《外贸英语口语（一）（第二版）》以“源自外贸”为基本原则来选取素材，从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个方面，注重实用性，意在把读者带到外贸英语的情境中，全新开发读者的语言潜力。读者坚持不懈地把这些口语要素积累下来，不断实践就变成脱口而出的“鲜活会话”了。 全书共30个单元，册第1-15单元，内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。每个单元围绕一个主题展开。通过商务背景素材导入，角色扮演，情景模拟等部分，重视和强调外贸口语实训的氛围创建，皆在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。
"外教社杯"全国高校外语教学大赛已成功举办了八届，是我国规模*、层次*、影响*广的外语教学专项比赛。作为大赛的结晶，本书包括： 1. 选手介绍和参赛感言； 2. 决赛和总决赛比赛选文和比赛视频、教学PPT； 3. 评委专家对大赛和选手的点评。
本教材遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想，通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象，以提问的方式引导学生观察例句，发现规律，并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则，形式生动活泼，内容简明易懂。每个单元都分为四个部分，即导入、讲解、重点及难点和应用。导入部分通过各种形式和方法，引导学生思考该单元要讲述的语法现象。讲解部分先给出大量例句，让学生观察、思考，然后再用简明的语言解释相应的语法规律。通过思考-观察-思考-总结这样一个过程，让学生能更主动，从而更好地了解语法知识，以避免死记语法规则而不会实际应用到句子中的情况。重点与难点部分主要针对高职学生常遇到的语法问题和困难，并结合高等学校英语应用能力考试的考点，进行进一步补充说明和讲解。应用部分则是相应的
随着经济贸易的全球化，国际商务往来日益频繁，涉外秘书人才在国际交流中的作用日趋重要。人才市场迫切需要一大批既通晓文秘工作技能、善于跨文化交际，又掌握英语综合应用能力的涉外文秘人才。
教材独辟蹊径，以全新的视角诠释和探寻商务英语日译的教学模式。与其他教材相比，具有以下特点： l.全英文编写，内容全面。既有口译技巧的讲解与练习，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，融实用性、商务性和知识性于一体，具有强烈的时代气息，体现了商务日译教学的规律。 2.采用全新的编写模式。在Daniel Gile的多任务处理模式（Effort Model）以及厦门大学口译模式（Xiada Model）的基础上，我们根据日译的具体过程将日译教学分成译前准备（Preparing）、现场口译（Performing）和译后评估（Packaging）三个阶段，并将该模式命名为“3P”模式。在该模式的基础上，我们在技巧部分分别设置了准备训练（Preparing Training）、解码训练（DecodingTraining）、记忆训练（Memorizing Training）、编码训练（Encoding Training）、协调训练（CoordinatingTraining）和评估训练（Packa
李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。
本书共有英语课文35篇，英语课外阅读材料57篇并附有参考译文，内容包括纺织原料、纺织染生产工艺及设备、质量控制、新型纺织染设备及外贸基础知识。每课由课文、词汇、常用词组和短语、课文注释、课后练习及阅读材料等部分组成。 本书既可作为纺织高等职业教育教材，也可供纺织技术及贸易领域的从业人员使用。
本书分为20个单元，其中包括课文、词汇、注释、练习和阅读材料，共40篇文章。书后附有常用汽车英文缩略语。 全书内容分为3个部分。第1部分为汽车构造，共28篇文章，不但讲述了汽车各主要系统的构造和工作原理，而且添加了一些如汽车电子控制燃油喷射系统、自动变速器、防抱死制动系统、安全气囊等汽车新技术方向的知识。第2部分讲述了全球定位系统、智能运输系统和汽车检测的一些基本常识，共3篇文章。第3部分为电动汽车，共9篇文章，讲述了蓄电池电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构模型、工作原理、发展历史等知识。 本书可作为高职教育汽车专业的专业英语教材，也可供相关专业的工程技术人员和管理人员阅读。
物流无国界。随着世界各国之间贸易交往的日益密切，我国物流业已全面挺进国际物流市场，加强我国国际物流从业人员的英语培训已成为目前亟待解决的问题。 《物流英语(第2版)》基于《物流英语》第1版进行更新与补充，使其更贴近经济生活，更符合社会发展，更好地为我国物流经济和教学实践服务。全书共10个单元，内容包括物流简介、客户服务、仓储、运输与配送、物流包装、国际物流，物流采购、第三方物流、供应链管理及物流信息管理等。 《物流英语(第2版)》选材新颖、难度适宜、通俗易懂，注重突出职业教育特点与实际应用，不仅可以作为职业院校物流管理专业的*教材，也可以作为物流企业从业人员的培训教材，对广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。
《高职高专电子信息专业系列教材：自动控制专业英语（第2版）》旨在帮助读者通过较短时间的学习能较大幅度提高专业英语阅读和英译中的能力，具有题材广泛、内容丰富、专业性和实用性强的特点。 全书共有课文20篇，主要包括自动控制理论基础、模拟和数字电子技术、传感器和控制工程等方面的内容。每课都由课文、生词表、注释、翻译技巧、英译中和中译英的练习及阅读材料组成，具有较强的知识延伸性。 《高职高专电子信息专业系列教材：自动控制专业英语（第2版）》可作为自动化、电气工程及其他相关专业的教材，也适用于成人教育及职工培训，并可作为教学参考书和相关专业工程技术人员的自学用书。
本书采用七个独立模块，以看汽车图、学汽乍英语的方式组织编写。本书内容浅显而实用，包括车辆概述、发动机、电控燃油喷射、传动系统、车身及附件、汽车电气和电子设备、故障诊断仪和示波器以及词汇表。 本书可作为职业院校汽车专业的英语教材，也；寸作为汽擎类工程技术人员的参考读物。
本书为本套英语系列教材的第二册。根据日常生活和涉外工作的需要，按照语言功能和话题项目，以任务驱动教学法为主，本书设置了8项典型任务（预约与邀请、接受与拒绝、旅游与出行、计划与工作等）安排在8个单元中，每个单元分为3小节，每小节都设置一项运用型子任务，学生完成此项任务即完成了本小节的学习。本书注重技能训练，辅以少量的、必要的语音和语法知识的学习，为学生的后续学习打下扎实的基础。 本书可作为中等职业院校和五年制高职的英语教材，也可作为青年自学英语的教材。
本书根据教材的使用情况及计算机技术的发展，在延续版编写风格的基础上，对教材内容进行了更新，删去了一些过时的和过于复杂的内容，增加了反映计算机技术发展水平的新内容；全书按照计算机基础、计算机网络与计算机应用三个部分进行了重新组织；考虑到学生的实际需要，系统而扼要地介绍了计算机专业英语的一些知识；为了便于教学，还附有参考译文。 本书以计算机和网络技术为背景，对计算机英语进行了全面的描述。全书涉及计算机的历史与发展、计算机的组成结构、二进制和布尔代数、数据结构、操作系统、软件工程、计算机语言、因特网、万维网、网络与安全、数据库管理系统、多媒体和动画、虚拟现实技术，以及电子商务的基本概念等14个主题，还介绍了计算机技术与应用的一些*发展。 本书所选材料语言规范、内容新颖、完整实用。每
本书是专为高职高专英语教学所编写的一本综合性教材，根据高职教育培养“高素质技能型专门人才”的目标，本着高职教育“实用为主、够用为度”的指导思想，针对高职高专学生的特点，以经贸工作的实际需求为出发点，集阅读、写作和翻译为一体，着重培养学生的实际语言应用能力，全方位地训练学生经贸英语的阅读能力和书面表达能力。 本书编排灵活，实用性强。本书适用于高职高专院校商务英语、国际贸易、国际商务等相关专业的学生，也可供从事翻译、外事、外经贸、旅游等涉外人员及有较好基础的英语自学者使用。
为了更好地使用本教材，我们组织了有关专家为本书编写了教学参考书，教参内容包括五大部分：1、背景材料；2、重点词汇、词组或常用词汇、词的解释；3、对课文和阅读教材的补充注释；4、课文和阅读材料的翻译；5、练习答案。本教材既是教师备课的书，也是卫校在校学生和自学中等卫校英语规划教材的读者的良师益友。
本教程具有以下特色： 1.突出的实用性。结合高职高专教育的特点，本教材的编写突出“实用为主，够用为度”的原则，不求面面俱到，但求实用、够用。因此本教材在选材时以学生日常生活和工作中可能用到的写作文体为主要讲授目标，精讲多练。不求多，但求好。 2.典型的示范性。范文是提高学生写作能力和写作水平为直接的手段和方法之一。通过对范文的分析和理解，培养和提高学生对语篇的评价与分析能力。本教材选用的例文，为突出的特点，就是具有典型性和示范性。选用特点突出、特色明显的例文，从而区分不同题材的写作特点和写作技巧。 3.强化的实践性。实践对学生来说是提高写作水平的有效的途径之一。本教材的不同之处就是坚持精讲多练的原则。讲解精练，是为了便于学生从教材的讲解中了解文体的主要特点，然后自己动手把所学
《英语》(高职高专版)第二版系列教材是“普通高等教育‘十五’*规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。与版相比，《英语4》第二版在原有话题的基础上进行了局部调整，更换和修改了部分练习，并增加了两套自测试题。修订后的《英语4》(高职高专版)第二版更贴近*颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》，内容更丰富，练习更有针对性，更加符合当前形势下的涉外实际需要。
《世纪商务英语——综合教程》是新世纪高职高专教材编委会组编的《世纪商务英语》主干教程。入选普通高等教育“十一五”*规划教材以后，我们本着不断修订完善的教材建设理念，在广泛搜集第二版教材使用意见的基础上对第二版教材作了进一步修订。《世纪商务英语——综合教程Ⅰ～Ⅳ》(第三版)，每册10个单元，配有期中、期末两套测试题。本书由刘杰英等主编。
全书分英语写作基础知识、英语应用文写作和英语应试作文的写作三个模块。全书以建立陈述性基础知识为主，以英语句子学习作为起点，以掌握足够的词汇和大量的句型为基础，确保学生接受语言信息的输入效果。全书尽量避免枯燥的理论讲解和单纯的实践操练，做到讲中有练，讲练结合；提供了大量的例句、例段、范文以及实用写作方面的常用句型和词汇，以便学生模仿和实践。 该书适合高职高专的学生学习使用，也可供普通高校学生、成人学生以及同等英语水平的学生学习和参考。
本书为高职高专应用电子技术专业系列规划教材，是编者在多年的教学实践基础上，结合自己的教学经验，在力求通俗、简明的指导思想下编写而成。 全书共由15个单元组成，内容编排次序与专业知识学习紧密街接。主要的选材思路是按照专业基础课和专业课的内容选取素材，选材力求通俗、简明、实用。每个单元的教学目标以阅读为主，注重对学生思考能力、学习能力的启发和培养。每个单元安排3 一4 学时，适合45 一60 学时的教学安排使用。书中每篇课文单词数在500 一700 之间，容易学习理解；每篇文章的内容独立，便于学生学习；对课文中出现的语法、难点等做了详细的注释；书末附有单词表，供读者参考对照；为了便于教学，参考译文和练习答案不列入书后。但使用此教材的读者可以向出版社免费索取。 本书可作为高职高专电子信．息、计算机、通信
《世纪商务英语——语音训练教程》(第二版)从高职学生的实际出发并突出了以下特点： 1．综合性与趣昧性结合 本教材与其他语音教材*的不同点就是将音标、音变、语调、节奏四大部分融入一次语音课中，改变了以往语音课教学上单一枯燥的局面，使得课堂教学的内容更加丰富，易于调动学生的积极性。 2．实用性与专业性结合 由于学生已有一定的语音基础，因此训练内容主要围绕纠正已有的错误发音和朗读习惯展开。同时，针对中国学生易出现的语音问题加大了训练力度。
本教材以报关业务为主线，以“适用、实用”为原则选取海关职能、贸易术语、租船订舱、询发盘以及进出口报关过程中所涉及的各类英文单证、发票、合同等内容，摒除了学科式的编写体例，按照职业教育的特点精心选用和组织国内外报关领域各类英语素材。本书在编写上虽独立成章、章内分节，但又章章相连、节节紧扣，构成一个有机整体。希望学生学习后能读懂有关英文单证、发票、合同，与外商进行简单对话交流，更好地掌握报关技能。 本书可作为高职高专、大专院校相关专业教学用书，也可作为相关从业人员学习参考用书。
