《法语词根漫谈》 构词法知识与文化、文学知识融为一 ,具有以下 点:一、摆脱了按照首字母顺序排列词根的窠臼, 同属一个场的能产性较强的词根及其 生词编排在一 ,便 读者举一 三,联想 忆;二、对 每一个词根,均指出其来源; 生词皆为法语专业八 以内词汇,冷僻词均未收入;三、对绝大多数词进行了剖析,给出各构词成分的意义,以 助读者更好 理解单词的结构 词根词缀间的关 ,更牢固 掌握词义;四、对 部分常 词的学习难点 法进行了简明扼要的讲解;五、讲授了单词或短语所蕴的文化知识;六、例句多出自名家名 ,或富 理,或清新隽永,内容丰富,文笔多样,不仅可以陶冶情 ,而且从中可窥作家作品风 一斑;七、涉及到的作家作品,均标注法文名称,例句均提供汉语译文;八、提供了80余幅*图以配合文字,图文并茂,可读性强。
《公共法语学习词典》是*非法语专业学生、法语专业一、二年级以及法语爱好者使用的词典。 基础阶段法语学习有其特殊之处,如何掌握一词的各种用法、如何理解一词的不同含义,是这一阶段的关键所在;面对词的一词多义和词的不同用法,学生往往无所适从。为此,我们有针对性地精心编写了这本学习词典,使学生在学习词汇过程中易查、易学、易理解、易掌握。 本词典共收录词目5850条,每条词目的基本词义及其用法均采用了法语常用实例,标明了动词和介词的搭配用法,以通俗易懂、深入浅出的方法逐一介绍,使学生能按照法国人的习惯、根据法语的表达方式用词造句。
本书是配合《新经典法语1学生用书(第二版)》使用的同步练习手册,适用于法语专业本科一年级上的学生。内容与学生用书同步,根据学生用书的安排,包含4个单元,共计14课。每单元结束后都有单元训练,检测本单元所学。相较于第一版而言,《新经典法语1练习册(第二版)》在内容上进行了大换血,针对每一课的每一项教学内容设计编排了丰富的习题,难度循序渐进,兼顾复习和进阶,从语音到语法、从课文到交际、从词汇到拓展应用,将每个模块都尽收其中。每课一练,巩固课上所学的语音知识、语法点和语言点。练习题型新颖,听说读写译能力训练并重,通过丰富多样的训练习题辅助学生真正把语言基本功训练落到实处。
法文专家主持编写,精选词汇一万五千余条,词条新颖,贴近生活,体例清晰,简明实用。中文释义标注拼音,便于读者学习汉语发音。体积小巧、适合携带,可以随时随地查单词。
一位贫苦的木匠老人雕刻了一个木偶男孩,像对待儿子一样为他穿上衣服、戴上帽子,在寒冷的冬天卖了自己仅有的一件棉衣给他买了识字课本。但是调皮的木偶不爱学习也不爱劳动。他轻信坏蛋的话,使他卷入一个又一个的麻烦和灾难。一系列的事件教育了他,使他懂得了劳动的意义,也使他懂得了关心和爱,他的愿望终于变成了现实。
本书是配合《新经典法语1学生用书(第二版)》使用的同步练习手册,适用于法语专业本科一年级上的学生。内容与学生用书同步,根据学生用书的安排,包含4个单元,共计14课。每单元结束后都有单元训练,检测本单元所学。相较于第一版而言,《新经典法语1练习册(第二版)》在内容上进行了大换血,针对每一课的每一项教学内容设计编排了丰富的习题,难度循序渐进,兼顾复习和进阶,从语音到语法、从课文到交际、从词汇到拓展应用,将每个模块都尽收其中。每课一练,巩固课上所学的语音知识、语法点和语言点。练习题型新颖,听说读写译能力训练并重,通过丰富多样的训练习题辅助学生真正把语言基本功训练落到实处。
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该词典是一部法汉词目双向对照的,收集各类常用专有名词的综合性百科型工具书,精选词条13000余条,约70万字。词典正文部分是法汉条目,按法语字母顺序排列。每一条目一般都由三部分组成,依次为:法语专有名
《新经典法语2同步语法词汇手册》与主教材结构一致,分为四个单元,共计14课(Séquence)。每课分为四个部分: 部分是Conjugaison?et?grammaire(动词变位与语法),首先对动词变位、性数配合等基础语法点进行多种形式的考察,帮助学生进一步夯实巩固语法知识点;第二部分是Vocabulaire?et?expressions(词汇与表达),通过连线题、句子排序题、选题填空等题型灵活检验学生对单词词义、句意的理解和掌握;第三部分是Compréhension?écrite(阅读理解),通过原版报刊、交际对话等真实语料,实景化社交场合, 程度完善学生的跨文化理解与交流能力;第四部分是Thème?et?versiom(翻译),通过汉译法和法译汉两种方式综合考察学生的语言运用能力,并帮助学生发散思维、锻炼自主学习能力。
一位贫苦的木匠老人雕刻了一个木偶男孩,像对待儿子一样为他穿上衣服、戴上帽子,在寒冷的冬天卖了自己仅有的一件棉衣给他买了识字课本。但是调皮的木偶不爱学习也不爱劳动。他轻信坏蛋的话,使他卷入一个又一个的麻烦和灾难。一系列的事件教育了他,使他懂得了劳动的意义,也使他懂得了关心和爱,他的愿望终于变成了现实。