一句话，对自己个性的执着，对自己理想的执着。这是对贾宝玉、林黛玉对爱情的执着的深刻的解释，这也是对《红楼梦》、对曹雪芹的执着的较好的解释。阅古今之书，写男女之情而能至于林黛玉、贾宝玉这样的执着深刻，确是古今少有。正是因为有这一点坚定的信心，所以人才活得有意思，有目的，有滋味!人归根结蒂并不是专门为着活着而活着，也不是专门为别人的需要而活着的。人应该为着真正的活着而活着，为着人的尊严，为着自己的崇高理想，为着自己的真感情、真思想、真喜、怒、哀、乐，真个性而活着。如果没有了这些，活着的人也不过是一个活的人体模型。 《红楼梦》不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是公认的文学名
一般来说，孙悟空护送唐僧西天取经的故事，主要表现的是惩恶扬善的主题。当然小说告诉人们的，远远不止这些。《西游记》的主题，就像它的情节一样丰富。小说有对人类美好理想的憧憬，也有对社会黑暗现实的批判。小说不仅反映了明代社会各阶层人物生活状况及世态人情，而且还跨越时空的界限，从哲理的高度渲染了人们对真善美的追求，反映了人类为了改造自然与社会，敢于不屈不挠地进行斗争的理想。这种斗争也许是艰难曲折的，也许每前进一步都会遭遇巨大的阻力与对抗，但只要拥有战胜困难的信念，必将获取成功。 《西游记》是中国四大古典名著之一，也是优秀的章回体神话小说。它以神奇的笔墨，讲述了孙悟空护送唐僧西天取经的曲折经历，表现了惩恶扬善的古老主题。 《西游记》是我国文学史上*部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空
《水浒传》是我国描写农民起义的小说。全书以 官逼民反 这一主题作为线索，描写了一群不堪暴政压迫的 好汉 揭竿而起的故事。小说讲述了聚义水泊梁山、接受招安并*终失败的整个过程。《水浒传》思想上闪光点是，它对封建统治者视为 盗贼草寇 的起义农民进行了充分肯定，歌颂了各个阶层敢于反抗腐朽官僚、维护自身利益、不向权贵低头的精神。小说还深刻地揭示了农民起义的社会根源，它告诉读者：农民之所以起义，是因为上至皇帝与高俅这样的昏庸大臣，下至大大小小、横行霸道的官吏，导致民不聊生。
《西游记》是中国古典四大名著之一，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，沿途遇到九九八十一难，历尽艰险，三位徒弟各施本领，一路保护唐僧，斩妖除魔，化险为夷，*后到达西天，取得真经，修成正果的故事。这部小说自成书至今，几百年来家喻户晓，深受读者的喜爱，已被翻译成多种语言，在中国及世界各地广为流传，成为传世不朽的经典之作。
《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是中国古代*部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。小说讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。东汉末年，天下大乱，群雄并起，曹操 挟天子以令诸侯 ，占据着中原地带；刘备请得诸葛亮出山后，联吴抗曹，赤壁之战之后占据西川全境；江东孙氏家族，在江东站稳了脚跟，到孙权时代实力更加强盛。魏、蜀、吴三国崛起，三足鼎立之势形成。
《红楼梦》将贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的情感悲剧作为线索，描写了以贾家作为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家族里错综复杂的矛盾，塑造了众多贵族和平民女子的悲剧形象，深刻地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。
《水浒传》是我国描写农民起义的小说。全书以 官逼民反 这一主题作为线索，描写了一群不堪暴政压迫的 好汉 揭竿而起的故事。小说讲述了聚义水泊梁山、接受招安并*终失败的整个过程。
《西游记》是中国古代浪漫主义长篇神魔小说，中国古典四大名著之一。吴承恩以唐朝高僧玄奘去印度佛教中心那烂陀寺求取真经这一历史事实作为基础，用极具想象力的构思及描写，运用幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。通过唐僧师徒四人去取经的磨难与艰辛，深刻揭露批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸凶暴。
《红楼梦》是中国古典四大名著之一，是古典章回小说的*之作。 该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为主线，以多条暗线辅助，全面揭示了四大家族由极盛而至衰落背后的社会、文化因素。 《红楼梦》描写了一个惊天地泣鬼神的爱情悲剧，它包罗万象，如同一本百科全书，展示了中国古代社会、文化的各种景观。 本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。
《三国演义》是中国古典四大名著之一，是历史演义小说的经典之作，在全世界都有极高的知名度和广泛的影响力。 该书开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义，结束于晋朝统一全国，波澜壮阔地展示了几十年间三国鼎立、群雄征战的历史画卷，塑造了众多个性鲜明的君主、谋士、猛将甚至美女形象，是四大名著中可读性极强、极有教益的一本。 本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。
满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？一部妇孺皆知的《红楼梦》(作者曹雪芹)可谓凝聚了曹雪芹一生的心血。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，驾构出了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。鲜活的人物、凄美的爱情，是一部读不完、说不尽的千古奇书。本书采用文中夹注的形式，对生僻难解的字词以及小说中出现的人物、官职、相关传说、天文地理知识、文化知识等进行了详细的往音、解词、释疑，使学生真正无障碍阅读原著。
《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国神魔小说的很好之作。该书以唐僧带领徒弟孙悟空、猪八戒、沙悟净前往西天取经的故事为背景，刻画了慈悲的唐僧、叛逆的孙悟空、憨厚的猪八戒、忠实的沙悟净以及取经途中无数妖魔鬼怪，从天上仙人到地府魍魉，无所不包，构建了一个天上、人间、地府三界并立的神魔世界，对后世产生了深远影响。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。
《三国演义》描术了从东汉末年到西晋初年间近一百年的历史，记叙吧才曹操和孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，是学生的经典之作。本书针对学生的实际需要，采用夹注形式对文中的生僻字词，常见的文化知识等进行了详细注释，帮助学生阅读，理解名著。
《水浒传》真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的根本原因是"官逼民反"，对书中性格鲜明的英雄人物的成功塑造，也是这部小说具有光辉艺术生命的重要因素。
《水浒传》是中国古典四大名著之一，是长期以来很受我国人民喜爱的古典长篇白话小说之一。该书讲述了北宋年间一百多位英雄被逼落草，齐聚梁山泊，劫富济贫、对抗官府的故事。《水浒传》生动刻画了梁山泊一百零八位英雄好汉的性格，叙述了他们落草和抗争的故事，是古典小说中的很好之作。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的诸多人物的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。本书对其中内容进行适当改写，更适合青少年阅读和理解，并设置 名师导读 精彩点评 精华总结 拓展训练 等栏目内容，帮助青少年读者无障碍阅读经典名著。
本套青少年课外阅读系列丛书从几千年来的中外文学名著中采撷菁华，筛选出了文学作品近百部，其中包括小说、戏剧、诗歌、散文等多种体裁。选目科学、权威，它们的创作者无一不是各个时代文学与思想的领军人物，无一不是足以使世界为之惊叹的文坛巨匠、思想巨擘。 丛书由国内众多专家、学者在古今中外的茫茫书海中精挑细选，综合了方方面面的意见，经过长时间的斟酌酝酿，数次修订之后编辑而成。目的就是为了让读者更好地了解东西方千百年来文化沉淀的差别，探究一个个不同民族的独特气质，深入触摸一个个震撼时代的灵魂，细细品尝人类文化的精粹精华，开阔视野，强健我们的精神人格。通过阅读这些精神典籍，学会在思考中探索、回味、感悟、提升。 毋庸置疑，这是一套人文素质 教科书 。编者力图在抓住作品精髓的基础上，对爱好文学的青
近年来，中考对学生语文学科素养以及思维能力的要求逐渐提高，整本书阅读成为培养学生语文素养的重要教学活动。本书以《水浒传》为文本，结合编者对初中阅读课程多年的理论研究与教学实践经验，对名著阅读进行科学指导、趣味指导，是一本为初中师生量身打造的名著阅读指南。本书分为三部分， 理论探究 为整本书阅读的教学提供理论支撑，并在此基础上提出极具创新意义的教学构思； 实践探索 以《水浒传》为典例，细致研讨高效的教学方法，与广大教师共享阅读指导策略； 学生专题研究小论文 展示初中学生对《水浒传》一书的阅读成果，鼓励学生对名著进行评析，提高学生文本分析与读写表达能力。本书以 共建 共享 的阅读教学理念，积极走在探索创新阅读教学的前沿，为提高初中生名著阅读水平助力。
《水浒传》产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物，具有高度的艺术成就。所以金圣叹在《读第五才子书法》中曾这样评道： 《水浒传》章有章法，句有句法，字有字法。人家子弟稍识字，便当教令反复细看，看得《水浒传》出时，他书便如破竹。
