朱自清散文是中国现代散文的典范，是中小学语文课本中的必选篇目，也是语文里明确提到的学生阅读的经典化作家作品。人文版《朱自清散文精选（增订本）》，以获得 国家图书奖 的《朱自清全集》为底本，精选朱自清散文中适合中小学生的经典化程度的篇目，涉及朱自清散文创作的全过程，类型丰富，结构全面。并按照学生阅读能力的进阶规律，内容深度编排由易到难。除了对生僻难懂字词做了专业的注音注释外，为了让读者直观地感受朱自清写作风格的变化，用词、语气及标点符号的嬗变，也便于理解文章的时代背景， 增订本 根据 朱自清创作年谱 ，在每篇文章后都注明了写作时间或发表时间；同时辅助有 导读 和 知识链接 ，真正实现了原作版本优化与阅读知识辅导的二合一，是一部编、排、校版本优良的专业性作品。
《老人与海》一书收录了海明威多个中短篇小说，如《老人与海》《白象似的群山》等。其中《老人与海》具体讲述了一名老渔夫在一连八十四天没有捕到鱼的情况下，独自一人出海，与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事，体现了永不服输 硬汉 精神。《老人与海》这部小说一经问世，就赢得了广泛的关注，后又分别于1953年、1954年相继获得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖，也奠定了海明威在世界文坛的突出地位。海明威本人也曾说，这是他 这一辈子所能写得好的一部作品 。众多学者更是给出了极高的评价，认为其 具有一种无可抗拒的美 。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《老人与海》的阅读兴趣，及积累阅读外国中短篇小说的经验，逐步引导读
《呐喊》是鲁迅的部小说集，收录了他从1918年至1922年发表的《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等十四篇小说。这些小说主要反映了从辛亥革命前后到五四时期中国社会的面貌，深刻地揭露了封建文化迫害人的本质，批判了中国国民的劣根性。这部小说集呈现了鲁迅爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色，以及探求救国救民道路的精神历程。本书根据学生的阅读需求，在原著之外设置了辅助阅读的栏目，力求引导学生更好地阅读和理解本书，积累阅读同类作品的阅读经验，并掌握阅读同类作品的阅读策略。
《道德经》又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，分上、下两篇。上篇《德经》，下篇《道经》。其内容全面丰富，集天文、地理、军事、政治、经济、道德规范、环境保护、自然规律、社会发展、治国用兵、内政外交、仁义礼仪、名利得失、修身养性、学习工作、为人处世等众多内容于一体，荟萃了中华民族春秋时期的文化精髓。 《道德经》是道家哲学思想的重要来源，也是中国历史上完整的哲学著作。
《复活》讲述了男女主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃心灵复苏的故事，同时展现了19世纪外国的社会风貌。在法院陪审的贵族青年聂赫留朵夫，发现被告为钱财毒害人命的妓女是几年前自己诱奸的姑娘卡秋莎，良心发现，为拯救姑娘四处奔走，由此接触到监狱与司法机构的诸多黑暗面，并展现了俄国农村的贫困状况，揭示贵族阶级对农民的剥削压迫。上诉失败后，聂赫留朵夫和犯人队伍一起前往西伯利亚。整部小说中，聂赫留朵夫逐渐意识到贵族阶层的不堪，并终与之决裂，走向人民，走向新生活，完全实现了人性、精神的复活。玛丝洛娃也被聂赫留朵夫的行为所感动，由麻木逃避到心灵苏醒，并在政治犯们的影响下终实现精神的复活。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《复活》
《大卫 科波菲尔》是十九世纪英国小说家查尔斯 狄更斯的代表作，这部具有强烈自传色彩的小说被狄更斯称为 心中宠爱的孩子 ，俄国作家列夫 托尔斯泰把它誉为 一切英国小说中好的一部 ，认为它 有助于塑造健康的人格 。书中的主人公大卫 科波菲尔是个遗腹子，继父对他和母亲横加虐待。母亲不久去世，大卫沦为孤儿，后来他找到了姨婆，在她的监护下开始新的生活。世事变迁，亲情友爱令人欢欣，风波和伤痛予人磨练，大卫终成为一名成功作家，并与至亲爱人过上幸福的生活。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《大卫 科波菲尔》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用； 阅读建议 ，提供《大卫 科波菲尔》的阅读策略，引导学生做好阅读规划； 阅读提示 ，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着
《巴黎圣母院》是法国作家雨果部大型浪漫主义小说。它以离奇的对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《巴黎圣母院》的阅读兴趣，让读者对外国长篇小说的阅读有方法可循，逐步引导其完成整本书的自主阅读。
《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇小说，主要讲述了一位穷乡绅痴迷于读骑士小说，并渴望去实现自己的骑士梦的故事。这位穷乡绅化名为堂吉诃德，把一个村妇幻想为美丽高贵的情人，带上一匹瘦马、一个革制的盾牌、一顶硬纸拼凑的头盔，然后便和侍从桑丘上路了，企图凭借理想的骑士精神匡扶正义、救济天下。不料，一路上由于他的癫狂，闹了不少笑话：他把几十架风车当作巨人，大战风车；把客店当成城堡，并要求店主举行封授仪式；把过路人当作劫持了公主的凶徒，大战一番，等等。无论他人如何劝慰，他都要坚持自己的骑士梦，直到临死前才幡然醒悟。 《堂吉诃德》刻画了社会众生相，涉及贵族、教士、地主、市民、士兵、农夫、囚徒、强盗、妓女等七百多个人物；描写的生活场景十分广阔，从贵族的府邸到郊
此书收录了《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》三部代表性的作品。《小二黑结婚》塑造了二诸葛、三仙姑、小二黑、小芹等鲜活的农民形象，揭示了当时农村中旧习俗的封建残余势力对人们思想行为的束缚，以及新老两代人的意识冲突与观念变迁。赵树理的小说作品结构完整，情节跌宕，语言通俗，富于地方色彩，开创了中国评书体的现代小说形式。
《红楼梦》又名《石头记》，全书120回，前80回系曹雪芹著，后40回由高鹗续写。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，铺开了一个广阔的社会生活环境，通过一个贵族大家庭的兴衰，揭露了封建统治阶级的奢靡与丑恶。 二十世纪初，中国的城市化进程逐渐加快，乡村受到了西方现代化工业的严重打击。社会动荡，深受其苦的农民和特权阶级的矛盾加剧。费孝通撰写了《乡土中国》与《乡土重建》两本著作，从乡土中国的社会结构、经济结构出发分析了农村的现状及其历史原因，并指出了解救农民、缓和社会矛盾的方向，提出了解决农村问题的中式出路。本书辑二者于一体，全面地展现了乡土中国的整体面貌。
内容简介 《茶馆》以裕泰茶馆为舞台，以王利发为线索人物，讲述了三个不同时代里，在一座茶馆内发生的故事。在这座茶馆中，三教九流都纷纷登场，演绎了各自的人生和命运：苦心经营茶馆的王利发、吃铁杆庄稼的旗人常四爷、主张实业救国的秦仲义、买卖人口的刘麻子 《茶馆》通过描绘这些人物的命运遭际，揭示了这三个旧时代必然走向灭亡的历史趋势。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《茶馆》的阅读兴趣，让读者对现代剧本的阅读有方法可循，逐步引导其完成整本书的自主阅读。
《谈美书简》是我国著名美学家朱光潜在八十二岁高龄写就的 暮年心血 之作，它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理，也是 给来信未复的朋友们 ，尤其是青年朋友们的一次回复。全书由十三封书信结集而成。书中，朱光潜就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨，同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释；既是思想上的，又是方法上的，是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。它采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，通过丰富的例证、生动精妙的语言，将许多深奥的美学知识阐释得通俗易懂，对普及美学知识，促进美学教育具有积极的现实意义，自1980年出版以来，深受读者们的喜爱。
《人间词话》是王国维先生经典之作，一面世便引起学界震动，并受到读者的普遍欢迎，被称为启迪灵性的金钥匙，是中国古典诗词、美学领域书目。《人间词话》观点新颖、立论精辟、自成体系，一直受到国内外学者的重视。本书提出了以 境界 说为核心的词学理论，在中西文艺思想交流融合的道路上迈出了坚实的一步。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《人间词话》的阅读兴趣，让读者对名著的阅读有方法可循，逐步引导其完成整本书的自主阅读。
《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，被列为中国十大古典悲剧之一，同时也是元杂剧四大悲剧之一。年轻弱小的寡妇窦娥，被无赖陷害，被昏官屈打成招而判斩。临刑前，窦娥许下三桩誓：血溅白练，六月飞雪，大旱三年。后来三桩誓一一应验，窦娥的冤魂得到昭雪。本书选编了五篇关汉卿杂剧代表作，全本导读注释，是一部适合高中生无障碍阅读的杂剧选本。
《悲惨世界》是法国作家维克多 雨果的代表作，以苦役犯冉阿让的人生经历为主线，讲述了冉阿让的一生。冉阿让为了养活姐姐的孩子而去偷了一块面包，因此被关19年，出狱后他被主教的行为所感化，成为一个善人，帮助穷苦人，收养了孤女珂赛特，虽然曾遭误解，但终误会得以化解。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《悲惨世界》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用； 阅读建议 ，提供《悲惨世界》的阅读策略，引导学生做好阅读规划； 阅读提示 ，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着目标去读； 阶段性思考与自我测评 ，在每一阶段阅读结束后，引领学生检测阅读效果，并针对关键问题进行思考探究、积累拓展； 精读旁批 ，为部分精读内容设置旁批，启发学生边读边思考； 资料链接 ，包括
《周易》是中国古老的哲学典籍，被尊为 群经之首，诸子百家之源 ，历来有 东方文明有《周易》 的说法。 周易文化是中华文化发展的根本与源头之一，对中国历代的政治、经济、文化等诸多方面都产生了巨大而深远的影响，中国的建筑、医学、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易（国学经典 全注全译）》有着千丝万缕的联系，甚至影响到中国人的民族性格与民族精神。 《周易（国学经典 全注全译）》为今人译本，因理解不同，故解读存在差异，望读者阅读之时，能全方位地了解《周易（国学经典 全注全译）》，形成自己的见解。
梭罗远离尘嚣，他想在自然的安谧中寻找一种本真的生存状态，寻求一种更诗意的生活。《瓦尔登湖》一书共十八章，详细地记录了梭罗在长达两年多的时间里的日常生活状态以及所思所想，他在小木屋旁开荒种地，春种秋收，自给自足。他崇尚自然，与自然交朋友，与湖水、森林和飞鸟对话，在林中观察动物和植物，在船上吹笛，在湖边钓鱼；晚上，在小木屋中记下自己的观察和思考。梭罗认为现代文明生活使人丧失了人性，人们盲目地追求物质生活，成为物质的奴隶。于是，梭罗决定去寻找一种新的生活方式，帮助人们从浑浑噩噩的生活中解脱出来。梭罗以他的实际行动告诉我们：人们所追求的大部分奢侈品，大部分的所谓生活的舒适，非但没有必要，而且对人类进步大有妨碍。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《瓦
《我的音乐笔记》是著名作家肖复兴谈音乐的散文集。肖复兴以一个个音乐家的故事串联起音乐史，从巴赫、亨德尔、莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基，谈到鲍勃?迪伦、约翰?列侬、老鹰乐队，直至中国的崔健、朴树等。音乐家在历史的背景中更加立体饱满，音乐在人物的映衬下被赋予了生动的细节和永恒的魅力。作者具有极高的音乐素养与文学涵养，他将音乐赏析与音乐常识结合起来，再将其用适合的文字表现出来。本书语言流畅优美，内容生动流畅，读来令人轻松愉悦，让读者仿佛步入音乐的殿堂，沐浴在音乐声之中。无论对于有音乐修养的读者，还是对音乐了解不多的音乐爱好者来说，都具有极大的阅读价值。
《高中文言文全解大全》收录了人教统编版高中语文课内的 71 篇和课外拓展的 105 篇文言文，内容全面，功能丰富，包含作者简介、作品导读、文白对照、注释、经典赏析、古汉语常识等。在形式上注重科学性和合理性，正文与翻译对照，注释穿插，知识按专题分类。此外，本书还设置了对接高考，附有各地新高考真题，帮助学生提高应试能力。本书由多位一线教师和古代文学研究专家共同编写，旨在让学生更好地学习、理解和欣赏文言文，感受中华文化的博大精深。
结合作者17年的高考志愿指导从业经验，结合2000份高考志愿成功案例，梳理出高考志愿方案设计的关键步骤和详细流程。每一个步骤尽可能详细，每一道工序尽可能展示完整。以期让家长和考生获得非常明确地指导，知道高考志愿方案设计的每一步应该怎么走。让家长和考生在高考志愿填报这个关键环节获得专业的指导，从而让得来不易的每一分发挥最大价值。 第1步 谋篇布局：做好战略设计，获得最优高考志愿方案 第2步 优选专业：明确职业方向，毕业找个好工作 第3步 甄选城市：拓展人生视野，增加就业机会 第4步 精选大学：借力优质发展平台，取得好工作的敲门砖 第5步 精准填报：6道工序，让高考志愿方案效益最大化 5个步骤，打通高考志愿填报全流程，按照这5步设计高考志愿方案，思路就非常清晰了。
本书收入《女神之再生》《凤凰涅槃》《天狗》等诗歌，其中《天狗》入选统编教材高中语文教科书。《女神》是郭沫若的**部诗集，也是中国现代文学**部成熟的新诗集。其在诗歌形式上，突破了旧诗体的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为"五四"以后自由诗的发展开拓了新的天地，成为中国新诗的奠基之作，影响广泛深远。
