本书精选国际教育经济学科的核心词汇,按照通用词汇和高频专业词汇两个部分进行讲解,涵盖GCSE、A-Level和 IB-MYP等国际课程。本书第壹部分通用词汇,涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇,采用字母顺序排列,单词配备词频、用法、例句、同义词和漫画等,以帮助学生熟练掌握并运用此部分词汇;第二部分高频专业词汇,是课程学习阶段的专业词汇,词汇编排与教材中的顺序保持一致,按照主题进行分类,配备definition、定义、explanation、翻译、同义词和图片等,帮助学生准确理解学科专业词汇,并建立用英语学习的习惯。本书采用便携开本,并配有标准英音朗读音频,愿本书能够成为学生学习经济的好帮手。
全书共有两大部分:初级篇和高级篇。初级篇包含85篇英文小故事,高级篇包含114篇英文小故事。其中,每篇英文故事都是由“读故事”、“记单词”、和“参考译文”三个部分组成。所选故事贴近中学生生活,情节曲折,人物鲜活、语言生动有趣、富含哲理。词汇注解在文中以专色呈现,便于学生在阅读中对重点词汇一目了然。其中,有些重点词汇还在文中重复出现,便于学生加深印象、巩固记忆。最后辅以中文翻译做参考,以加深学生对英文小故事的理解,达到在故事情境中记单词的*效果。词汇是英语学习的砖石,无砖难以成厦。但传统的记忆单词的方法枯燥而乏味,极易引起学生对单词记忆的疲劳感,往往是记了后面忘了前面,事倍而功半。大量的研究早已表明,只有通过阅读才是记忆单词的*途径。本书精心挑选了一些闪耀着智慧之光的小故事,通过这些小
中国传统文字学(文字,声韵,误诂)从“六书通”、“说文解字”(注重“形、义”之间的联系),到章(太炎)、黄(侃)之学(注重“音、义”之间的联系,并且用“因声求义”的理论和办法系联古汉语同源字),将中国传统文字学的研究推到了峰。剖析了汉字的“遗传和变异”规律,使汉字变得如同生物学一样的“纲”“目”分明,易于学习和掌握。本书借他山之石以攻玉,试图达到同样的目标,使浩瀚的英语词汇,不再像一盘散沙,而忽然变得简单易记。
黄著《现代英语惯用法词典》针对中国人学用英语中易出错或生疑的词语,详录真实语料,既有葛传椝先生孰可孰不可的判断遗风,又体现了现当代社会permissive的特点,相对而言,基本上只教读者可,而不轻言不可;而在“对”与“可”方面,也不把话说绝,这颇切合“词典教你对与可,但不是所有对与可都能包含在一部词典里”的语言生成规律;而如在abbreviation条内,归纳缩略构词常见法则,更有举一反三之效;将attire,apparel等并列比较则使词典兼具词汇“类书”的某些功能。从整部词典的选目,还可以看出作者作为英语教师,平时特别注意学生学习过程中的难点和疑点。从这个意义上说,词典也可作为一名英语教师的经验谈来阅读。
《柯林斯英语词典》是当代最有影响的词典之一。本手册借助计算机统计技术,科学选取了词典中的14700个英语词汇。涵盖中学英语词汇、大学英语词汇、雅思和托福考试词汇,分别适合中学生、大学生、雅思和托福考生使用。本手册可使不同层次的英语学习者根据个人情况,有针对性地背诵某级别的词汇,限度地提高学习效率。
《新概念英语词汇精典3》,快速掌握4000~5000个英语高频词汇,为中高级英语学习者全面提高听、说、读、写、译能力奠定坚实的词汇基石。 常用实用词语搭配,深入掌握词汇用法,准确用词表情达意;“说文解词”说文化常识,解词汇趣闻,加深对词汇内涵的理解,拓展英语语言文化常识。 时新实用例句,配合课文原句背诵,积累精练、优美、实用与可模仿的英文句型,不知不觉中,你已经能用地道的英文说出和写出英文段落。