米吴和小伙伴们去参加育种基地的试吃会，并在汪教授的带领下学习了有趣的育种知识。然而，育种基地怪事不断，不仅频频停电，周围的麦苗也离奇患病。随着米吴一行人的追查，所有的线索都指向了一片废弃老厂区。这个围绕着小麦的阴谋，小象似乎也参与其中…… 本系列以（《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指导，将物质、生命、能量、地球等相关知识融入精彩的故事中，引导孩子思考生活中的科学现象，探究原理，提升科学素养。
内容简介 作文
假期，米吴和安可霏去爬山，在山洞中发现一个神秘的电梯。两人乘坐电梯来到一个位于地下两千米深的实验室。他们在这里遇到了喜欢撒谎和吓唬人的地动小象，还遇到了贪婪又邪恶的铜博士，在返回地面时，电梯突然坏了……
40多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，全方位涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法，等等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和别具一格的工作作风。本书内容丰富，情感厚重，风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，被广大教师尊为*教科书。很多学校、教育局
《朱自清散文选》以散文的形式，集合了朱自清对生活细节、美好风光以及社会现象的观察和思考。朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在《新文学大系·现代散文导论》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。
漫说中国历史
从茅盾先生的经典作品中精选出适合目标读者年龄段孩子的作品30篇。 导读环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。 读与思 环节，引导孩子及时反馈阅读体验，延伸思维，提高阅读写作能力。 生平简介和年表，全方位深入了解文学大家，拓展知识。 近百幅传世名画搭配文中，增进阅读兴趣。
本书为费孝通社会学经典著作《乡土中国》与《乡土重建》的合订本。是费孝通从文化的角度对中国社会进行概括的代表作，凝练地体现了其对这一问题的集中思考，借以全面而系统地呈现其乡土社会研究。《乡土中国》是由费孝通先生于上世纪四十年代在西南联大和云南大学所讲 乡村社会学 课程内容辑录而成。作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析，较为全面地展现了中国基层社会的面貌。《乡土重建》是费孝通先生在对江村、禄村等乡村社区调查研究的基础上，探索了中国乡土社会的自身特点和内生机理，提出了发展乡土工业，实现乡土重建的思想。
