《王陆807雅思词汇精讲 听力篇》 《王陆807雅思词汇精讲》系列图书是雅思市场上颇具影响力的图书。《王陆807雅思词汇精讲听力篇》旨在帮助考生提高雅思听力词汇水平以及快速反应能力。全书包括两部分：第一部分场景词汇；第二部分分段测试词汇。场景词汇包含雅思各个场景主要词汇，配有注释讲解，方便考生根据场景特征和考试经验理解和记忆。分段测试词汇按照雅思听力的考试步骤分为4段（SECTION1～4），每段设有分场景的题干、答案词汇。题干词汇强调识读词义，答案词汇强调听音辨析。为了促进考生的记忆效果，该部分提供了填空练习，针对考生易错内容进行了强化训练。本书的插页部分加入了英国文化和留学生活概览，也是雅思考试重要场景和常见词汇的直观体现，相信会对考生更好地熟悉未来的学习和生活提供参考。 《王陆807雅思词汇精讲听力

《雅思核心词汇精讲精练(附MP3)》参考国际语科库和学习者语库中的资料，以结合雅思备考学习语言为原则精心编纂而成。同时，本书还收录了考生所犯的真实错误，以便借鉴。对词汇的讲解深入浅出，旨在提高雅思考生掌握词汇的准确度，是为全球雅思考生量身定做的用书。全书的听力部分均配有录音，由外籍专家精心录制，记忆单词与听力练习相结合，帮助考生高效备考。

《雅思口语多米诺》从09年到今天已经12年了。这12年里历经了四个版本，每一版在雅思业内都广受好评，得到了无数读者的追捧，同时也创造了很多销量奇迹。在新版的《畅想版》里，我再次将“多米诺”口语法运用于

本书结合雅思考试趋势编写而成，主要针对参加考试前还有2~3个月准备时间的考生。作者基于十余年的雅思教学经验，针对中国考生特点，详细讲解学术文章的写作技巧；精选高频题目，结合参考范文展示构思过程；总结话题论据，为考生提供丰富的写作素材。以周为单位设计备考进度，12周稳扎稳打，让考生胜券在握。

《高考志愿填报指南 院校篇 专业篇(全2册)》由李响主编

笔者深入研究了雅思各科考试的词汇要求以及中国考生存在的语言学习障碍，以语言学和应用语言学理论为指导，结合十年的一线教学经验．精心编写成此书。《掌中宝》延续了《精典》的编写思路与体例，即分类科学、选词精准、搭配合理、例句实战、体例新颖。 《掌中宝》在《精典》的基础上，遴选雅思考试高频词汇，提供准确释义，每个词条都有实战性极强的搭配用法。此外，还为考生提供了上百个雅思口语、写作热点话题的经典诵读佳句。每个例句包含数个核心词汇，为口语和写作话题提供翔实的论据。 本书的编写围绕四条主线展开，即词汇线、话题线、观点线和语法线。四条主线交织在一起，相互依托，相互补充。

本书为“梦境英语”系列丛书之二，通过霜妹和锈孩的梦幻探险系列，将雅思近10年全真考题的4300核心单词，按照雅思难度分级词汇，由易到难，融合在一部富有想象力的梦幻小说中，进而创作出一部雅思词汇的完整语境学习书。同时，在雅思实战性的基础上，精选词源的扩充也紧紧围绕着雅思测试的方向：在国外学习和生活的过程中，学生运用英语语言的能力（阅读、写作、听力、口语）。 本系列书籍所追求的是英语语境的至高境界：一系列、一整篇的原创梦幻小说，而非句意互不关联的零散例句。学生在英语语境中学习词汇，掌握了词汇的具体用法及语法，并培养出强烈的英语语感和阅读能力。同时，美国真人朗读配音！朗读者的年龄声线、语音语调适合故事情节，强烈烘托英语语感。即使是枯燥的词汇书，也能变得生动有趣、充满梦想！

1基于雅思考试的词汇考查特点，通过对历年雅思考试机经等大量材料的分析，本书编者参考《英文最常用词汇表》General Service List (GSL) 和 《学术词汇表》Academic Word List(AWL)两大词表，精心甄选雅思考试2 300核心词汇（另免费赠送电子版“雅思6 500词汇表”），将它们分为写作词汇、口语词汇、听力词汇和阅读词汇，并精选牛津、朗文等词典中的重点释义，梳理词义间联系，扩大词汇量。 2全书学时共8周40课——周一至周五，一天一课；周六至周日，巩固复习。 3总结了一套抗遗忘记忆法：每课词汇我们进行科学分组、分块——每课分3组，每组分4块。 4我们利用“魔数之七”的规律，将短时记忆量控制在7个之内，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，使记忆稳步推进。 5本书采用“词根 联想 图解”的记忆方法，倍增记忆效果。 6本书精选大量雅

本书将针对雅思阅读考试的长难句进行解析，每个难点包含12个左右的句子，最终整理出900个句子。所有的句子都来自于雅思全真试题集，对于备考的考生来说具有很强的借鉴意义。每个难点都包含经典例句，经典例句的详细分析和中文译文；加深理解的句子及中文译文；测试句子，需要考生自己来翻译，并附有标准翻译。

本书是雅思考官丹??伯恩斯十余年评分经验的精华。作为考官， 他非常了解中国考生的 应试特点， 针对每一个评分环节能给出十分中肯的建议和提高分数的技巧。文中所选的案例分析素材均取自真实的考生作答内容， 非常具有针对性和代表性， 并配有考官亲自作答的满分作文与之比对， 可以让考生一目了然丢分的原因。原汁原味的地道英文既可做阅读素材， 也是写作的模板。 北京市局著作权合同登记图字： 01 2018 7816

《雅思分级词汇21天进阶》统计了雅思考试的高频词汇，按频次高低将其与不同分数段的需要结合起来分为5分～6分词汇、6分～7分词汇、7分及以上词汇三类，每个单词都给出了释义和例句，并制订21天的学习计划，每天都附有相应的练习题，帮助考生合理安排时间，循序渐进，巩固所学。

《雅思8分密钥:杨凡雅思写作30天突破》按照30天的学习进度来编排。雅思写作名师杨凡介绍了雅思写作的考试概况，总结了雅思写作的命题和不同命题的不同写作方法，并以近年雅思写作真题为例子，提供了高分范文。作者根据自己多年的教学经验，帮助读者汇总了超级实用的句型模板，帮助参加雅思考试的考生高效备考。 读者定位：准备参加雅思考试的考生

本书主要有以下几个优势： 一、英文故事流畅地道素材丰富广泛 本书的英文故事都是英籍语言专家配合雅思词汇精心编写，他们写出的故事语言地道、优美流畅、趣味性强。文章素材也经过了仔细斟酌，内容丰富、题材广泛，包括友情、爱情、笑话、励志等等，涵盖了西方社会生活和文化的方方面面。这些故事情节生动曲折，人物栩栩如生，寓意耐人寻味，帮助广大考生在轻松愉快的阅读环境中掌握雅思词汇。 二、语境记忆雅思词汇 印象深刻牢靠 事实与研究证明，通过生动活泼的语境培养语感、联想记忆单词比机械背诵印象更深刻、效果更牢靠、时间更长久。编者精心甄选的雅思核心词汇如满天繁星洒在夜空一样镶嵌在灵动优美的英文故事中，成为一幕场景、一个故事、一个笑话的有机组成部分，动静结合，浑然天成。将考生的抽象记忆与形象思维联系起来，

《雅思阅读900句:〈剑1〉至〈剑6〉阅读文章句式分类集》总结雅思阅读十二类核心句式。将浩如烟海的雅思阅读句子分成十二大类，详细解析每一类句子的语法特性；收录大量高级英语句式，助您领悟高级英语语法真谛。 一书多用：兼具语法手册、阅读材料、雅思参考书功能；一箭双雕：帮助读者从根本上巩固语法，同时提高雅思阅读和写作水平。

《低碳雅思情景词汇》以“大不列颠国家语料库（BNC）”为平台，借助计算机分析工具，对雅思考试的原始文本材料采取了科学取样和加工，从而形成了真正意义上的雅思高频词汇数据库，这就跟学生排名一样，从高到低一清二楚。但是有了词汇数据，从A排到Z，再贴上音标，还无法称之为是一本词汇书，顶多能称作词典。所以，真正有效的词汇书还得结合练习，融入文化，关键还要有趣，寓教于乐！本书的编写过程前前后后共花了一年多的时间，对词汇进行了交叉分类，如按词性分（本书第二章），按场景情景分（本书第三章），按主次分（本书第四章）。同时，本书还给词汇搭配了相应的音频，录音由英语本族人员完成。

《星火英语·雅思词汇：词根+联想+图解记忆法》明确词汇量的概念，外在词汇量（单词个数）和内在词汇量（词义个数）。《星火英语·雅思词汇：词根+联想+图解记忆法》精选牛津、朗文常用释义，并根据历年雅思考试机经等大量材料选取真题释义：梳理词义间联系，由根义推多义，由熟义记生义。扩大词汇量，绝不放过雅思考试中的最熟悉的“陌生词”。：《星火英语·雅思词汇：词根+联想+图解记忆法》设“雅思真经”、“考”栏目。“雅思真经”真实再现考试环境，学习词汇的同时领略欧美人酣畅的言语表达：“考”收录了雅思考试中的习惯用语、固定搭配及口语用法。

想要考好雅思，具备词汇实力是必要条件。《归纳&联想雅思必考8000词（赠MP3音频）》按照字母顺序排列，一共分为24个单元，收录雅思考试的高频词汇。每个单词都有英文释义，不仅能训练读者用英文思考，更能帮助深入了解单词的意义。同时提供英文例句加中文翻译对照，可帮助读者掌握单词的正确用法。此外，补充同义词、衍生词、常用搭配、习惯用法等使用内容。对雅思考试中的超高频词汇进行星号标注，敦促读者必背。附录部分提供简单词汇释义，帮助学习和复习。

本书分为八章，包括中英文两个版本。章和第二章包括part1 和part3 题型拓展，帮助考生掌握在考场上将要面对的问题类型与针对性的高分回答；第三、四、五章是针对不同话题的固定表达，分门别类地拓展了所涉及的高分词汇；第六、七章的通用表达和词汇拓展，进一步为考生提供“高大上”的母语使用者的表达，和本书涉及到的需要掌握的所有词汇。

《雅思听力60大高频场景》全书分为5章和两个附录，章是罗列了一些雅思听力要点笔记，为备考雅思的学生指点迷津。第2~4章中包括了60个话题，根据难度分成了3章，分别是基础听力（收集历年雅思听力真题Section1的15个高频话题）、提高听力（收集Section2和Section 3的30个高频话题）和冲刺听力（收集Section4的15个高频话题）。第5章中是8套真题，用以检验考生的学习效果。