本书的编写思路是授人以鱼，并授之以渔。《这样听英语最有效》是《这样说英语最有效》的姊妹篇，囊括英语听力训练策略300条。其中十大英语听力训练策略构成全书的主干：字正腔圆语——语音策略，抑扬顿挫——语调策略，一板一眼——跟读策略，抓大放小——速记策略，谨小慎微——细节策略，字里行间——听写策略，重中之重——关键词策略，字斟句酌——精听策略，面面俱到——泛听策略，传文达意——听译策略。每个大策略又细分若干子策略，共计300条。每条子策略由小议特点、强化训练、听力原文及答案板块展开。 全书内容包罗万象，材料新颖实用，情节趣味横生，贴近生活。章节安排更是由浅入深，循序渐进。从语音语调、措辞造句到段落组织、篇章统筹；从听练语音到语调，听练词语到句子，听练段落到篇章，一路走来，不断精彩。只要
听力训练是英语学习最重要的组成部分。加强听力训练除了可以帮助学习者练习说英语的本领外，还 能改进发音语调，扩大知识面，加深对所学知识的印象，进而锻炼英语思维能力。《听写的奥秘（中级英 语听力365天特训笔记）》以无师自通语言学校独创的“无忧听写法”为核心，通过“听写”这一积极的 、创造性的方法，帮助学习者提高篇章理解及分析能力、综合听和写的能力，从而提高学习者的英语总体 水平。 《听写的奥秘（中级英语听力365天特训笔记）》专为具有—定基础的中级英语学习者编写，全书分 为部分，一共设计了52周的训练内容，要求学习者每周自学5天，每天完成—课，书中的内容以“星期 ”来命名。这样就方便学习者从使用本书—开始就制定—个为期—年的听力学习计划。听力学习的过程， 同时也是一个听觉享受的过程。连续坚持365天，
探索听力密码，揭秘学习规律，只要100 天，见证你的英语听力大突破！ 本书编者开发了一套“一站式”的听写录音编排模式，学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的引导下，一气呵成完成整个听写练习，从“听写”开始完成向“超级英语耳”的华丽进化。本书适用于高阶英语听力学习者，内容设置上涉及高阶高频词汇、实用句型、情景会话、短文独白，高阶难度下的英语新闻五大模块。100 天，听力轻松入门，获取听力密码，练成超级英语耳！
本书精选了100篇N学生新闻，并根据不同主题，将这些热点新闻分为社会万象、国际动态、政坛要闻、金融财经、法制时空、军事热点、科技在线、天灾人祸、体育娱乐及校园教育10个单元。每篇新闻的音频长度恰到好处地控制在2分到2分30秒之间。“关键词宝典”可以帮助读者克服词汇障碍，掌握和积累生词、好词、新词。“技巧点拨”板块对听力难点进行了解析，并提供了实用的听力及语法技巧，可以有效地帮助英语学习者逐步攻克听力难关。
《看听学2：教学辅导用书》是《看听学》第二册的教学辅导用书，根据英语情景教学法原则编写，在情景中理解，在情景中操练，在情景中应用。《看听学2：教学辅导用书》包括以下一些基本的教学步骤：情景介绍、看图听音、学习目标、词汇朗读、课文朗读、练习活动、双课练习、运用活动等。编写重点突出，语法和词汇的解释清晰易懂，练习内容由浅入深、举一反三，运用活动丰富多彩，趣味性强。设计的教学方法科学、简明、实用，可大大减少教师备课的时间。专为课堂教学设计编写，也可供家长辅导孩子学习《看听学》第二册使用。
什么是听力策略？听力策略包括哪些方面的内容？学生经常运用哪些策略来帮助解决听力学习中碰到的困难？策略培训是否对提高听力水平有效？……本书在回顾国内外学术界学习策略和听力学习研究的基础上，以O'Malley和Chamot的学习策略理论为框架，并结合Oxford和文秋芳的部分学习策略，通过采用描述性研究与实验研究相结合、理论与实践相结合的方法，尝试着全面地、系统地就英语听力学习策略做一探索性研究。
《朗文如何教听力》是How to 系列（杰里米· 哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的how to teach listening 的中译本。朗文如何教听力旨在帮助英语教师提高听力教学水平，给涉及英语听力的学生和教师提供有价值的建议。 朗文如何教听力共8 章。第1 章讨论了生活中与语言学习中的听力的区别；第2章讨论了什么是好的听力材料与听力策略；第3 章介绍了寻找听力材料来源和完成听力任务的方法；第4 章、第5 章和第6 章提供了一些听前、听中和听后的听力技能和活动；第7 章涉及一些有关教师的问题；第8 章讨论了教师和学生长期发展的问题。 朗文如何教听力适合于教授英语听力的教师，或教学中涉及英语听力的教师，以及对教学法感兴趣的所有教师和研究者。
