英语词汇浩如烟海。英语介词、副词是英语词海中的璀璨明珠，赋予英语无比的表达力、想像力、感染力，使英语娓娓动听、铿锵有力、趣味横生、形象生动声声有色，具有无穷的魅力。但同时，它们也给英语学习者带来了巨大的困难。本词典正是为解决这一难题而编写的。若能学会掌握本词典的词组短语，可以毫不夸张地说，必能打下扎实的词汇基础，从而也能尽快地培养正确、娴熟的听说读写译等语言技巧，就能在语言交际的大海中博海击浪，畅游自如。
翻译史的选题有何技巧？翻译史研究的意义是什么？翻译史的写作需要注意哪些问题和遵守怎样的原则？翻译史研究有无理论？相信这些均是正在从事或有志于翻译史研究的读者所关心的问题。本书正是为解决上述问题而写，内容编排得当，讨论问题深入浅出，且不乏自己的真知灼见，对翻译史写作和研究都有很强的理论及实践指导意义。本书不仅是一本翻译史研究和写作的案头书籍，且对有志于翻译史研究的研究生而言，更是一本“的基础、入门书籍”。
《朗文英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。
学实意味着脚踏实地，而不是眼高手低；学活意味着活学活用，而不是死记硬背。“环境（environment）”、“企业家（entrepreneur）”究竟怎么拼?词汇的拼写奉行的是“铁”一般严酷的规则：如果不是完全对，那么就是完全错。“她结婚半年了。”这句话除了“Sixmonthshavegonebysinceshegotmarried．”和“Ithaeensixmonthssinceshegotmarried．”还可以怎么说?语法结构有时有几分“魔术”般地善变，学会变换句式去表情达意，不仅能深刻体察语言的内在组织规律，而且能有效地提高文字的可读性和表达效果。本书不罗列语法术语，不纠缠语法概念，而是针对学习难点深入浅出，切实将语法服务于语言学习。为了配合读者的理解，书中运用了大量图表，清晰地提炼了知识要点；举了大量例句，而且绝大部分例句有教学译文；许多例句后用连环加注法给读者排忧解难，以凝练的笔触和内在
本书讨论英语构词。编者运用现代语言学研究的新成果，根据自己丰富而成功的语言研究经验，以世界各地中级英语学习者为对象，用电脑技术进行科学的分类和挑选，编成约三百个按字母顺序排列、统称前缀、后缀的条目。词缀用粗体字母排印，在缀首或缀尾标上连字符号。缀首带连字符号的后缀，缀尾带连字符号的是后缀，缀尾带连字符号的是前缀。对既能作前缀又能作后缀的词缀则分条列出，先列前缀、再列后缀。
本书借鉴跨文化交际和整合营销传播理论，对旅游者，即旅游信息接受者的心理和行为特点，进行了深入研究；对旅游翻译传播过程中各参与要素的功能与特点进行了探讨；对影响信息传播有效性的宏观与微观“文化”因素进行了细化、分析；导入实证研究方法，依据科学的调研和分析方法获得定性、定量的数据和信息，进而确定翻译的“动态”标准、文本的定位、语言风格、语句词汇；对文本在国际旅游促销和目的地信息服务过程各阶段的功能进行了细分，将功能理论和目的论置于跨文化旅游交际的动态环境中加以理解；将翻译的被动运作的传统工作模式变为跨文化交际者、咨询者、实现者的主动模式。旅游广告、旅游宣传卡、旅游公关文本、旅游影视片、旅游网站建设、会议展览、景点牌示解说、导游图、公示语、旅游商品经营场所、餐饮菜单翻译等章节选材
《朗文英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。
本书借鉴跨文化交际和整合营销传播理论，对旅游者，即旅游信息接受者的心理和行为特点，进行了深入研究；对旅游翻译传播过程中各参与要素的功能与特点进行了探讨；对影响信息传播有效性的宏观与微观“文化”因素进行了细化、分析；导入实证研究方法，依据科学的调研和分析方法获得定性、定量的数据和信息，进而确定翻译的“动态”标准、文本的定位、语言风格、语句词汇；对文本在国际旅游促销和目的地信息服务过程各阶段的功能进行了细分，将功能理论和目的论置于跨文化旅游交际的动态环境中加以理解；将翻译的被动运作的传统工作模式变为跨文化交际者、咨询者、实现者的主动模式。旅游广告、旅游宣传卡、旅游公关文本、旅游影视片、旅游网站建设、会议展览、景点牌示解说、导游图、公示语、旅游商品经营场所、餐饮菜单翻译等章节选材
本书按照传统翻译研究的编写体系与翻译技巧编写，分为十六章。书中从英译汉的一般规律与原则出发，结合科技英语文体的特点，从英汉两种语言对比差异的角度，分析科技英语翻译成汉语过程中存在的各种语言障碍及其成因，并通过精选的大量典型例句探讨了克服这些障碍的一些行之有效的原则和技巧。所选译例内容涉及通信、电子、计算机、环境、能源、生物技术与农业、遗传工程与医学、宇宙等多个科技领域，充分体现当代科学技术的发展，语言地道、内容实用，不利于研学科技英语翻译，也有益于习得科技英语词汇、语法、句法，同时传播了科学技术知识。本研究内容按章节逐次展开，条分缕析，重点突出，循序渐进。各章既可单独使用，方便查阅，亦可与其他各章合为一体，互为参照。可作为英语专业及理工科专业本科生、研究生“科技英语翻译”课
《朗文英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。
《朗文高级英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则全部采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。
英语词汇浩如烟海。英语介词、副词是英语词海中的璀璨明珠，赋予英语无比的表达力、想像力、感染力，使英语娓娓动听、铿锵有力、趣味横生、形象生动声声有色，具有无穷的魅力。但同时，它们也给英语学习者带来了巨大的困难。本词典正是为解决这一难题而编写的。若能学会掌握本词典的词组短语，可以毫不夸张地说，必能打下扎实的词汇基础，从而也能尽快地培养正确、娴熟的听说读写译等语言技巧，就能在语言交际的大海中博海击浪，畅游自如。
学实意味着脚踏实地，而不是眼高手低；学活意味着活学活用，而不是死记硬背。“环境（environment）”、“企业家（entrepreneur）”究竟怎么拼?词汇的拼写奉行的是“铁”一般严酷的规则：如果不是完全对，那么就是完全错。“她结婚半年了。”这句话除了“Sixmonthshavegonebysinceshegotmarried．”和“Ithaeensixmonthssinceshegotmarried．”还可以怎么说?语法结构有时有几分“魔术”般地善变，学会变换句式去表情达意，不仅能深刻体察语言的内在组织规律，而且能有效地提高文字的可读性和表达效果。本书不罗列语法术语，不纠缠语法概念，而是针对学习难点深入浅出，切实将语法服务于语言学习。为了配合读者的理解，书中运用了大量图表，清晰地提炼了知识要点；举了大量例句，而且绝大部分例句有教学译文；许多例句后用连环加注法给读者排忧解难，以凝练的笔触和内在
本书借鉴跨文化交际和整合营销传播理论，对旅游者，即旅游信息接受者的心理和行为特点，进行了深入研究；对旅游翻译传播过程中各参与要素的功能与特点进行了探讨；对影响信息传播有效性的宏观与微观“文化”因素进行了细化、分析；导入实证研究方法，依据科学的调研和分析方法获得定性、定量的数据和信息，进而确定翻译的“动态”标准、文本的定位、语言风格、语句词汇；对文本在国际旅游促销和目的地信息服务过程各阶段的功能进行了细分，将功能理论和目的论置于跨文化旅游交际的动态环境中加以理解；将翻译的被动运作的传统工作模式变为跨文化交际者、咨询者、实现者的主动模式。旅游广告、旅游宣传卡、旅游公关文本、旅游影视片、旅游网站建设、会议展览、景点牌示解说、导游图、公示语、旅游商品经营场所、餐饮菜单翻译等章节选材
