《外贸英语口语（一）（第二版）》以“源自外贸”为基本原则来选取素材，从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个方面，注重实用性，意在把读者带到外贸英语的情境中，全新开发读者的语言潜力。读者坚持不懈地把这些口语要素积累下来，不断实践就变成脱口而出的“鲜活会话”了。 全书共30个单元，册第1-15单元，内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。每个单元围绕一个主题展开。通过商务背景素材导入，角色扮演，情景模拟等部分，重视和强调外贸口语实训的氛围创建，皆在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。

本教材遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想，通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象，以提问的方式引导学生观察例句，发现规律，并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则，形式生动活泼，内容简明易懂。每个单元都分为四个部分，即导入、讲解、重点及难点和应用。导入部分通过各种形式和方法，引导学生思考该单元要讲述的语法现象。讲解部分先给出大量例句，让学生观察、思考，然后再用简明的语言解释相应的语法规律。通过思考-观察-思考-总结这样一个过程，让学生能更主动，从而更好地了解语法知识，以避免死记语法规则而不会实际应用到句子中的情况。重点与难点部分主要针对高职学生常遇到的语法问题和困难，并结合高等学校英语应用能力考试的考点，进行进一步补充说明和讲解。应用部分则是相应的

随着经济贸易的全球化，国际商务往来日益频繁，涉外秘书人才在国际交流中的作用日趋重要。人才市场迫切需要一大批既通晓文秘工作技能、善于跨文化交际，又掌握英语综合应用能力的涉外文秘人才。

教材独辟蹊径，以全新的视角诠释和探寻商务英语日译的教学模式。与其他教材相比，具有以下特点： l.全英文编写，内容全面。既有口译技巧的讲解与练习，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，融实用性、商务性和知识性于一体，具有强烈的时代气息，体现了商务日译教学的规律。 2.采用全新的编写模式。在Daniel Gile的多任务处理模式（Effort Model）以及厦门大学口译模式（Xiada Model）的基础上，我们根据日译的具体过程将日译教学分成译前准备（Preparing）、现场口译（Performing）和译后评估（Packaging）三个阶段，并将该模式命名为“3P”模式。在该模式的基础上，我们在技巧部分分别设置了准备训练（Preparing Training）、解码训练（DecodingTraining）、记忆训练（Memorizing Training）、编码训练（Encoding Training）、协调训练（CoordinatingTraining）和评估训练（Packa

李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。

本书共有英语课文35篇，英语课外阅读材料57篇并附有参考译文，内容包括纺织原料、纺织染生产工艺及设备、质量控制、新型纺织染设备及外贸基础知识。每课由课文、词汇、常用词组和短语、课文注释、课后练习及阅读材料等部分组成。 本书既可作为纺织高等职业教育教材，也可供纺织技术及贸易领域的从业人员使用。

本书分为20个单元，其中包括课文、词汇、注释、练习和阅读材料，共40篇文章。书后附有常用汽车英文缩略语。 全书内容分为3个部分。第1部分为汽车构造，共28篇文章，不但讲述了汽车各主要系统的构造和工作原理，而且添加了一些如汽车电子控制燃油喷射系统、自动变速器、防抱死制动系统、安全气囊等汽车新技术方向的知识。第2部分讲述了全球定位系统、智能运输系统和汽车检测的一些基本常识，共3篇文章。第3部分为电动汽车，共9篇文章，讲述了蓄电池电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构模型、工作原理、发展历史等知识。 本书可作为高职教育汽车专业的专业英语教材，也可供相关专业的工程技术人员和管理人员阅读。

物流无国界。随着世界各国之间贸易交往的日益密切，我国物流业已全面挺进国际物流市场，加强我国国际物流从业人员的英语培训已成为目前亟待解决的问题。 《物流英语(第2版)》基于《物流英语》第1版进行更新与补充，使其更贴近经济生活，更符合社会发展，更好地为我国物流经济和教学实践服务。全书共10个单元，内容包括物流简介、客户服务、仓储、运输与配送、物流包装、国际物流，物流采购、第三方物流、供应链管理及物流信息管理等。 《物流英语(第2版)》选材新颖、难度适宜、通俗易懂，注重突出职业教育特点与实际应用，不仅可以作为职业院校物流管理专业的*教材，也可以作为物流企业从业人员的培训教材，对广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。

《高职高专电子信息专业系列教材：自动控制专业英语（第2版）》旨在帮助读者通过较短时间的学习能较大幅度提高专业英语阅读和英译中的能力，具有题材广泛、内容丰富、专业性和实用性强的特点。 全书共有课文20篇，主要包括自动控制理论基础、模拟和数字电子技术、传感器和控制工程等方面的内容。每课都由课文、生词表、注释、翻译技巧、英译中和中译英的练习及阅读材料组成，具有较强的知识延伸性。 《高职高专电子信息专业系列教材：自动控制专业英语（第2版）》可作为自动化、电气工程及其他相关专业的教材，也适用于成人教育及职工培训，并可作为教学参考书和相关专业工程技术人员的自学用书。

本书采用七个独立模块，以看汽车图、学汽乍英语的方式组织编写。本书内容浅显而实用，包括车辆概述、发动机、电控燃油喷射、传动系统、车身及附件、汽车电气和电子设备、故障诊断仪和示波器以及词汇表。 本书可作为职业院校汽车专业的英语教材，也；寸作为汽擎类工程技术人员的参考读物。

《新进阶高职英语（第四册）》共有六个章节，分别以文学和艺术、商业和经济、健康和医药、资源和人口、环境保护、政治形势为主题，语料主要取自VOA、BBC或经典英文报刊中的优秀作品，内容广博、表达地道、语言优美、贴近生活，通过导入和听说读写译六大模块的全方位训练，帮助学生提高英语综合运用能力并通过大学英语六级考试。《新进阶高职英语（第四册）》中的每一个模块由浅入深，既有必要的热身导入，又有难度较高的练习设计。《新进阶高职英语（第四册）》还配有多模态的教学资源库，如教学课件、教师用书、微课讲解、语言知识、背景知识、跨文化知识等。

本书为本套英语系列教材的第二册。根据日常生活和涉外工作的需要，按照语言功能和话题项目，以任务驱动教学法为主，本书设置了8项典型任务（预约与邀请、接受与拒绝、旅游与出行、计划与工作等）安排在8个单元中，每个单元分为3小节，每小节都设置一项运用型子任务，学生完成此项任务即完成了本小节的学习。本书注重技能训练，辅以少量的、必要的语音和语法知识的学习，为学生的后续学习打下扎实的基础。 本书可作为中等职业院校和五年制高职的英语教材，也可作为青年自学英语的教材。

本书根据教材的使用情况及计算机技术的发展，在延续版编写风格的基础上，对教材内容进行了更新，删去了一些过时的和过于复杂的内容，增加了反映计算机技术发展水平的新内容；全书按照计算机基础、计算机网络与计算机应用三个部分进行了重新组织；考虑到学生的实际需要，系统而扼要地介绍了计算机专业英语的一些知识；为了便于教学，还附有参考译文。 本书以计算机和网络技术为背景，对计算机英语进行了全面的描述。全书涉及计算机的历史与发展、计算机的组成结构、二进制和布尔代数、数据结构、操作系统、软件工程、计算机语言、因特网、万维网、网络与安全、数据库管理系统、多媒体和动画、虚拟现实技术，以及电子商务的基本概念等14个主题，还介绍了计算机技术与应用的一些*发展。 本书所选材料语言规范、内容新颖、完整实用。每

通过我们不懈地努力，本系列教程突出了以下几个特点： 1.框架独特传统的口语教材往往从句型开始，之后是课文，后才是相应的会话功能练习。本系列教程打破了这一传统思维定式，从自然表达着手，按照“图片导入——情景对话——强化训练”的顺序构建教材的框架体系。这种“表达优先”的创新设计，易于激发学生的自主表达愿望，激活学生大脑中已存储的英语语言知识信息。 2.思路领先 本教材特别注重培养学生英语思维能力以及用英语来解决实际问题的能力。为此，我们在教材的编写过程中特别加强了思考型话题和解决问题型话题的训练。 3.以学生为中心本系列教程各个模块的训练都是围绕以学生为中心而精心设计的。教师不再是课堂的主宰者，而应成为学生开口说英语的有效组织者或引导者。教材各个部分内容安排均能*限度地体现学生的视角

焦莉主编的《地基与基础工程(新时期交通土建类高职高专规划教材)》为新时期交通土建类高职高专规划教材。本书按照高等职业教育人才培养特点，以职业岗位工作目标为切入点，紧密围绕职业岗位技能要求编写而成。全书以桥梁地基与基础知识的实际应用为主线，共设置了六个学习项目．包括认知地基与基础工程、地基土的工程特性与承载力、地基处理与加固、天然地基浅基础、桩基础和沉井基础等。根据工作过程和内容的不同，每一个学习项目下又分为若干具体工作任务，可满足项目任务驱动式教学的需要。 本书可作为高职高专院校道路桥梁工程技术、道路养护与管理、工程造价等专业的教学用书，也可供相关专业技术人员学习参考。

本书的编写始终贯穿着一切从实用出发的理念，在文章内容、教学要求和信函的写作技巧等方面皆有所创新，并列举了大量来自实际电子商务活动中的原生态选材，包括电子商务的历史、商业模式、成功案例故事、运营机制、发展展望以及网上开店与购物等多方面内容，新颖独特，实践性强，简捷易学。有助于提高学生阅读英文网站的水平和理解英文网站的组织结构，以及如何地道的使用英语处理电子商务活动中的Email、Complain等相关业务。 主要适合于高职高专电子商务、国际贸易等专业师生使用，也可以供电子商务及相关专业从业人员的在职培训和自修提高之用。

本书是专为高职高专英语教学所编写的一本综合性教材，根据高职教育培养“高素质技能型专门人才”的目标，本着高职教育“实用为主、够用为度”的指导思想，针对高职高专学生的特点，以经贸工作的实际需求为出发点，集阅读、写作和翻译为一体，着重培养学生的实际语言应用能力，全方位地训练学生经贸英语的阅读能力和书面表达能力。 本书编排灵活，实用性强。本书适用于高职高专院校商务英语、国际贸易、国际商务等相关专业的学生，也可供从事翻译、外事、外经贸、旅游等涉外人员及有较好基础的英语自学者使用。