《每天5分钟，VOA英语随身听（标准篇）》（步客口袋书）精心节选约百篇 美国之声 （VOA）标准语速的新闻片段，其中包含了政治、经济、环境、教育、文化等各类题材的新闻。每篇新闻都设有新闻背景、新闻正文、关键词宝典、参考译文版块，帮助学习者更好地提高英语听力水平
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础"在教育*颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。
《新编英语听力教程1》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
【目录】 听力训练 听力练习(一) 微技能：快速做笔记 听力练习(二) 微技能：猜测和容忍难词 听力练习(三) 微技能：抓住复现的重要词汇 听力练习(四) 微技能：辨别专有名词 听力练习(五) 微技能：听懂数字传达的意义 听力练习(六) 微技能：听懂信号词引出的信息 听力练习(七) 微技能：弄清代词在语境中所指 听力练习(八) 微技能：根据下文解释听懂抽象表达 听力练习(九) 微技能：听懂引出重要信息的句型 听力练习(十) 微技能：抓住长句的主要意思 模拟测试 模拟测试(一) 模拟测试(二) 模拟测试(三) 模拟测试(四) 模拟测试(五) 答题卡
全书共94篇新闻，按难易程度划分为三个阶段。在此，笔者仅推荐两种阅读顺序以供参考，读者也可视自身水平，自由选择阅读顺序： ?如果你听力较弱，建议阅读顺序为： 微词块 听音做题 阅读原文 译文 微解析 微技巧 微点津 微拓展。 ?如果你听力中等或较强，建议阅读顺序为： 听音做题 微词块 阅读原文 微解析 微技巧 微点津 微拓展 译文。
本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
温馨提示： 1.本书配套资源为音频。可通过登录北京语言大学出版社官方网站，此书本页上 资源下载 获得， 同时，在此页面下方还有网盘下载链接，点击即可下载。 2.本书音频支持微信公众号在线听，扫描图书封面二维码，关注微信公众号 北语社外语书 ，回复 52047 ，按提示操作即可。 本书与《剑桥国际英语语音入门》（Tree or Three?）、《剑桥国际英语语音教程（英音版）》（Ship or Sheep?）和《剑桥国际英语语音教程（美音版）》（Pronunciation Pairs）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的经典英语语音教材。自1984年问世以来，本教材被引进到很多非英语国家。本书是其第四版，由北京语言大学出版社独家引进，以全新的面孔来到了中国。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 一些很普通
《英语听力教程1：英语初级听力（教师用书）》包括录音的书面材料，练习及答案，和补充阅读材料三个部分。为了便于教师上课时使用，配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后。册的补充阅读材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍，以扩大学生的知识面。
看、听、学》是著名英语语言学专家、《新概念英语》作者L.G. Alexander编写的另一套风靡世界的英语教材，专门供非英语国家的中、小学生使用。★ 教材以 情景教学法 为编写原则，课文以对话体裁为主，让学生在情景中理解、操练、运用；★ 学生用书每册60个单元，120课，其中单课为课文，双课为句型课，保证语言材料反复操练；★ 全四册课文共包含词汇2000多个，句型250多个；★ 配有专门的教学辅导用书，减轻教师备课负担，帮助家长家庭辅导。
本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
《新编英语听力教程2》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
《英语听力入门3000》采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅变中的客观世界， 扎扎实实地发展自我。 在冷静的反思之后，编者从《听力入门》（以下均使用简称）与《听力入门2000》各自的特色和缺陷里初步悟到了《听力入门3000》的方向。 上个世纪八十年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。 与《听力入门2000》一样，《听力入门3000》仍坚持 延伸 与 超越 的基本准则。就总体目标而言，《听
本书选择了*的VOA原版听力材料，内容丰富有趣，题材广泛新颖，包括时事、经济、文化、教育、娱乐等社会生活的各个方面，尽可能地提高读者的学习兴趣。 本书专为中等水平学习人群编写。“词解新闻意”部分根据新闻材料内容抓取能概括新闻大意的一个核心关键词，以问答的方式吸引读者的注意力，从而有效掌握这个核心关键词的发音及释义。同时，短小精悍的“充电小站”内容对新闻背景进行了有效解读。“轻松听新闻”部分在新闻中注明了核心词汇，并在“核心词汇连连记”中给出了词性及中文释义，便于读者查阅记忆词汇，扫除词汇障碍。“开心译分钟”是对新闻内容的完整翻译，并添加了“实用短语对对碰”学习栏目，中英对照，可有效帮助读者学习积累日常用语的实用表达方式。“语法练习”部分设计了句子听写和语法及短语辨析多项选择题，
从2002年开始，国内的体育院校纷纷开设了体育英语专业，培养在体育领域中从事对外交流工作的国际体育人才。经过五年多的发展，体育英语专业既显示出强大的生机和活力，又面临着诸多困难，首要的问题就是教材问题。目前，体育英语专业大多在技能类课程，特别是基础阶段课程中沿用了全国统编英语专业教材。这些教材选材精当、设计合理，对夯实学生语言基本功起到了巨大作用。但是体育英语专业有其专业的特色，因此，从2004年开始，我们就着手策划编写一套供体育英语专业学生使用的系列教材，并于2007年获得北京市高等教育精品教材立项。此系列教材包括基础阶段的《综合英语教程》、《英语听说教程》、《英语阅读教程》和高级阶段的《体育英语阅读》等，首批推出的是基础阶段的《综合英语教程》和《英语听说教程》。 经*批准的《高等学校英
《新编英语听力教程》是继Listen to This之后何其莘教授推出的一套全新英语听力教材。本套教材延续了前一版教材的听力训练理念，又体现了新时代的发展需求，为中国学习者提供一整套系统、实用、有效的英语听力训练。本套教材共四册，每册16个单元，适合大学一至三年级学生或具有同等英语水平的自学者使用。
本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
好听力是通向流利英语的必由之路！ 听 是学习语言的基础，是 听、说、读、写、译 5项英语学习基本技能之首。 本书是英语听力训练的专门用书。全书针对各级各类英语听力考试中常见的题型进行分类总结。每个阶段配置不同的听力练习题型，将传统练习模式与创新学习模式相结合，采用独创的无忧听写法，快速有效提高听力水平。听写是一种综合的语言技能训练，涉及语音、语法、词汇、篇章结构、听力、口语、阅读、背景知识、短时记忆能力、书写速度和应试心理等多个方面，是提高英语成绩的有效方法。 本书配有多个外教联合录制的高清MP3试题录音和听写专用录音，适合专攻英语听力训练的学习者和听力基础薄弱的学生。
本书选取由 VOA （ Voice of America ——美国之音）正式独家授权的 VOA 单词故事为语料，并开发配套的 iOS 、 Android 、桌面版、网页版应用学习软件和网络微课，是一套“全媒体”形式的立体图书。全书包括 50 篇精选的* VOA 英语单词故事语料，介绍了许多生动有趣的美语日常表达，以及谚语、数字、人名、地名的特殊表达。每课包括“跟我听”“跟我译”“跟我练词汇”“跟我练听力”“跟我学拓展词汇”“跟我学美音”等板块。本书注重英语学习的科学性、互动性和趣味性，读者使用本书能够充分利用起碎片化的学习时间，全面提高学习者的听、说、读、译等技能，随时随地、轻松快乐地学习英语，轻而易举成为英语达人。建议配套使用本系列的另外四本图书：“慢速英语听力”“标准英语听力”“商务英语听力”和“全媒体体验版”。
20世纪80年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。
“超越概念”之《听力》教材是根据*《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)中对听力能力的培养要求而编写的，一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1—4级。 本教材各册主要是参考《大纲》对各级的具体要求而编写的。因此，我们设计了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块，以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求。 听力策略版块每单元集中讨论一个重点，4册书共64种策略，从册的如何听辨基本语音、重音、句调、数字等到第二册的如何听懂句子间的因果、条件、主辅等关系，再到第三册的如何听懂篇章主旨大意、细节、背景等语篇层次内容和新闻语篇特殊结构，后到第四册的如何听懂英文讲座、做讲座笔记等，内容详尽，具有针对性，能为学生养成良
厉文芳，西安外国语大学教师本书是专门为英语特色新闻传播学方向的学生编写的外媒听力教程。本书分为上篇和下篇，分别对应两个学期的教学。上篇旨在引导学生入门英语新闻听力，在内容上包括灾难类新闻、经济类新闻、公共卫生类新闻、科技类新闻以及环境与气候类新闻五个主题，以低难度和中等难度的听力材料为主。下篇旨在帮助学生独立听懂标准英语新闻，在内容上包括选举类新闻、教育类新闻、军事类新闻、恐怖主义袭击类新闻以及中东事务类新闻五个主题，本部分以中等难度和标准英语新闻为主。本书适合英语专业和国际新闻专业本科生作为教材使用。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！
《听说教程3（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
