《大家的日语初级2听力第二版》是《大家的日语初级2第二版》的配套听力教材。本书含有25课的听力练习问题。本书依据《大家的日语初级2第二版》的内容编写，各课内容与《大家的日语初级2第二版》相配套。书中所出的问题与《大家的日语初级2第二版》中的各个学习项目对应，便于学习者按项目回答问题。本书包含每课听力问题、听力原文、答案，无光盘，录音可扫描封底二维码收听。

《新版中日交流标准日本语中级》自出版以来广受学习者欢迎。由于正式出版后，日本有关机构于2010年公布了对日语学习者具有重大影响的新日本语能力测试出题基准，且与旧版出题基准存在较大差异，致使该书所附日本语能力测试模拟试题不再符合新版出题基准的要求，而该部分模拟试题对于学习者模拟检测自己的日语水平十分重要。鉴于此种情况，编写组对《新版中日交流标准日本语 中级》进行了修订，即《新版中日交流日本语中级 第二版》。第二版依据新版出题基准，重新编写了相应级别的新日本语能力测试模拟试题，以替换依据旧版出题基准编写的模拟试题，同时更换相应的试题参考答案及录音文字资料等，以满足学习者应对新的日语能力水平检测需要。 *版的模拟试题依据旧版出题基准编制而成， 中级上下册 对应2级水平，只有一套模拟试题。修订后

此套装为《新版中级交流标准日本语中级》主教材、《中级同步练习》、《中级词汇手册》，并且附赠日语语音卡片。购买此套装可以一步到位学习日语中级。 《新版中日交流标准日本语中级》自出版以来广受学习者欢迎。由于正式出版后，日本有关机构于2010年公布了对日语学习者具有重大影响的新日本语能力测试出题基准，且与旧版出题基准存在较大差异，致使该书所附日本语能力测试模拟试题不再符合新版出题基准的要求，而该部分模拟试题对于学习者模拟检测自己的日语水平十分重要。鉴于此种情况，编写组对《新版中日交流标准日本语中级》进行了修订，即《新版中日交流日本语中级 第二版》。第二版依据新版出题基准，重新编写了相应级别的新日本语能力测试模拟试题，以替换依据旧版出题基准编写的模拟试题，同时更换相应的试题参考答案及录音

本书根据高考日语考试大纲要求及说明,以高考日语所需的词汇为基础编写,为考生划分了每天的学习目标,如按照书中要求来做,75天可将高中阶段需要掌握的单词和常用寒暄语全部记忆完毕,非常适合备考。本书共四个部分:一、词汇,主要由全国高考日语词汇和上海高考日语词汇构成,共计2628个词。二、读解词汇,由接续词构成,共计约85个词。三、听力词汇,由听力题中出现频率较高的词汇构成,约1000词。四、常用寒暄语,由日常使用频率较高的寒暄语构成,共计250句。本书适合参加日语高考的考生使用。

本书针对基础薄弱的高考日语考生复习词汇而编写，配有音频。全书包含三大篇章。 Step1入门篇，包含600个基础保分词汇，分为10单元。 Step2基础篇，包含1000个核心提分词汇，分为15个单元。 Step3提升篇，包含400个进阶拉分词汇，分为5个单元。 本书特色如下： 1.例句丰富。用多个例句来体现单词典型的用法。 2.词性均衡分布。每个单元按照常用的原则，将名词、动词、形容词等进行均衡编排，提高背单词的效率，避免产生厌倦心理。 3.重点词条拓展讲解，包含核心用法、固定短语、辨析、注意、背词技巧、历年高考真题。 4.练习丰富。每个单元结束后，从读音、汉字写法、词义、固定搭配、典型用法等多个角度出题。每5个单元设置1回复习题。后有5回模拟演练。本书练习均附有答案

《新版中日交流标准日本语高级（第二版）上下》是继《新版中日交流标准日本语》初、中级后,由人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。高级重视口语与书面语的区别,进一步引导学习者局向日语的纵深迈进,拓宽对日语的理解，丰富语言表达。 高级上、下册的程度分别相当于独立行政法人日本国际交流基金和财团法人日本国际教育支援协会举办的日本语能力考试的N1水平。 此套装包含高级新版主教材、高级同步练习册、高级词汇手册，并且附赠日语语音卡片，可以更加全面完整地配套学习。

《高考日语基本功.作文》是专为基础薄弱学习者编写的作文辅导书。分如下几个部分。 【作文简介】对2005 2021年这17年的高考日语作文真题进行了汇总，并对写作类型、出题次数进行了分析。 【Step1日语基础写作】 1. 根据 人物描写 事物、景物描写 动作描述 事件描述 等七大写作主题来划分单元，练好写作基本功。 2. 以短篇范文为例讲解写作方法，如句子的连接、如何将短句变成长句，如何列举原因等。 3. 每个单元都有 注意事项 的讲解，包含了写作的基础知识，如标点符号的使用、稿纸使用规范等。 【Step2 高考日语作文全解读】 1. 将高考作文划分为 叙事 感想 说明 看法 等五大写作类型，注重模块化训练。 2. 对该类型近17年的所有高考真题题目进行了详细拆解，从审题、列提纲、构思素材等这几个角度对作文题进行全方位的分析与写作指导。 3. 对高考真题

本书专为基础薄弱的高考考生备考听力编写。本书基本结构如下： Step1 入门篇 Unit 1 Unit 4基础保分听力 Step2 基础篇 Unit 5 Unit 8核心提分听力 Step3 提升篇 Unit 9 Unit 10进阶拉分听力 本书编写特点如下： 1.着眼基础 高效补差：围绕每个场景主题去学习高考听力的基础的词汇和表达方式，将听力基础知识与高考真题紧密结合，有的放矢、各个击破。 2.瞄准高考 一本就够：本书包含100道高考听力真题以及详细讲解。通过大量高考真题的练习和解题技巧分析，以及对高考高频词汇及句型的学习，帮助考生迅速适应高考题型。 3.科学训练 迅速提分：本书包含440道基础练习题、120道综合练习题以及20回全真模拟试题，从简单的听单词练习开始分梯度练习，起步晚、基础薄弱的学生也能轻松上手，迅速提分。 全书还配有丰富练习： 一 基础练习：学完每个Unit后进行的基础练习，包

本教材是 《新赛道高考日语》系列教材的阅读教程，是以具有日语能力考试N3水平的学生为对象，以高考日语考试的水平和要求为主线而编写的。教材选题新颖、多样，注重教材的实用性，将高考阶段必须掌握的语言知识、语法、词汇、惯用语等融入到每课之内。内容主要以 技巧学习，真题分析，实战练习 结合的形式呈现。理论与实践结合，让学习者在学与练中全面提高，完全掌握。该教材是专门为高考日语量身打造的教材，以此让学习者能轻松应对高考日语阅读，提高考试成绩。

《河童》通过精神病院23号患者的自述，讲述了一段与人类社会既相悖又相似的河童国里的见闻与经历。虽然假托了一个虚构的世界，但贯穿全篇的机警的讽刺和犀利的批判处处指向现实，反而比当时很多现实主义作品都更准确也更生动地刻画出了20世纪20年代日本社会真实而本质的一面。

本书收录了文学大师谷崎润一郎极具代表性的作品《春琴抄》和《吉野葛》。 《春琴抄》描写一个富家盲女与仆人间哀婉凄清却又惊心动魄的爱情故事。师与徒。主与仆。春琴的傲慢跋扈与佐助的宽厚容忍。而当春琴被毁容后，更有了美与丑 *的对立，奇异的美感。而这爱，是殉道？还是信仰？ 《吉野葛》是一部以吉野地方历史传说为背景创作的中篇小说，准备以吉野地方为背景创作小说并到吉野来收集资料的 我 ，却引出了好友津村思慕早逝母亲的旧事。移步换景，亦虚亦实，饶有趣味。

日本留学考试就是即将踏上日本高校考学漫漫万里长征路所需要迈出的*步。在这本实战问题集中,编者以历年留考倾向的经验之谈为蓝本,精心编著成实战问题10回,以对留考日语科目的记述和读解部分进行全方位地阐释和解读。为了让本书的每一位读者都能够尽快地适应留考节奏,斩获高分,本书当中的每一套考题都是严格依据留考的题量及难度精心编写而成的。因此,编者建议使用本书时尽量在把握真实考试时间的情况下整套练习,以帮助各位应考生在练习过程中就慢慢适应真实考试的氛围,找出并养成真正适合自己的答题节奏和应试习惯。

《新高考日语阅读对策与模拟》特点： 阅读技巧 6大阅读题型 10套真题训练 90套模拟训练。 巩固基础稳步提升（难点详解精选真题例句） 题型详解技巧点拨（6大阅读题型，4大方面突破） 实战训练全面突破（10套真题训练，90套模拟训练） 根据高考日语考试大纲要求及说明，以一系列高考日语的相关书籍和历年真题为参考，依照高考日语的出题模式编写。 主要结构如下：首 部分解题技巧篇，第二部分基础巩固篇，第三部分真题专项突破篇，第四部分真题训练篇，第五部分模拟冲刺篇。 中阅读文章主题涉及面广泛，可有效帮助考生在练习中提高阅读理解能力。 适合参加日语高考的考生使用。 解题技巧篇： 该部分说明了高考日语在阅读理解部分的考查重点，根据提问方式将题型分为六大类，并对每一类题型的解题

本书共分以下几个部分： 一 日语文章基本知识：从 高考日语文章基本分类及特点 文章中的敬体和简体 和 文章中的书写格式、标点符号 三个方面系统简述有关高考日语文章的基本知识，帮助学生建立宏观的认识。 二 Step1入门篇： 阅读入门知识：精选日语入门级别的文章，并通过 单句解读 的形式解剖句子，逐一分析其中的语法知识，帮助学生大致理解文章的意思。 入门3 大题型：从近 10 年高考日语的阅读真题中精心挑选难度系数低的题型，通过 重要词汇?语法 和 译文?解析 的形式全方位地分析真题。 三 Step2基础篇 阅读基础知识：精选日语基础级别的文章，提炼文章中的基础知识，帮助学生进一步理解词与词之间、句子与句子之间的逻辑关系。 基础巩固5 大题型：从近 10 年高考日语的阅读真题中精心挑选基础水平的题型，对 入门 3大题型 进行进一步深化和拓

本书出版3年来，受到广大日语学习者的普遍好评，我们深感欣慰。应读者要求，我们原班人马经过整整一个暑假的紧张工作，继续编写了此书，希望本套辅导书能对日语初级学习者有所帮助，同时也为使用该教材的日语教师提供教学参考。 本书从单词、语法、句型全方位对原教材进行详细解说，并对课文中较为复杂、难懂的句子重点解析；充分考虑到日语初级学习者的学习水平，除练习的参考答案部分外，日文汉字都标注有读音；每课都附有两套练习，以便读者学以致用，熟练掌握该课的相关知识，每两个单元附一套综合练习，练习均参照日语能力考试改革后的新题型设置，并在初级上册和初级下册辅导书后附有从N5到N3的日语能力考试全真模拟题，供以日语考级为目的的学习者检测日语学习水平，参考答案中对部分疑难题目给出了详细解析，使读者知其然也知

《日语作文教室：常见错误解析》汇总了很多学生在日语写作过程中经常出现的问题和错误，结合这些实例对涉及到的语法和单词错误进行详细地讲解。本书将一些典型病句中有错的地方做了特别标注，并在下面列出正确的用法，帮助学习者纠正自己的错误，进而写出优秀的日语作文。为了方便学习，解说的部分全部采用了日中对照的形式。《日语作文教室：常见错误解析》收录了作者在教学实践中总结出的经验，对学习者而言尤其适用。

本书出版3年来，受到广大日语学习者的普遍好评，我们深感欣慰。应读者要求，我们原班人马经过整整一个暑假的紧张工作，继续编写了此书，希望本套辅导书能对日语初级学习者有所帮助，同时也为使用该教材的日语教师提供教学参考。 本书从单词、语法、句型全方位对原教材进行详细解说，并对课文中较为复杂、难懂的句子重点解析；充分考虑到日语初级学习者的学习水平，除练习的参考答案部分外，日文汉字都标注有读音；每课都附有两套练习，以便读者学以致用，熟练掌握该课的相关知识，每两个单元附一套综合练习，练习均参照日语能力考试改革后的新题型设置，并在初级上册和初级下册辅导书后附有从N5到N3的日语能力考试全真模拟题，供以日语考级为目的的学习者检测日语学习水平，参考答案中对部分疑难题目给出了详细解析，使读者知其然也知

《高考日语基本功.高分范文150篇》是专为基础薄弱学习者编写的作文辅导书。分如下几个部分。 【Step1高考日语作文简介】 1. 对2005 2021年这17年的高考日语作文真题进行了汇总，并对写作类型、出题次数进行了分析。 2.? 针对 书写错误 助词使用错误 时态错误 自他动词的使用错误 指示代词、人称代词使用错误 这些写作中容易犯的错误，通过大量举例来进行讲解。 3.? 介绍了实际写作时，除了写作基础知识以外的一些原则，如如何分配时间、如何审题等。 【Step2高考日语写作训练150篇】 1. 精选150道贴近高考出题倾向的写作题目。 2.? 按照写作难度，将150道写作题目分为 写作入门训练 写作提高训练 写作进阶训练 写作达人训练 4个单元。 3.? 每个题目都有 提纲导写 ，包含每个段落的写作内容、实用词句和实用句型等，帮助考生构思与遣词造句。 【Step3高考日语

本书围绕高考日语考试大纲要求及说明,以一系列高考日语的相关书籍为参考,并以高考日语出现过的高频考点、N5至N2的重点语法等为基础,依照高考日语的语法出题模式编写题目,以帮助考生更好地把握高考日语所考查的语法知识点。 本书分为单元模拟训练和真题专项训练两个部分。单元模拟训练部分分为105个单元,真题专项训练部分分为20个专项模块。本书适合参加日语高考的考生使用。

《出差日本语》针对经常往返日本的商务人士编写。内容收录了各种出差句，包含了新干线车票、JR月票该如何购买，如何联络旅馆预约订房，如何筹划一场产品展售会，活动结束该如何准备公司内部简报，以及针对不同展览会的主题，出差的行前准备和活动的筹办规划，帮助您达成预期的目标。

本书根据高考命题基准梳理了高考日语的高频语法考点,网罗从日语能力考试N5至N3的语法点,并作为拓展也补充了大部分的N2语法点。本书共分为语法基础知识篇、句型详解篇、实战训练篇和文化常识篇。语法基础知识篇包含助词、助动词、接续词、敬语、动词、名词、形容词和形容动词七个部分。句型详解篇包含复合词、高考常考句型及部分N2句型共211个。实战训练篇共编写了40套训练题,总计800题。文化常识篇编写了关于日本的文化常识题目。本书适合参加日语高考的考生使用。

内容覆盖面广 整理近20年考试中出现的文字词汇题目，帮助学习者整体把握。 分频解析，突出重点 对历年出现的词汇按照考试出现的频率，从高频词汇到常见词汇进行精准的划分。 延展扩充，超大词量 书中所出现的单词均列有近义或反义词和例句，帮助学习者加深记忆，扩充词汇量。 联想记忆，轻松掌握 从词汇的音读或谐音等方面着手，对每个词汇都进行厂联想记忆，帮助学习者轻松掌握。 真鼍解析，步步深入 针对每个单词，列出厂在历年考试中出现的真题，并就考点进行解析，加强学习者的实际应用能力。