谁说英文写作太痛苦了，那是因为你没感受过写作的乐趣。本书教你：如何陈述清晰明确的论点、创造生动活泼的意象、编排丰富多元的句型。让你轻松拥有一手好文笔！ 书中提供许多英文写作的技巧，指导你如何用英文清楚表达思想、营造生动的意象、避免使用沉闷的句子、写出文章的韵律感、减少错误的细节、创造自己的写作样板。学会这 些写作技巧后，很快就能写出条理清晰、生动有趣而且简明精炼的文章，进阶写作绝不再是难事！ 本书每个章节都有一连串的练习活动，挑战学以致用的能力；寓教于乐的内容，让你提升写作功力，远离挫败感，写出成就感！英文写作再也不是一件痛苦的事情！
《风格的要素》被奉为 英语写作圣经 。初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国学生人手一本。此书以简短的篇幅阐明了形成简明英语写作风格所的基本要素。斯特伦克教授认为，简洁即真理，好的英语写作应删繁就简、字字玑珠。书中的许多规则早已成为评判英文写作规范与否的基本准则。虽问世近百年，其参考价值丝毫未损，成为今天英语写作课程教辅书、雅思/托福/GRE考试指定参考书、出国留学书以及论文/商务写作指导手册。
本书分为八章，从雅思写作基本的常识入手汇集了所有重要的应试技法，也总结了大量的备考经验指导，同时提供了丰富的训练习题。本书包含了历届雅思写作真题，既是写作技法，也是机经大全。书中所有训练题和例句均来自实际考试高分答案，帮助考生把学习技法的过程变成熟悉答案的过程。 书中所汇集的词汇，系雅思写作高频词汇，经过启德雅思学校数万考生验证，具有实战指导价值。 本书配有光盘。 本书适用于参加雅思考试的考生。
钱杨主编的《英语写作教程》是一部针对中国学 生英语写作的全面、系统的教材，旨在帮助中国学生 掌握英语写作的知识要点，培养学生的英语思维模式 ，克服汉语思维模式的干扰，全面提升学生的英语写 作能力。 《英语写作教程》共三大部分，九个章节。 部分由至三章构成，分别探讨写作的基本概念 、英汉思维模式的差异，尤其是篇章结构方面存在的 差异，及写作中的逻辑推理；第二部分由第四至六章 构成，系统介绍了英语写作中构思、步骤及篇章方面 的知识，其中包括生成想法、写作步骤、篇章类型、 展开模式及篇章结构；第三部分由第七至九章构成， 详细讨论了英语中不同写作技巧的运用，并针对中国 学生在英语语言学习上存在的普遍问题，着重讲解了 英语写作中的选词、造句的正确用法，以及标点符号 在英语写作中的主要用途与特殊
本书是求知高等学校英语专业系列教材写作子系列中的英语议论文写作教程。本书从议论文写作和修辞理论出发，结合大量的议论文案例，对议论文写作过程提供了循序渐进、详尽而实用的指导。 本书充分考虑了大学生的认知需求和写作教师的教学需求， 适合英语议论文写作课程和 英语写作课程。全书共12章，分为四部分。 部分侧重于议论文要素的理论概述，包括语境、论点、受众、逻辑诉求、可信度诉求和情感诉求等；第二部分指导议论文写作过程中的重要环节，包括挖掘和表达论点、对受众分析和定位、支撑论点和反驳论点等；第三部分引导学生如何构建六种不同类型的议论文，包括因果型议论文、评价型议论文和提议型议论文等；第四部分介绍了如何利用文献进行论证的方法，提供了撰写开头和结论的实例以及段落写作、修订、校对和反馈的具体策
本书以英语各类作文写作为主，基本上每一章由四大部分构成：（1）写前阶段的文章阅读和分析；（2）写作中的内容组织、结构形式和相关语言特点的详细讲解；（3）学生习作的评价；（4）写作练习。同其他教材相比，本教材的主要特点是在阅读分析的基础上，让学生先建立起一定的认识，然后再教授具体的写作技巧和方法。另外，学生范文的评价和分析也有助于学生发现和认识自己写作中存在问题。课后练习丰富多样。本教材供一学期使用。
众多雅思考生首先要面对的是如何掌握足够量的词汇，以便在听力、阅读、口语、写作考试中游刃有余，临阵不乱。为此，我们精心编排了这套雅思考试丛书。这套丛书的编写理念源于一条著名的“28法则”，即80％的收获依靠的是20％的核心部分，意味着我们必须在纷繁复杂的世界里辨别出重要的信息。这套(28天突破剑桥雅思高频词汇》从历年的雅思考试中甄选出考试频率的词汇，帮助考生在短期内迅速掌握雅思词汇中重要的黄金法则，达到事半功倍、获取佳绩的效果。 本书为(28天突破剑桥雅思高频词汇》的写作分册，本书在深入研究历年雅思考试写作真题包括《剑桥雅思考试全真试题集7》的基础上编写的。近年来，雅思考试题目多次重复出现，尤其是写作，题目重复的频率非常高，有些甚至是原题重现。但是考生面对熟悉的或者是曾经考过的题目，还是感到
本书是求知高等学校英语专业系列教材的写作子系列中的学术论文写作教程。本书从学术论文写作理论出发，结合大量的写作案例，提供了详尽、实用的学术论文写作指导， 适合高校学术研究学习者(高年级本科生和研究生)、学术会议参会者、学术期刊投稿者等需要撰写英文学术论文的读者。全书共11章，分为四部分： 、二部分为学术写作、学术研究论文、学术研究过程、研究论文写作过程的理论概述；第三部分注重讲解学术论文核心要素的写作方法，包括引言、文献综述、正文、结尾、摘要、致谢的写作方法；第四部分探讨了学术论文写作的伦理问题和引用策略，介绍了参考文献规范和论文口头陈述方法。 为方便教学，本书每章后提供了各种阅读、学术研究和写作训练，附录部分提供了教学大纲和学术论文作业评分表，以供参考。
本书尽量将学术性、知识性和相关的方法、技巧熔于一炉。从目录可以看出，本书内容涉及硕士学位论文写作的全过程以及这个过程的方方面面。从选题、开题到论文框架，从(立)论点、论据到论证过程，从引言、结语到摘要、关键词，从语言风格到参考文献，凡论文要素涉及，无不囊括其中。有理论，也有实践；有原则，也有方法(技巧)；有分析，也有“点拨”；有定论，也有悬疑；有建议，也有警示。书中要点，既是实践经验的总结，又是科学研究的结晶。其中不乏“标新立异”和“一孔之见”；是精华?是瑕疵?读者在实践中自能甄别。
本书内容包括英语写作基础知识和各类英语写作体裁的介绍，详尽地介绍了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文以及应用文等各类体裁的写作技巧和方法。讲解简明扼要，力求通过提供和分析具体语言材料，来说明英文写作的基本规律。本书内容丰富，理论简明，实用性和针对性强。 可作为英语学习者的写作指导书，也可以作为英语教师上好写作课的参考资料，还可以作为大学生通过各种写作应试的复习材料。
本书结合*雅思趋势，为预科生量身打造，巧妙融入雅思母题，海量题库考雅必做！书中所有题目均为2007年至2010年的雅思写作全真试题；将雅思写作常用的词汇、短语、句型分类总结，为考生迅速加强英语表达能力。提供了有效路径；介绍的写作方法简便易学、详实细腻，每个结构、每种思路甚至每个句子的安。排都有透彻的解析；在经典模式的基础上引入不拘泥于传统的观点，使考生能在同质化的模式中打上自己的标签。
本书覆盖了当前普遍使用的各种英语实用写作类型，包括邀请信、感谢信、祝贺信等日常交际应用文；求职信、人学申请信、简历等求职求学应用文；询盘、报盘、订货等商业贸易应用文，共计28种。每种应用文体都从概述、常用词汇和短语、常用句型、样例、写作练习和参考答案六个方面加以阐述。读者想写某种类型的应用文，只需阅读相关章节，参照样例，运用常用句型、词汇及短语加以套写即成。每种应用文的样例均为英汉对照，配以写作练习及参考答案便于读者边学边练。 本书适用于大专院校学生及从事英文文秘、公关、外贸业务的工作人员，对于参加高等学校英语应用能力考试(A、B级)的学生和广大英语爱好者，也是理想的写作助手。
修辞学发展至今，已成了一门多学科研究，可以从社会的、语言的、哲学的、心理的等角度来研究它。但无论从甚角度，若要具体下来，恐怕都避不开辞格，因为辞格是修辞学的重要组成部分。若以传统修辞学而言，辞格既然是修辞学中的重要研究对象，那就是核心的核心了。这是它为有声有色的地方，至于研究，则只求明晰的阐释。是得是失，我想读者诸君自能明辨。但有一点是可以明确的：读了释义、举例和分析之后，再看看“作品鉴赏”，做做“英语辞格测试”，对善言之器，是会有很好的把握的。
本书是关于介绍英语书信写作语言与技巧的教学辅导书，具体包括了：英文书信中词的使用、信封、信体布局、保持联系的书信、报喜及祝贺信、求职信及申请信、辞职信及告别信、索赔信、交涉信、投诉信、个人简历等书信的写作技巧。 本书的内容编排及编写目的是： 一、在已出版的书信大全或其它与书信有关的出版物中，多数作者只重视向读者提供比较精美的信例，对提高写信人的写作技巧和解决当务之急等类问题则缺乏系统安排和周密考虑。 二、写好书信，决非一日之功，需要不断学习和实践。然而，对于急需写信但又写不好的人来说，经精心收集的大量精美的书信范文，还是不可或缺的。 三、本书编写的特点是易于查找。在每一章的开头，不仅列出了开头语和书信结构示意图，而且还提供了各个信例中值得参考和思考的句子，这一点是本
随着出国留学和双语教学在中国的普及，以及各个大学中外国专家、教授，包括“海归派’的不断增多，中国学生越来越多地接触到了一个新名词——“研究报告”，也就是英文的Research Paper：小到课堂作业、实验报告，大到期末考试、毕业论文，统统地都要交一份Pa-per，页数从3页到300页不等，而且还得用英语写。 这也难怪中国的学生一提到写研究报告就头痛，幸亏不仅仅是中国的学生是这样，就连美国的学生也如此。只不过据说他们不是头痛，而是哆嗦，而且哆嗦的程度和研究报告要求的页数成正比。 本书就是美国的教学专家写给美国学生的，但也适合于面临同样问题的中国学生。作者LiZ．Buffa在本书中要告诉所有这些学生们：写研究报告是有章可循、有法可依的，而且这个方法是非常简单的。作者通过简明扼要、风趣幽默的语言详细介绍了写作研究报告
