在《美国学生写作技能训练》一书中，《纽约时报》畅销书作家、儿童读写研究者、哥伦比亚大学教育学院读写项目 研究员珍妮佛·塞拉瓦洛精心总结了美国学生写作技能训练中常用的300种策略，帮助孩子实现 重要的10个写作目标，全面解决孩子不愿骂、下笔难、结构散、思路窄、言之无物、语言匮乏等常见难题。 珍妮佛·塞拉瓦洛认为：“在写作训练中，不仅要告诉孩子做什么， 应该告诉他们如何做。写作策略往往可以将无形的写作任务变得有形且可行，给予孩子分步骤指导以实现目标。”在本书中，从事写作教学的教师以及想要帮助孩子提升写作能力的家长可以找到： 10个写作目标，锻炼孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力和语言表达能力； 300种写作策略，为孩子提供清晰易懂的分步骤指导，使其学会写作，爱上写作； 个性化使用建议，适
修辞学发展至今，已成了一门多学科研究，可以从社会的、语言的、哲学的、心理的等角度来研究它。但无论从甚角度，若要具体下来，恐怕都避不开辞格，因为辞格是修辞学的重要组成部分。若以传统修辞学而言，辞格既然是修辞学中的重要研究对象，那就是核心的核心了。这是它最为有声有色的地方，至于研究，则只求明晰的阐释。是得是失，我想读者诸君自能明辨。但有一点是可以明确的：读了释义、举例和分析之后，再看看“作品鉴赏”，做做“英语辞格测试”，对善言之器，是会有很好的把握的。
赖世雄主编的《赖世雄手把手教你写作文(附光盘)》的英文写作黄金法则，让你的英文更漂亮！·思维逻辑要切换中文写作注重主观意识，而英文写作则较多客观的分析。本书每篇范文都会教你如何布局，锤炼你真正的英文思维。·用字遣词要精准英文用词在于精准，看似简单的短语却能表达精妙的意义。我们每篇范文均有单词短语详解，无限扩大你的词汇储备，写作自然妙笔生花。·语法句型要严谨本书列举了各种实用句型和语法透析，让你写作摆脱简单句的口语式表达，用更高级的句型顺畅表达你的思想。
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兰甘编著的《美国大学英语写作（第9版）》是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。本书作者集二十余年英语写作教学经验之大成，精心编写。本书已经数次再版，是历经锤炼的经典写作教材。本书详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。本书讲解大学阶段常用的各种写作体裁，如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文。范例丰富，实用性强。
本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中，旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学改革融为一体，一方面探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效范式，另一方面尝试用教学研究的成果指导教学改革不断走向深入。
本书介绍了英文科技论文写作与编辑过程中的一些问题，并结合写作与编辑的实践，通过实例进行分析讨论。全书共4章：题名、作者与关键词；英文摘要；正文写作与编辑中的若干重要问题（包括写作中语法问题、常用结构表述、英语标点符号、数的格式与用法、大写问题、经常易混和误用的词、美语与英语选词拼写的差异等）；以及文后致谢与参考文献。本书适合科技工作者、科技编辑、高等学校教师以及研究生使用。
本书针对论文写作实践中大量出现的问题，通过实例修改、说明，使读者熟悉科技英文论文的结构、常用语言表达技巧及写作方法。书中的素材均来自研究生的科技论文初稿和郭慕孙院士的修改，读者也许可以从中找到自己写作习惯的影子，获得启发。希望读者通过学习和记忆，运用到实践中，较快地提高科技英文论文的写作水平。本书的读者对象是已经掌握英语基础语法知识和技能的大学高年级学生、研究生和青年科研人员。本书涉及实例的专业内容特别适合化学化工专业的科研人员阅读学习。为了便于读者学习理解，我们对书中的专业英文例句辅以相应中文译文。本书对其他理工类专业的读者也具有一定的参考价值。阅读本书时，读者不一定依次逐章学习，可以直接看自己最感兴趣的部分。对于书中的文章结构和语言实例，读者即使利用闲暇时间随意翻阅，也
