作者学习英语也曾走过不少弯路，多少知道一点其中甘苦，写这本书没有别的用意，只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题，结合英语语言与汉语语言的区别与异同，对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
《新概念英语4：全真课堂》编写的主要目的是辅导学生的自学。所以在内容的编写上，都力求满足学生的自学需求，以利于学生自学能力的培养。我们结合每一位老师的教学实践，收集了许多只有真实课堂才会涉及的材料，经过整理，使其更具条理性和可珍藏性。例如文化背景知识和课文讲解中的“联想记忆”等内容，教师在课堂上往往是星星点点地讲出来的，经过我们认真的整理，如同把一堂课的听课笔记系统整理后呈现给了你。
ABC time美国小学同步阅读，全美两百万妈妈选择的分级读物，全美十万小学阅读教材。ABC time原版引进自全美半数公立学校使用的英文必修课教材readingA-Z，可为2-12岁孩子提供完美的阅读体验。《ABC time美国小学同步阅读》整套书共分为十个级别，从零基础到整个小学阶段。整套书系有三大特色：10个级别、450本读本的超强阵容，百科+故事的科学搭配，经典的童话、有趣的科普、感人的美文，让孩子们的英文阅读趣味盎然。科学分级，根据孩子们的心智水平、英文水平提供循序渐进的分级体系，让孩子们系统的、稳步的提高英语语言能力。
本书特色：与《新概念英语》教材同步，一课一练，细化知识点，帮助学习者进一步掌握课文内容。立足课文，从词汇、语法、阅读和翻译等各个方面检测学习成果。内容清晰简练，编排合理，重点突出，知识全面，题型多样。帮助读者全面掌握课文要点，提高读者的语言应用和能力。
《积极英语阅读教程》这套版教程的教师用书增设了扩展阅读内容，将阅读能力的培养与听力、口语和写作能力的培养结合起来；提供了4种有用的教学技巧，帮助提高和巩固学习者的阅读流利程度；针对阅读教学领域教师们常提出的问题，NeilJ．Anderson作了拨云见日的解答；涵盖了TOEFLRiBT(新托福网络测试)需要的所有阅读技巧，并制作了表格，对每种技巧在积极英语阅读教程中的位置做了定位；版提倡“积极阅读”(ACTIVEReading)的教学方法，以帮助学习者树立自信，成为独立、积极的英语阅读者。本册为教师用书，级，版。
本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。
本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。
《医学考博英语速成胜经》是专门为报考博士研究生的读者而编写的复习资料，参照了《全国医学博士英语统一考试指南》以及历年真题而精心编著。全书共分为三部分：部分为考博英语政策解读，对考博英语的性质、难度及试卷结构等进行介绍；第二部分是复习指南与真题解析，对考博英语各部分试题的测试形式、命题特点、复习方法等进行分析，同时对近年考博真题进行解析；第三部分为全真模拟试题。《医学考博英语速成胜经》对医学考博英语主要题型进行了命题分析和解题方法的介绍，对考点进行了强化训练。因此，《医学考博英语速成胜经》是值得考生信赖并作为检验复习效果的理想辅导用书。《医学考博英语速成胜经》特别适合报考医学博士研究生的考生，对于参加医学博士研究生英语学位课程考试的考生而言也具有很好的参考价值。
作者学习英语也曾走过不少弯路，多少知道一点其中甘苦，写这本书没有别的用意，只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题，结合英语语言与汉语语言的区别与异同，对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
本书是“新世纪走遍美国”系列丛书这一。本套丛书（1-4）包括《视频理解》、《会话练习》、《学习指导》和视频光盘。边看电视边对教材内容进行透彻、全面的学习，通过多种形式的练习巩固、提高。 《视频理解》的主要目标是帮助学习者掌握听力理解的技巧，同时更透彻地理解《全新版新世纪走遍美国》剧集中的人物和故事线索。该分册还强调了识别表情、肢体语言和文化细节的技巧，以及其他语言技能，如阅读、口语和词汇。《视频理解》适全有基础的初学者和中级水平的学习者，但是What About You？环节赋予教师自由度，可以提高或降低教材难度以适应学生的水平。《视频理解》可以独立使用，作为听力课教材；如果配上相应级别的《会话练习》和《学习指导》，则可以适应综合英语技能的教授。 《会话练习》主要的是帮助学生提高口语交际能力
本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。
《高级英语视听说教程1：教师用书》（引进改编版）教师在使用该套教材的时候，首先，可以根据教师用书及具体教学环境组织教学，利用原声外教录像（DVD）以模拟外教讲座形式进行教学，可对语言、修辞、文化背景等进行补充讲解，也可以任务教学法形式，由学生完成，加之利用其他配套的MP3、磁带等音电产品在校园网上让学生对教学内容进行预习及复习，有效地提高学生的听力理解能力。其次，教师应特别注意讲解这套教材每一章中边听边记的学习技巧，如怎样快速记录数字、怎样记下提示词等。再次，教师应在讲解语言知识、训练语言技能的同时注意充分利用该教材提供的丰富的文化知识，提高学生的文化素养。
