本是北京外国语英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的。本有以下特点：1. 本是北京外国语英语系的一项重要科研成果，汇集了英语教学专家们的丰富教学经验，体现了前沿的教学思想。 2.吸纳了国外的语言材料，题材丰富，内容新颖，包括了现代生活的各个方面，具有鲜明的时代特征。 3.在总体目标、语言项目、词汇范围和练习方式上，都体现了新大纲的要求，符合国家标准。 4.在教学法上博采众长，不拘一格；在教学原则上注意发挥学生的主动性与积极性；在编写手法上注意纵向连贯和横向配合，循序渐进。5.与配套的有录音带、多媒体软件等辅助学习材料，体现了立体教学的特点，方便读者学习。6.注意语言与文化的结合，注重提高学生的人文修养，体现了英语专业的特色。
《基础拓扑和几何讲义》内容为：At the present time, the average undergraduate mathematics major findsmathematics heavily partmentalized. After the calculus, he takes a coursein analysis and a course in algebra. Depending upon his interests （or those ofhis department）, he takes courses in special topics. If he is exposed to topology,it is usually straightforward point set topology; if he is exposed to geometry, it is usually classical differential geometry.
本是北京外国语英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的。本有以下特点：1. 本是北京外国语英语系的一项重要科研成果，汇集了英语教学专家们的丰富教学经验，体现了前沿的教学思想。 2.吸纳了国外的语言材料，题材丰富，内容新颖，包括了现代生活的各个方面，具有鲜明的时代特征。 3.在总体目标、语言项目、词汇范围和练习方式上，都体现了新大纲的要求，符合国家标准。 4.在教学法上博采众长，不拘一格；在教学原则上注意发挥学生的主动性与积极性；在编写手法上注意纵向连贯和横向配合，循序渐进。5.与配套的有录音带、多媒体软件等辅助学习材料，体现了立体教学的特点，方便读者学习。6.注意语言与文化的结合，注重提高学生的人文修养，体现了英语专业的特色。
《新编英语教程》（修订版）是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度：使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识；使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。
《基础拓扑和几何讲义》内容为：Atthepresenttime,theaverageundergraduatemathematicsmajorfindsmathematicsheavilypartmentalized.Afterthecalculus,hetakesacourseinanalysisandacourseinalgebra.Dependinguponhisinterests（orthoseofhisdepartment）,hetakescoursesinspecialtopics.Ifheisexposedtotopology,itisusuallystraightforwardpointsettopology;ifheisexposedtogeometry,itisusuallyclassicaldifferentialgeometry.
本是北京外国语英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的。本有以下特点：1. 本是北京外国语英语系的一项重要科研成果，汇集了英语教学专家们的丰富教学经验，体现了前沿的教学思想。 2.吸纳了国外的语言材料，题材丰富，内容新颖，包括了现代生活的各个方面，具有鲜明的时代特征。 3.在总体目标、语言项目、词汇范围和练习方式上，都体现了新大纲的要求，符合国家标准。 4.在教学法上博采众长，不拘一格；在教学原则上注意发挥学生的主动性与积极性；在编写手法上注意纵向连贯和横向配合，循序渐进。5.与配套的有录音带、多媒体软件等辅助学习材料，体现了立体教学的特点，方便读者学习。6.注意语言与文化的结合，注重提高学生的人文修养，体现了英语专业的特色。
我国英语专业本科教学与学科建设，伴随着我国改革开放的步伐，得到了长足的发展和提升。回颐这30多年英语专业教学改革和发展的历程，无论是英语专业教学大纲的制订、颁布、实施和修订，还是四、八级考试的开发与推行，以及多项英语教学改革项目的开拓，无不是围绕英语专业的学科建设和人才培养而进行的，正如《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业的培养目标，即培养“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”为促进英语专业本科建设的发展和教学质量的提高，外语专业教学指导委员会还实施了“新世纪教育质量改革工程”，包括推行“十五”。“十一五”规划和外语专业国家精品课程评审，从各个教学环节加
