《新概念英语4：全真课堂》编写的主要目的是辅导学生的自学。所以在内容的编写上，都力求满足学生的自学需求，以利于学生自学能力的培养。我们结合每一位老师的教学实践，收集了许多只有真实课堂才会涉及的材料，经过整理，使其更具条理性和可珍藏性。例如文化背景知识和课文讲解中的“联想记忆”等内容，教师在课堂上往往是星星点点地讲出来的，经过我们认真的整理，如同把一堂课的听课笔记系统整理后呈现给了你。
ABC time美国小学同步阅读，全美两百万妈妈选择的分级读物，全美十万小学阅读教材。ABC time原版引进自全美半数公立学校使用的英文必修课教材readingA-Z，可为2-12岁孩子提供完美的阅读体验。《ABC time美国小学同步阅读》整套书共分为十个级别，从零基础到整个小学阶段。整套书系有三大特色：10个级别、450本读本的超强阵容，百科+故事的科学搭配，经典的童话、有趣的科普、感人的美文，让孩子们的英文阅读趣味盎然。科学分级，根据孩子们的心智水平、英文水平提供循序渐进的分级体系，让孩子们系统的、稳步的提高英语语言能力。
填词游戏在西方是很传统也很流行的单词记忆方法，游戏需要玩家（练习者）地记清每个单词的意义和拼写才能完成，因此练习的时候就必须全神贯注。这样的话，既提高了学习情趣，锻炼了动手动脑、应变的能力，又寓教于乐，在不知不觉中记住了单词。本书共设计了80年词汇游戏。全书内容分成两个部分：部分是练习部分，包含Game1～Game62，是按照《新概念英语2》课文的顺序编写的，词汇练习与课文学习同步进行。第二部分是复习部分，包含Game63～80，把教材中需要读者全面掌握的重点词汇精选出来，重新编排成填词游戏，方便学习者有针对性地巩固学习效果。
《剑桥国际英语教程2：教师用书》的主要产品包括学生用书（附赠词汇手册）、教师用书、练习册、录音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外，学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册，便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。 《剑桥国际英语教程》（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥国际英语教程》（New Interchange）的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。
《新概念英语》(NewConceptEnglish)作为享誉全球的最为经典地道的英语，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。《新概念英语》在中国有多年的历史，拥有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。为了使中国的学生在学《新概念英语》的过程中，学得更扎实，通过学习新概念英语，使学生有的应试能力，能轻松地通过各种入学考试，起到事半功倍的效果，编者根据自己30多年的英语教学经验以及多年对于英语测试的研究，编写了《能力拓展训(完型填空阅读理解)》系列丛书，以供各阶段英语学习者的使用。本丛书的特点是根据美国语言教育家克拉申的语言学习理论“只有当习得者接触到‘可理解的语言输入’(prehensiveinput)，即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或信息的
填词游戏在西方是很传统也很流行的单词记忆方法，游戏需要玩家（练习者）地记清每个单词的意义和拼写才能完成，因此练习的时候就必须全神贯注。这样的话，既提高了学习情趣，锻炼了动手动脑、应变的能力，又寓教于乐，在不知不觉中记住了单词。本书共设计了80年词汇游戏。全书内容分成两个部分：部分是练习部分，包含Game1～Game62，是按照《新概念英语2》课文的顺序编写的，词汇练习与课文学习同步进行。第二部分是复习部分，包含Game63～80，把教材中需要读者全面掌握的重点词汇精选出来，重新编排成填词游戏，方便学习者有针对性地巩固学习效果。
《新概念英语》堪称经典，教材中的文章语言优雅、凝练，句型工整又富于变化。教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精练、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语的使用之中，并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 《新概念英语课堂笔记》这套丛书共4册，分别与《新概念英语》1-4册相对应，在内容和难度上环环相扣、循序渐进。但同时又各具特色、自成一体。《新概念英语课堂笔记（第1册）》采取分课讲解与课文互动的编写形式。全书主要由课文注释、核心语法和课后答案等内容组成。课文讲解部分选取课文中具有一定难度的句子，进行详尽地分析，从而帮助学习者充分理解教材内容；核心语法部分对课文中所涉及的重要词法和句法进行了说明阐释，同时引用《新概念英语》教材中的素材作为实例
大家在使用本书的时候，要注意从语法和语义两个角度对课文进行透彻钻研。下面我来谈谈这两方面的重要性。、语法对中国人学英语的重要性。目前很多人学英语忽视语法，其实语法是外国人学英语的捷径，尤其是考虑到中国人学英语的现实情况。中国英语教学分为英语和专业英语教学两种情况。一般来讲学专业英语的人毕业后，其英语一般能够达到一个理想水平，但学英语的同学实力与他们相比明显不足。说起原因来，并不复杂——英语200个学时，专业英语1000个学时，而且入学时两者的水平就有差距。如果你不肯面对这个现实，就不能够采取最切合实际的方法，不能采取最切合实际的方法就不能取得良好的效果。语法是为提高人们学习语言的效率而总结出来的语言规律。在中文的语言环境下，学英语忽视语法实在是不明智之举。所以同学们在读课文的时候，总
此书的编写源于不同层次的读者对英语的需求。对于学习和工作都较忙的读者，如何才能在较短的时间里，收到的成效呢?也许您在五彩缤纷的世界里，看过各种各样的英语书，而获得的效果不如您所愿。这时的您，请不妨止步，来阅读它——全新的新概念，它能满足您的现实需求。正如人们常常因为喜欢同一本书而结为知己，就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样，书是更为真诚而高尚的情谊纽带，人们可以通过共同喜爱的作家沟通思想、交流感情，彼此息息相通，并与自己喜欢的作家思想相通、情感相融。
《学习笔记》是《新概念英语（新版）2》学习辅导书。针对新概念英语的特点以及学习目标，《“课文重点讲解”部分将每节课中反映基本语法知识的典型句子以及长难句子作为重点，通过语法知识基础讲解、句子结构分析、例句讲解、特殊句型讲解等方法，对这些句子进行了详细、系统的讲解，使读者能够深刻、透彻地理解每节课的课文。“课后重点练习讲解”部分从各个角度分析课后重点习题的解题思路，对重点练习的语法结构等进行了重点详细的讲解。《学习笔记》更适合《新概念英语（新版）2》的自学者作为参考书使用。
《新概念英语》（新版）这套教材有两大特点，一是科学性，二是浓缩性。很多人学完《新概念英语》后感觉进步不大，甚至怀疑这套教材的价值，其原因在于没能学透彻。倘若只是蜻蜓点水般地过一遍，背背课文，读读故事，是没有用的。学英语，要会用，也就是会造句。看一个人的英语水平，不是看他能认识多少英语单词，而是看他能把多少汉语翻译成英语。另外，要特别声明的是，学英语在精而不在多。如果今天学《新概念》，明天学《牛津》，后天又学《剑桥》，是永远学不好英语的。这个社会已经很浮躁，学英语请安下心吧！
