本书是《计算机英语（第五版）》的精简版本，除了内容精简之外，全书仍按计算机知识结构的层次编写。内容涵盖以下三部分：计算机及计算机网络硬件结构（第1章和第3章），计算机软件（第2、6章为系统软件，第7～11章为应用软件）和因特网应用（第4、5章）。在具体内容的选取上，除了基础知识以外，尽量选择*的技术和知识，包括云计算、大数据、3D打印技术等。鉴于因特网应用发展异常迅猛，本书有13课（约占全书38课的1?M3）涉及因特网应用。 为便于读者阅读，书中对一些较难理解和翻译的句子做了注释，对涉及的专业术语也都做了解释。 本书主要用作大学计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供研究生及参加计算机水平考试的考生使用。

《新编计算机专业英语（第2版普通高等教育十二五规划教材）》编著者徐莉芳、叶健华。 《新编计算机专业英语（第2版普通高等教育十二五规划教材）》具有以下特点：①注重计算机专业语言知识与英语语言知识的兼容性、完整性、系统性和实用性：②每个单元中包含计算机专业相关知识的趣味对话，选编了*计算机语言的文章及计算机专业英语词汇，英语语法以表格的形式阐述了语法点的基本用法、原则，并配有例句；③每单元附有科技英语的应用英语句法及语言特点、科技英语中的交际信函实用写作特点、科技英语阅读及翻译技巧。 《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：新编计算机专业英语（第2版）》可作为高职高专计算机专业学生的计算机专业英语教材，也可用于计算机专业的培训教材。

本书共7章，涵盖了英语在计算机硬件、软件、网络等多方面的应用，主要包括硬件基础、计算机系统维护、计算机网络基础、软件、程序设计语言、计算机网络技术、IT职场英语等，图文并茂，中英对照，生动易读。书中还加入课文朗读音频二维码，读者扫码即可开展移动学习。

为了满足社会和企业对高校毕业生英语技能的要求，高校英语教学模式、内容与教材建设都在不断地进行着变革与发展。随着外企的不断本土化和本土企业的日益国际化，各类企业对员工英语水平的要求将越来越趋于专业。尤其在外企，与外籍管理人员进行沟通涉及大量行业英语的运用。而针对性不强、定位不够清晰的传统通用型英语教育无法满足日趋专业化的英语技能需求。按行业领域进行划分的行业英语教育，则因其强化对外交往及职业化技能，而成为当今白领和毕业生的新需求。因此，行业英语教育将成为大学英语教学体系中一个不可缺少的组成部分。 经过对行业需求与高校英语教育现状的仔细分析，我们认为要系统提高我国IT类专业学生和IT从业人士的实际英语综合技能，提高我国IT行业的整体国际竞争力，我们需要有一个系统的、科学的教学体系，

TimothyJ.O'Leary、Lindal.O'Leary著的《计算机专业英语(2014英文版)》原书自1989年以来每年都出一次新版，主要用作英语国家的计算机导论性课程教材。在我国曾经出版过本书的几个版本，主要用作高等学校计算机专业英语教材，采用的学校普遍反映较好。本书是*版，内容做了更新和补充。突出知识的先进性、系统性和教学的实践性，并提供更为丰富的习题和在线教学资源。 本书概括地介绍了计算机与信息技术的常见概念和术语、主要应用领域及其对社会的影响。本书由9章组成，主要内容包括：信息技术和因特网概述，因特网、万维网与电子商务．应用软件，系统软件，硬件系统部件，输入输出设备，二级存储．通信与网络。 隐私、安全与伦理等。 本书内容丰富，叙述简练，形式生动，英语语言规范，教学资源丰富，比较全面地覆盖了计算机与信息技

陈锐、于秋水、张子栋编著的《计算机专业英语(高等院校计算机类课程十二五规划教材)》根据目前我国高等院校计算机课程开设的实际情况，并结合作者多年从事计算机专业课程教学和计算机双语教学的实际经验编写而成。 本书以英语表达形式介绍了计算机专业基础知识、计算机专业技术及其相关的前沿知识，并根据该课程的内在联系将其分为8个单元，分别介绍了计算机硬件、计算机软件、字处理软件worel2003、电子表格Excel2003、演示文稿PowerPoint2003、多媒体及其应用以及计算机网络等内容。每一单元都包含有基础知识、扩展知识以及配套的习题。本书还在课文相应的位置附有相关词汇的注释、短语及关键术语的解释，目的是让读者能做到无障碍阅读，有利于读者对课文内容能更进一步理解和掌握，从而提高读者的计算机专业英语的阅读和运用能力。

《计算机科学概论(英文版第5版)》由当今该领 域备受赞誉且经验丰富的教育家戴尔和刘易斯共同编 写，全面介绍计算机科学领域的基础知识，为广大学 生勾勒了一幅生动的画卷。就整体而言，全书内容翔 实、覆盖面广，旨在向读者展示计算机科学的全貌； 从细节上看，本书层次清晰、描述生动，基于计算机 系统的洋葱式结构，分别介绍信息层、硬件层、程序 设计层、操作系统层、应用程序层和通信层，涉及计 算机科学的各个层面。 本书贯穿了计算机系统的各个方面，非常适合作 为计算机专业的计算机导论课程教材。为后续专业课 程打下坚实的基础；同时还适合作为非计算机专业的 计算机总论课程教材，提供计算机系统全面完整的介 绍。

本书包括10章，每章都分为对话与阅读两部分，对话部分采用场景式教学和体验式学习相结合的方式，融合了角色扮演、多人会话等有效的训练方法。阅读部分给出了计算机及IT相关的技术文章及重难点单词的解析。

改革开放40年来，中国探索出具有中国特色的减贫发展模式，形成了减贫发展的中国经验。中国减贫行动取得了巨大的成就，获得了 社会的高度肯定。系统分析改革开放以来中国减贫发展的经验，不仅对全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战具有重要意义，而且对丰富 减贫知识库、为世界减贫贡献中国智慧与中国经验具有同样重要的意义。 向德平著的《减贫目标与减贫手段》梳理了中国减贫战略的演变，分析了中国减贫目标与减贫手段的嬗变，探析了减贫目标与减贫手段的关系。

本书以目前国外*的计算机原版教材和计算机专业技术文章为基础编写。内容覆盖了计算机发展简史、计算机系统构成、计算机软件基本知识、存储设备、外围设备、操作系统、计算机安全、程序设计、多媒体技术、计算机网络、电子商务等方面。 本书每个单元的内容包括课文、语法注释、词汇短语、计算机专业术语、练习、参考译文、著名IT公司故事中英文对照、课后阅读材料。书后还配有练习参考答案。为了更好地展现一些复杂抽象的内容，书中配有插图和说明，帮助阅读者清晰理解相关内容并不断提高阅读能力和专业知识水平。 本书可以作为各类大学计算机专业英语的教材使用，也可以作为广大IT技术人员的自学参考书使用。

本书结合作者长期在国外使用英语从事研究的经验，旨在培养读者把英语作为工作语言，提高读者专业英语的运用能力。本书分为3部分，主要内容包括：如何用英语做研究报告，英文科技论文和毕业论文的写作规范及技巧，如何参加国际会议和用英文演讲，如何向国际期刊投稿，如何检索文献及怎样选择研究课题等；介绍计算机专业前沿课题动向，以及学术研究新成果、新方法、新技术，并附相关学术论文；提供一些长期在国外的专家学者的建议和经验，帮助读者逐步提高独立创新工作的能力。本书每节后附词汇表、习题和相关附录，并提供电子课件。