本书首次从中西文化交流的视角系统地对《水浒传》英译进行了比较研究，在某种意义上开启了《水浒传》英译比较研究的新途径。主要体现在三个方面：一是通过比较四个译本译者翻译的意图、策略、方法和效果，用事实质疑了传统思维定式的译者观，重构了译者的翻译主体地位，为唤起社会和译界对译者的深入研究提供了实证性参照；二是通过系统考察四个英译本历时效果轨迹与共时效果的关联，验证了《水浒传》英译活动与中西文化交流的共生关系，证明了《水浒传》英译史与中西文化交流史的关系，为翻译史学的深入研究提供了翔实的佐证；三是通过对四个英译本重要现象的系统描述，拓展了《水浒传》英译研究的视野和空间，为扭转以往零星散见的研究状态、促进《水浒传》英译的系统化研究提供了实证的鉴源。

翻译涉及文本的理解与生成。现象学美学、话语研究、认知语言学可谓殊途同归，都注意到语言之于意识如同镜头之于景物。于是本文提出，任何一部文学作品都具备·种潜质，在被阅读的过程中对意识进行推拉与层，即“文本显征”。把握了它，就能了解作品映射到阅渎心理中的意识识构型，就可以进一步探究其心理指向。作者将经将经典美文《荷塘月色》及其三个英译本作为语料，突破了译本比较的传统方法，视各文本为独立的言语生命，先纵观缸个文本的内在，再横看单语语考察的结果，最终开启了对翻译研究中效果和差移这两个重要问题的思考。

理论与实践相结合 通过英汉语言对比理论和翻译理论来指导翻译实践。不仅可以作为翻译实践的教科书，还可以作为英汉对比和翻译研究的理论参考书。 分析透彻条理清楚 通过大量的实例透彻地分析英汉两种语言的差别，在此基础上总结英汉互译技巧。全书的最后列有专章，结合篇章翻译对本书涉及的翻译技巧进行综合讲解和补充，以便读者更好地掌握前面各章的内容。 取材范围广实用性强 在吸收已有研究成果的基础上加入了作者独到的翻译见解和翻译实践的*材料，内容翔实，分析深入浅出，具有很强的实用性。 讲解与练习相结合 每章后附有与该章所讲内容相匹配的句子翻译练习，使读者可以通过翻译实践来掌握有关章节的内容。同时书后还附有多篇不同题材和体裁的篇章翻译练习，供读者检验和提高自己翻译各种篇章的能力。

该书的主旨是跳出象牙塔，以知识性及趣味性为特点服务于莘莘外语学子，帮助他们从史料中把摸翻译的脉搏。为创造直观的生动效果，为再现译者的风格，本书多处提供其译品片断（或诗歌，或散文，或小说），但一般不做技术性的评论，由读者裁定优劣。笔者认为外国翻译理论为中国的译论提供了丰富的营养，也活跃了我国理论家的思维，促进了我国翻译理论的建设，但我国的译论不应失去自身的特色。翻译理论家们面对一味“崇洋”的现象，提出了“建立中国自成一体的翻译理论体系”，并采取具体措施，总结和集中传统译论的经验和智慧，糅以西方理论之精华，构制成我国新译论的基本框架。中国翻译事业近100年飞速的演进，以及翻译工作者的呕心沥血的努力，在本书中得到详细反映。

叶子南等的《(汉英翻译指要——核心概念与技巧》为从事汉英翻译的工作者、学习者提供了全面的技能指导和配套练习。全书分为四个部分：部分(Partone)综述汉英翻译中的基本问题；第二部分(Part Two)介绍了十项实用汉英翻译核心技能；第三部分(PartThree)讨论了汉英翻译中的特殊问题，诸如比喻、习语的使用、文本分析等；第四部分(PartFour)提供六种不同体裁的文章及译文范本，并对文本和翻译策略进行了详细分析，用以指导学习者的翻译实践。全书内容包括技巧讲解、练习及答案解析。 《(汉英翻译指要——核心概念与技巧》是汉英翻译实践中不可缺少的参考学习用书，对翻译工作者、口译员及高等程度的英语学生都有指导意义。

蔡力坚等的《英汉实意翻译案例讲评》不深究翻译及译学的渊源，不分析比较各种流派及译论，而仅从实用角度讨论如何运用实意翻译的基本理念指导翻译实践，通过翻译误区分解(词义误区、文法误区、结构误区、文辞误区)和综合剖析(按内容分类)，帮助翻译工作者避开陷阱，摆脱束缚，提高翻译质量。

该书的主旨是跳出象牙塔，以知识性及趣味性为特点服务于莘莘外语学子，帮助他们从史料中把摸翻译的脉搏。为创造直观的生动效果，为再现译者的风格，本书多处提供其译品片断（或诗歌，或散文，或小说），但一般不做技术性的评论，由读者裁定优劣。笔者认为外国翻译理论为中国的译论提供了丰富的营养，也活跃了我国理论家的思维，促进了我国翻译理论的建设，但我国的译论不应失去自身的特色。翻译理论家们面对一味“崇洋”的现象，提出了“建立中国自成一体的翻译理论体系”，并采取具体措施，总结和集中传统译论的经验和智慧，糅以西方理论之精华，构制成我国新译论的基本框架。中国翻译事业近100年飞速的演进，以及翻译工作者的呕心沥血的努力，在本书中得到详细反映。

本辞典继承前人译学研究的成果，介绍译学新现象、新领域和新理论，并对译学研究的趋势和方向作积极的探讨。 全书分分类词目、译论百部、译学百论主要板块，收录词目1900余条。 分类词目分27个大类，涵盖翻译概念、翻译技巧、翻译理论、翻译史等领域，涉及译学研究的各个方面，并汲取语言学、心理学、社会学、哲学等相关学科的成果，充分体现“翻译是一门跨学科的科学”这一特点。 译论百部简明扼要介绍外重要的译学著作。 译学百论总结外重要翻译理论家的主要翻译思想。 附录含《中国翻译要事年表》、《我国翻译研究和翻译教学分类书目》、《外翻译组织与期刊名录》等内容。

《文学翻译与社会文化的相互作用关系研究》全书分为五部分：引论部分：介绍文学翻译、翻译文学与社会文化等概念；宏观篇：深入探讨社会文化与文学翻译宏观结构的关系；中观篇：重点研究文学翻译与文学系统之间的关系；微观篇：具体分析社会文化与译者、翻译文本等要素的关系；结论与余论：总结研究结论，指出研究局限。 二十世纪下半叶以来，翻译研究发生文化转向，开始依据文学理论和文化理论等从文化层面研究翻译本质、翻译策略以及翻译与文化之间互动关系等理论问题。在这样的背景下，《文学翻译与社会文化的相互作用关系研究》运用实证描述与理论分析相结合的方法，从宏观、中观、微观等层面深入探讨了文学翻译与社会文化的相互作用关系，对文学翻译工作、翻译教学及翻译研究具有重要的参考价值。

《汉英翻译与英文写作功能表达宝典》共提供了211个高频功能词，详细介绍了每个高频功能词的动词用法搭配、名词用法搭配、形容词用法搭配以及它们的常用短语搭配，并有精彩例句。该书的第二部分提供了30个方面的分类表达，主要内容包括：人类的外表、性格、品德、情感、衣食住行、恋爱婚姻、生老病死等；社会活动中的政治、经济、军事、文化、教育等；以及自然界中的环境、天气、物体的声音等。其中的大部分表达，在现有的汉英词典中都查不到。本书的独特之处还在于：它能给使用者提供方法论的指导和许多具体帮助，能有效地帮助读者提升英语的实际应用能力。

本书通过大量典型的实例对英汉两种语言在词汇、句子结构、段落和篇章几个层面进行比较与分析，旨在说明各自的主要特点，重点揭示英汉语言的相异之处，以帮助学习者确定英语学习的重点，增强学习的针对性。现时本书还以英汉对比作基础，在语言的几个不同层面介绍英汉语转换的方法和规律。本书的突出特点是注重英汉对比分析对英语学习的指导作用，强调理论为实践，书中所介绍的英语语言特点和英汉语言的转换规律对具有英语基础，希望继续提高英语水平的、研究生以及英语自学者都具有实用参考价值。

本书收集整理了大量存在于书籍、报刊、媒体、网络、词典以及学生习作中的中式英语，加以详尽的分析说明，并提出了修改建议，旨在帮助读者克服中式英语，掌握准确英语，提高语言表达能力。编者还大量引用原著和原文词典的例句，通过学习原著来克服中式英语是编写者一以贯之的宗旨，读者的视野将由此得到拓展：原来英语可以这样学。编排体例1.本书以句子为单位，以汉语句子中的关键词为词条条目。条目用黑体按汉语拼音顺序排列。2.〔查阅辞典〕针对该关键词和其他的相关词语，查阅我们最常用的汉英词典，用以指导我们着手翻译。3.〔中式英语〕是学生误译或出版物上不完善，甚至不妥当的译文。4.〔求疵笔记〕对译文中的瑕疵作条分缕析的说明，明白了病因所在，也就知道了如何订正。5.〔修改建议〕是对原译文的一种订正方案。6.〔评鉴提示〕用

本书分交替传译篇、同声传译篇、译员职业发展篇及译员职业发展个案部分。作者从资深译员和高校口译教师的双重视角，分别从口译实战技能和口译员职业发展两大方向入手，通过丰富生动的亲身实战案例，深入简出地为读者展现了口译能力和技巧的培养方法，指出译员在职业发展道路上容易遇到的困惑并提供了相应的解决方案。同时，作者作为口译教师的独特教学观也始终贯穿全书，并在各个实例中得以体现。本书的目标读者为口译学习者、口译教师、口译译员及所有对口译行业感兴趣的人士。

《翻译教学实践指南丛书·口译教学：从理论到课堂》集厦门口译教研团队30年来口译理论研究和教学实践之精华，深层次、多角度地探讨了英语口译教学的原则和方法，将为从事口译教学的教师提供从理论修养到课堂实践的全方位指导。

本书是翻译家思果先生关于英汉翻译的心得。他有感于劣质译文大行其道，甚至影响到中文的思维和创作，决心保卫他深爱的语言。全书贯穿的思想是，译文要像中文。书中列举了大量实例，将翻译过程中遇到的难题一一解决，大至行文的修辞、节奏，小至参考书、标点符号的用法、新词和专有名词的译法，像一本军用地图，可以告诉读者哪里有地雷，哪里有险滩，哪里有流沙。nn诗人、散文家余光中先生专文推荐，可以当成不可多得的翻译，也能为一般作家和有心维护中文传统的人士提供借鉴。

本书编写的重点是那些在阅读中常见，在口语和写作中常用，在英语中出现频率的短语动词。收入本书的所有的英语习语都有汉语译文。有些习语除了汉语译文外，还佐以简明的英语言例句及译文，以说明使用该习语的恰当语境或场合，以及该习语在不同语境中的译法。本书按收入习语中心词的字母顺序排列。本书是参照英语教学大纲和高等学校英语专业英语教学大纲编写的，全书共收入常用习语4371个，以语言的实际应用为主导，旨在帮助（包括英语专业的学生）及所有的英语爱好者学好常用英语习语，提高他们的阅读理解能力、口语表达能力、翻译能力与英语写作能力。