《新版剑桥实用专业英语：医学英语(附答案)》是为学习医学且具有中高级英文水平的学习者设计的，它提供的医学专业英语，有助于提高学习者对医学期刊、书籍的阅读水平，帮助医学工作者或学生参加医学国际会议，或到讲英语的国家进行短期海外实习。此书可作为自学的学习资料，也可以作为课堂教学的课本，既可一对一来学习，还可以学习小组的形式来学习。

《医学主题英语--阅读探索及语言应用(高等学校专门用途英语ESP系列教材)》(作者梁正溜)从人文科学和社会科学的角度切入，注重医学背景下的人文思考，以主题阅读为基础实现语言输出，将大学英语教学与医学专业培养有机结合，《医学主题英语--阅读探索及语言应用(高等学校专门用途英语ESP系列教材)》使学生在了解与专业相关的人文科学和社会科学热点的同时，熟悉和掌握语言的运用，表达和交流自己的专业思想。

《医学英语时文阅读(第1册)》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及生活习惯与健康、生活环境与健康、当代人健康现状、疾病和疾病的传染等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 本书中的每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助读者更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。

《实用药学英语》分为3个模块。模块1是药学通用知识模块，主要包括人体健康、疾病、药品分类及应用等基础内容。模块2是药品生产模块，包括药品生产规范、药品生产流程、药品质量检测。模块3是药品经营与管理模块，包括药品说明书、药品销售、药品管理内容。3个模块细分为10个单元和3个mini project。每个单元内容包括Lead-in，Depth reading，Extended reading。Mini project包括听、说、读、写练习。本教材适合高职高专药品类各专业学生学习和使用，也可供药品生产、经营、管理等部门的药学工作者学习参考。

《国际医学会议交流英语》English for Presentations at International Medical Conferences 一书以参加国际医学学术会议的会前准备、会上发言、问答交流、会议主持、海报展示等环节的英语语言表达能力训练为重点，帮助医学院校高层次学生，特别是硕士、博士研究生了解国际医学会议的主要程序和环节，熟悉国际医学会议交流的基本知识，掌握国际医学会议交流的实用语言，解决医学学术交流中的实际语言问题，从而提高医学生的学术英语演讲能力, 为高层次医学生们运用得体的、规范的学术英语从事与医学专业相关的学术研究以及开展国际医学学术交流与合作奠定扎实的语言文化基础。

本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。

本教材是根据高素质技能型人才培养目标，结合教学实际和临床实践而编写。本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要，注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻“必需、够用、实用”的原则，淡化学科意识，强调实践，力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化学生职业能力的培养，以满足高职高专学生对学习的要求。整体编写格式上更加符合高职高专教育规律，每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇组、注释以及目标检测等模块，有利于教师教学和学生的学习，有助于教学质量的提高和学生获得良好的学习效果。

本书以提高医学生对英语的听、说、读、写、译的全面能力以及自主学习能力为目标，将重点放在对医学英语的综合掌握和应用上。全书共分16个单元，每个单元围绕一个主题展开，让医学生掌握基础的医学知识、临床知识，读懂医学原文，掌握医学英语词汇的构成，听懂英文医学专业报告，提高临床英语表达能力以及医学英文写作能力。本书是在新时代 新文科 新医科 的建设背景下编写的，符合最新版《大学英语教学指南》中对ESP教学的要求，适合通用英语后课程使用。

1.力求实用 特别强调了医务英语会话在各种真实场景和医疗场合的实际运用，使学习者在掌握语言技能的同时，能够在模拟诊疗的环境中操练英语交际技能，了解和巩固相关的医学知识。 2.具有针对性 语言素材的选择符合从医人员和相关学习者的特点和实际水平，并充分考虑到从医人员面对外籍患者可能产生的表达困难，从关键且容易理解的医学背景知识切入主题，从不同角度举一反三地操练听说技能，提高其医疗英语的应用能力。 3.涵盖多元文化 《英汉对照医务英语会话（第3版）》提供的各类医疗文化场景将帮助医务人员正确面对和处理外籍患者所注重的文化和传统观念。

本教程专门为医学生，尤其是为医学本科生编写而成，在第二版的基础上修订而成，更换了部分选篇，增加了大量视频。本教材具有四个基本特点：1) 较好的知识切入点，贴近医学生；2) 新颖的教材体例设计，缩短知识内容呈现与课堂实践的距离，将语言与语言运用结合在一起；3) 精心设计的系列课堂互动式平台，激发学生的参与性和能动性；4) 写说结合，提高学生的专注性和能动性。

《医学英语词汇》依据人民卫生出版社出版的医 学规划教材，按学科分类，收录2万多条医学名词和 术语，在国内首次同时标注英、美式音标，为医学院 校学生和教师全英语教、学提供了便捷。 《医学英语词汇》由孔令泉、蒲莹晖编著。

本教材从国外英语广播和电视节目中选取与医学相关的材料，基于可视材料，设计出各种听力、口语训练题型，通过训练， 提高医学生的医学英语反应能力，为医学生进入医学专业学习打下坚实的医学英语听、说基础。第二册则主要面向进入临床阶段学习、掌握一定临床医学知识的学生。通过第二册的学习，医学生能基本听懂用英语讲授的关于临床医学专业方面的医学课程和英语讲座， 并且能够较准确的表达出自己的观点。

本书对医学英语论文及文摘写作格式、结构、谋篇成句的特点，常用句型及词汇意义，论文写作要求作了详细的分析。“许多应用语言学家一致认为，如果一门语言课程的内容接近于学生的功能需要，语言教学就可能取得好的效果。”《医学英语写作/21世纪医学英语系列教材》分成两个部分：部分是微技能训练，针对中国医务工作者专业英语写作中反映出来的问题，就中英两种语言表达的不同点加以阐述，对每个微技能点在医学英语写作中应该注意的问题、常见错误加以分析并辅以练习。每一个改错部分，编者都作了分析，详细讲解了修改的方法。第二部分是宏观技能训练，主要讲解医学英语的篇章组成，写作时各部分要注意的问题。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学

《精编常用中医英语字典》的中医英语翻译采用等效翻译原则，形式等效居多，完全等效与功能等效次之。 《精编常用中医英语字典》后半部分设有“常用中医英语词汇表”收录条目不包括《精编常用中医英语字典》中的单字与极少部分主义项翻译。

导语 崔红主编的《医疗行业英语教程(第2版)》是东方剑桥专业英语系列丛书之一。全书共分五个单元，重点突出三个核心内容：一是行业阅读，旨在培养学生对相关医疗行业英语的阅读能力；二是听力与会话，旨在培养学生涉外口语交际的能力；三是商务写作，旨在培养学生参照范例，拟写相关医疗领域的涉外信函、外贸单证、邀请商函等实用文献的能力。 本教程主要针对医学类高等院校(包括高等专科学校和高等职业院校)的实际情况和使用需求，也针对医疗、健康服务领域广大从业人员的继续教育，以提高该行业涉外交际能力。 内容提要 崔红主编的《医疗行业英语教程(第2版)》是根据国家“十二五”教育改革和发展规划纲要、国家*颁布的《大学英语课程要求》、《高等职业教育英语课程教学要求》编写的一本以医疗行业英语知识与技能、跨文化交

培养学生专业英语阅读能力为主，含口语会话练习。阅读文章由浅入深，相互照应，难度和长度上逐篇加大，以供不同英语程度学习者使用。文章可供学生课前自测练习，也可作为课堂的热身练习。适合护理专业成人教育本科生学习，内容涉及各专科的基本知识或经典病例，并配有各种形式的课后练习以帮助学生掌握。文章涉及专科知识更广且深，多选自原版专业教材。教师可根据学生英语水平和学时数决定是全部选用，还是选用某一部分。

这套ESP教材专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能；富于职业特色的对话，帮助学生在现实生活中使用语言；根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。 本书为《护理》分册，将与护理行业相关的英语词汇和职业场景融入语言学习内容，涵盖医院科室、基础设施、人体与疾病、营养与药品、护理常规与职责和护士职业发展等主题。每个话题短小精悍，从结构上说，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教学的基本规律。鉴于课时有限，教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。由于本书的行业词汇经过业内专家的汇总、释义和

本书为以经典的医学英语演讲为例，摘其重点，分析其精要，来帮助英语学习爱好者提高英语演讲应用能力，拓宽其英语文化视野，增强其对英语语言的审美能力。本书为作者多年一线教学课堂实践总结而成，医学生通过本书的学习，能提高英语交流能力，更能快速融入国际交流。

《医疗卫生领域英文译写一本通》适合与医疗卫生相关的部门使用，正确地翻译医疗卫生领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。

《医学英语教程 生物医学》系 ESP专业英语 子系列的开篇之作，从医学英语教学实际出发，由医科类院校专家和教师编写，选文涵盖生物医学的各主要领域，语言地道，难度适中，并配有插图和表格。每篇课文后设置多种练习，有的放矢地提高学生英语综合运用能力。本书提供MP3网上下载，并配有教师用书。

《新世纪农业科学专业英语：动物医学英语》是按照高等院校专业外语教学要求，为提高学生的专业外语水平而编写的。内容涵盖内科学、外科学、产科学、传染病学、寄生虫学、免疫学、微生物学、病理学和解剖学等十三个学科。 全书共14个单元，每单元由精读、泛读、关键字句解释、词汇和练习组成，且附有译文可供教师和学生参考，是高等农林院校和成人教育适用教材，也可作动物医学科技工作者专业英语阅读参考。

本教程共分为15个单元，每个单元分为A、B两篇课文。全书的编写以人体系统为主线。每个单元围绕临床常见病的症状与起因、诊断、防治与治疗以及相关研究为框架编写。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程注重突出时代性、实用性、易读性等特点。

本教材围绕医学的基础知识和职业技能进行编写，内容涵盖人体部位、呼吸系统、循环系统、消化系统、急救、用药、骨骼、皮肤、神经系统、内分泌系统、生殖系统与健康保健等诸多方面。从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教育教学的基本规律。 本书配有音频、用用软件、电子教案等相关教学资源。